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我的哥哥三年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的哥哥三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥三年級作文5篇1
我的媽媽生了三個小孩，我排行老二，我有一個哥哥，有一個弟弟。我的弟弟今年十一歲了，我的哥哥今年十四歲了。
在家中我最討厭的就是我的哥哥了，他小時候每個人都喜歡他，他很可愛的，但現(xiàn)在的他已是家中每個人都討厭的人了，他整天都罵我，罵我，白癡，畜生？？實際上每次都是他惹出來的事而來罵我們的，我最疼我弟弟，在班上有人打他，我都很生氣，在家中哥哥總是打弟弟，把弟弟弄哭，我就越來越討厭他，我和同學(xué)走在一起，他也要來動一下我的同學(xué)，我的同學(xué)也很討厭他。在家中他也是最貪吃的一個，什么吃的他都早得到，他吃過了的東西，被人還沒吃，等被人吃的時候他還要吃你說他貪不貪吃，除了這個他也經(jīng)常在外面買東西吃。在家中數(shù)他最懶，什么事都是媽媽叫了他才做，我們?nèi)忝梅止は赐�，到他洗碗的時候他就不想洗下想讓我們來幫他洗。懶得要要死。這一點我又跟討厭他。
哥哥你怎么變成這樣，以前的你去哪了，你快把以前的你找回來吧。我的哥哥其實我也不想討厭你，但你的做法非得讓我們討厭你呀。以前的好哥哥快回來吧！
我的哥哥三年級作文5篇2
我有一個堅強的哥哥，他的性格很好，他也是個會照料人，今天的特別情形。他為人很好尤其是對我。我哥哥有一米七左右，瓜子臉大眼睛，讀書筆記1，大鼻子跟大大的頭，童年回想，他還有一身強盛的肌肉，看大海，他一只手就能舉起我。記得在上小學(xué)一年級的時候，橡皮的故事，哥哥上五年級，咱們倆早上都是走路去上學(xué)，在一個冬天里，天下著鵝毛大雪，寒風吹在臉上，凌晨說再見，像針扎了一樣。這天我和哥哥跟平常一樣走路去上學(xué)，然而在半路上漸漸地感到眼睛有點花，而且還頭暈。
于是我跟哥哥輕聲說：“哥哥，笑話，我頭有點暈而后他趕快過來用冰冷的手微微地在我額頭上摸了一下，過一會驚奇的說：”呀，你發(fā)熱了，這下可怎么辦呢！”匆匆的我感覺我的頭越來越不舒暢。哥哥立刻把他本人的棉衣脫下來披在我身上，然后把我背起來，去上學(xué)了。路上，我感到在哥哥背上很暖和，緩緩地睡著了，可惡的小雞，過了很長一段時間哥哥把我放下來，我也睡醒了，九寨溝，本來已經(jīng)，哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了，哥哥，生物鏈與狼，始終都是背著我，不放下，我可惡又嚴厲的媽媽，而且哥哥頭上已經(jīng)滿頭大汗了。這時哥哥再一次地摸了一下我的額頭說：”已經(jīng)好多了，打羽毛球（上），你先休息，哥哥去上課。
回身，哥哥走了哥哥真剛強，背了我那么長的時光2，場面和氣氛描寫為文章增色不少；假如是其余當哥哥的，或者換作我的話我信任確定做不到。我很驕傲，由于我有一個頑強的哥哥，被遺忘的留念碑。
我的哥哥三年級作文5篇3
過年在家，我最喜歡看的節(jié)目是《爸爸去哪兒》。
開學(xué)后，班會課上我們?nèi)w師生又討論了這個節(jié)目中的幾個小朋友的特點，每個人心中都有一個目標，而我心中的目標就是做套牢心目中的石頭哥哥。
石頭有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：大度、積極、勇敢、有愛心、有擔當、樂于助人、愛護比自己小的孩子……
石頭最優(yōu)秀的品質(zhì)就是：愛護比自己小的孩子，比如：在靈水村的時候，村長給他們的任務(wù)是去鄉(xiāng)親家要食材，等他們都找到了食材之后，王詩齡拿下動自己的食材了，石頭就去幫助她拿，而且還不抱怨，之后還有人需要幫忙，他照樣積極幫助別人。石頭還比我小好幾歲，他卻做得那么好。石頭還有一個特別讓人佩服的優(yōu)點——大度。比如說：“在沙漠的時候，天天把沙子揚到了石頭的眼里，天天再次問石頭要方便面的時候，石頭還是會給天天方便面，而且不生氣�！倍揖筒皇沁@樣，比如：哥哥不小心跘著我，讓我摔倒了，之后再讓我?guī)退脰|西，我就會不幫他。和石頭相比，他這么小就能做到大度，而我不能我真的很內(nèi)疚。
我以后要當大家心目中的石頭哥哥。
我的哥哥三年級作文5篇4
我的哥哥我的哥哥雖然已經(jīng)上大三了，可是他卻還像個十幾歲的小孩兒一樣，每天從早上起床就和我“抬杠子”，一直到晚上睡覺才結(jié)束。而且，我和哥哥的“抬杠子”到哪兒到能夠聽得見，如：在外婆家里、在古箏班里、在家里、在路上......
媽媽說：“唉，你們兄妹倆，什么時候才能是個頭呀！”瞧！我和哥哥今天早上又開始那我的前門兒牙吵起來了吧！哥哥說：“看你那‘大蒜瓣兒牙’咋就那么大呢�！惫矣致犚娏藧偠某靶β��！昂�！你就知道拿我的痛處說我，你怎么不先看看你自己，哪兒有一個當哥哥的'樣兒，還大三的學(xué)生呢，我看啊你連三年級的學(xué)生還不呢！”我諷刺地說道。哥哥生氣了，說：“你還敢說我不像個當哥哥的樣兒，那你自己有沒有想過你有沒有一個當妹妹的樣兒呢？”“我怎么沒有一點兒當妹妹的樣兒了！再說了，我跟你吵架，還有一部分呢，是想鍛煉鍛煉你的口才能力，你應(yīng)該謝謝我猜對呀！”我氣沖沖地說，“你就是個無賴！”我哭了，我本以為哥哥會來安慰我的，可是沒想到，哥哥不但沒有安慰我，反而還落井下石的嘲笑我，我實在沒有辦法了，就告訴了媽媽，媽媽說：“你們兩個能不能安靜點兒！”“哦！”我和哥哥都慚愧的低下了頭。
就這樣，我們就從小吵到大，而我的口才能力，也是真的提高了�。ㄊ钦Z言能力，不是罵人的能力）
我的哥哥三年級作文5篇5
說起我的哥哥來，他還真配得上淘氣這一詞，光看他的外表就可以知道。他的皮膚比較黑，是因為他喜歡在太陽下踢足球，他的眼睛卻非常明亮，兩個大眼珠隨時都滴溜溜地轉(zhuǎn)，看起來十分淘氣。
有一次，等爺爺婆婆走了后，我和哥哥在家里玩，他就露出原形，開始捉弄我了。他一開始先拿足球砸我，我怎么也躲不過來，總被砸中，痛得我直發(fā)抖。然后他一把抓住我，拉著我的腳一扯，我立馬倒立，頭狠狠撞在地上，我感覺頭十分暈，但就在這時他改變了主意，我本覺他放過我了，沒想到他隨手一推把我推到了一件黑屋子里關(guān)了起來，我在里面又踢又打，他又覺得我太鬧了，于是就把我放了出來。然后用腳拌我，我有時跳的過，跳不過就被拌在地上痛極了，最后，我就直接躺在地上不動了，當他覺得這個游戲沒有樂趣后，直接坐在我的腿上，我的腿疼極了，我的眼睛都紅了。幸好爺爺回來了，狠狠的罵了哥哥一頓，把哥哥罵得好不狼狽，我心里也舒服一些了。
我希望以后哥哥不要將自己的歡樂建立在別人的痛苦之中，并且好好學(xué)習(xí)心思用在學(xué)習(xí)上，考個好大學(xué)。
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