關(guān)于描寫(xiě)哥哥的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)哥哥的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我有一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的哥哥,他是我大伯家的孩子,為人誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下,一張小姑娘般小巧的嘴巴,里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮,說(shuō)起話來(lái),能說(shuō)會(huì)道,能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí),即使在失利的情況下,他也總是面無(wú)懼色,會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻,挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才,引起了許多人的羨慕。有人說(shuō):“胡文杰,你長(zhǎng)大后可以當(dāng)廣播員!薄安粚(duì),能當(dāng)電影演員。”“我看,當(dāng)相聲演員最合適!薄安粚(duì)”,“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí),他站出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我心領(lǐng)了,謝謝!”接著扮了個(gè)鬼臉,跑了。
我哥不僅口才好,而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響,瞧,從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書(shū)包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái),一邊用手使勁在頭上亂搓,濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來(lái),成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下,看上去格外滑稽,獲得了同學(xué)們的捧腹大笑,他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。
咋樣,我哥幽默吧。啊喲!別跟我搶嗎?這可是我的哥哥。
我有一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的哥哥,他是我大伯家的孩子,為人誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的.小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下,一張小姑娘般小巧的嘴巴,里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮,說(shuō)起話來(lái),能說(shuō)會(huì)道,能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí),即使在失利的情況下,他也總是面無(wú)懼色,會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻,挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才,引起了許多人的羨慕。有人說(shuō):“胡文杰,你長(zhǎng)大后可以當(dāng)廣播員。”“不對(duì),能當(dāng)電影演員!薄拔铱矗(dāng)相聲演員最合適!薄安粚(duì)”,“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí),他站出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我心領(lǐng)了,謝謝!”接著扮了個(gè)鬼臉,跑了。
我哥不僅口才好,而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響,瞧,從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書(shū)包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái),一邊用手使勁在頭上亂搓,濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來(lái),成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下,看上去格外滑稽,獲得了同學(xué)們的捧腹大笑,他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。
咋樣,我哥幽默吧。啊喲!別跟我搶嗎?這可是我的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
最近幾個(gè)周末,我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng),偶然間,我覺(jué)得哥哥值得我去稱贊與自豪。
我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生,他有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡,平日里他總是穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服裝,看起來(lái)多精神呀!他成績(jī)優(yōu)異,聽(tīng)話懂事,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)弟妹,全面發(fā)展的好少年。
哥哥可厲害了,他的同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時(shí),哥哥總是認(rèn)真聽(tīng)講,不放過(guò)老師所講的一個(gè)字,一個(gè)細(xì)節(jié),做好筆記;下課時(shí),其他同學(xué)都在放松情緒,活躍蹦跳時(shí),哥哥卻在座位上努力思考題目,預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯,哥哥總會(huì)呆在圖書(shū)館里看上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū);放學(xué)前,哥哥會(huì)和他的一些哥們兒到籃球場(chǎng)上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定,他語(yǔ)文,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語(yǔ)等門(mén)課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)中也是名列前茅!
我的哥哥不僅成績(jī)好,其他方面同樣很突出。有一次,媽媽的車子壞了,哥哥知曉之后,便拿了幾把起子左敲敲右敲敲,找到電頻把螺絲卸下來(lái),一看是線路斷開(kāi)來(lái)了,哥哥把線撥上來(lái)用打火機(jī)固定上,果真車子修好了。
我的哥哥有一個(gè)充滿智慧,裝滿文學(xué)知識(shí)的大腦。哥哥,你是我的老師;哥哥,你是我的目標(biāo);哥哥,你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我有一個(gè)大我18歲的哥哥,印象中,哥哥總是面帶微笑,性格也很好,對(duì)我總是很溫柔。
有一次,我和哥哥下地干活,記得當(dāng)時(shí)我還很小,做不了什么,哥哥總是把我放地頭的小路上玩耍,哥哥下地干活。哥哥總是不能專心的干活,每隔一會(huì)兒,總要叫上我?guī)妆,看我是不是還在原地玩耍。后來(lái),自己玩累了,在地頭的布袋子上睡著了。哥哥叫了幾聲沒(méi)有得到回答,急忙跑到地頭去尋我,看到我已經(jīng)睡著了,舒了一口氣,然后背著我回家。記憶中,哥哥的背跟爸爸的一樣厚實(shí),安全。
后來(lái),哥哥考上大學(xué),要出去上學(xué)了。我抱著哥哥哭了好久,哥哥的眼圈也紅了又紅,告訴我:“妹子,你要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),以后哥哥供你上大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,走出農(nóng)村!
我仍然抱著哥哥舍不得松手。后來(lái),哥哥走的那天,我起來(lái)的非常早,偷偷的給哥哥的行李里塞了一封信。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,也不知道寫(xiě)什么,只記得寫(xiě)了好多:哥哥,不要走,我會(huì)想你的,不要扔下我,之類的話。當(dāng)時(shí)滿心的不舍,后來(lái)媽媽勸我:“哥哥去上學(xué)了,還會(huì)回來(lái)的,你好好學(xué)習(xí),考了好成績(jī),我把你的成績(jī)單寄給你哥,讓你哥高興高興!
后來(lái)每學(xué)期,媽媽都會(huì)把我的成績(jī)單寄給哥哥。哥哥每次來(lái)信也會(huì)表?yè)P(yáng)我,也會(huì)再三囑咐我要我好好學(xué)習(xí)。
記得那年過(guò)年,哥哥回家了,家里人都非常開(kāi)心。我也興奮的好幾天都睡不著。那年哥哥回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一條紅色的圍巾,我喜歡的好長(zhǎng)時(shí)間都不舍得帶。
過(guò)了年哥哥又要走了,走的那天,天氣非常不好,我記得還飄著小雪。那天,為了省錢(qián),哥哥坐了一輛黑車,車上坐了六個(gè)人,從那天起,這世上再也不會(huì)有這六個(gè)人了。車子走到一個(gè)拐角處,由于車速太快,路又滑,造成了車輛嚴(yán)重的側(cè)翻,連同司機(jī),無(wú)一生還。
現(xiàn)在,我已經(jīng)記不太清楚哥哥的臉,只記得小時(shí)候,那個(gè)高大的身影。還有那條紅色的圍巾,我走到哪,帶到哪。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴,他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛,高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明,成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常,媽媽都叫我以哥哥為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
每天,哥哥是最早起床的人,也是最晚睡的人;每天晚上,我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí),還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書(shū)聲。如今我上了初中,我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來(lái)。起初,我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人,可是沒(méi)想到,哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺(jué),學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考,我當(dāng)然會(huì)緊張,所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,趕緊問(wèn)哥哥。每次,我都是門(mén)也不敲的闖進(jìn)他房間,就直問(wèn)他:“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我,從不抱任何怨言。不覺(jué),我的成績(jī)也就提高了。
現(xiàn)在想起來(lái),我感覺(jué)好后悔,而且心中有說(shuō)不出的感激。
謝謝你,我的哥哥,謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……
在某個(gè)天氣晴朗的周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦,這里人有兩個(gè),可電腦卻只有一臺(tái),我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái),我們用了一個(gè)很“理智”的辦法,就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做,誰(shuí)先做會(huì)誰(shuí)先玩。
數(shù)十秒后,哥哥做完了題目,而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目,我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死,被他騙了。他比我大,智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō):“等你做完了那道題,我就給你玩。”后來(lái),我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于做完啦,誰(shuí)知一看表,下午5點(diǎn)了。
這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測(cè)驗(yàn),就出了這類型的題目,幸好哥哥給我做過(guò),所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥,在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
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