【精選】描寫哥哥的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫哥哥的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫哥哥的作文 篇1
從小，我就和哥哥生活在一起，當(dāng)然，我很了解他，也很清楚他的性格，他與我有一個共同的毛病——粗心大意。他，身材較高，體型較瘦，高高的鼻梁上架著一副經(jīng)典的白框眼鏡，臉上總是擺著一副冷酷的樣子，“哼”就成了他的口頭禪，天天掛在嘴上。
哥哥從小就有這毛病，在四年級的時候，一件事讓我認(rèn)定哥哥他就是一個馬大哈：那年我一家和哥哥一家一起去海南度假，回來時我們都是坐飛機(jī)，我和哥哥都是第一次坐飛機(jī)，心情格外激動，加上哥哥家有一臺新平板電腦，心都已經(jīng)快跳到喉嚨眼了。時間一分一秒的過去了，快樂的時光總是過的那么快，又到了下飛機(jī)的時間。我們?nèi)叶驾d著愉快的心情回家，笑聲中，一個“危機(jī)”在向我們逼近······
就在上車時，哥哥突然大叫起來，全部人都被這叫聲嚇到了，都跑過來問問怎么回事，哥哥的眼淚像段了線的珍珠一樣，不斷一樣的向下流。姑姑急忙過來問道：“怎么回事？”哥哥低著頭，說：“對……對不起，我……我不小心把……電腦弄……丟了！”“啊”姑姑很顯然嚇到了，問：“在哪里丟��？你原來放哪里？怎么會丟的呢？……”姑姑聽了后，快速地將哥哥走過的地方都找了一遍，連監(jiān)控室也沒放過，可還是不見電腦的蹤影。沮喪地給這次旅行畫上了句號。
這就是我粗心大意的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長長的頭發(fā)，經(jīng)常愛扮酷，用水弄得濕濕的，像個小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛學(xué)習(xí)，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿意，有時大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了�。 薄鞍��！贝笕酥缓脟@著氣走開了。
他也愛打人，有時沒有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒來的時候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來了的時候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡直就是一個“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個“小流氓”。要是讓他看見這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說聲：“對不起，哥哥，我又在背后說你的壞話了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫哥哥的作文 篇3
昨天下午，我從張叔叔的辦公室跑出來。看見平哥哥正在搭帳篷。我心里特別高興，因?yàn)槠礁绺鐏砹�，我們這里又多了一個好伙伴，而且我知道他的膽子特別大。我想：他來了，一定很好玩。 過了一會兒，從學(xué)校后門跑進(jìn)來兩只小雞。它們有兩個拳頭大小，全身長著黑黃相間的`羽毛。嘴巴尖尖的。我想：要是它用嘴巴一啄你，身上輕則一個小紅點(diǎn)，重則一個小洞洞。它的爪子尖尖的。我想：要是它抓你一爪，你身上就會有一幾條血印.看著這幾只小雞，我們幾個女生誰都不敢靠近它，更別說去抓它了。 平哥哥卻一點(diǎn)兒也不怕 ，只見他輕手輕腳地走過去，用閃電般的速度抓住小雞，提到我們面前，說：“雞啄人啦！我們尖叫著：“啊--”一哄而散，我跑呀跑，跑到朱叔叔的辦公室，可平哥哥提著小雞，也跟到這里來了。我圍著桌子跑了幾圈，趁他沒注意的時候溜了出去。跑到我們放衣服的屋子里，自以為很安全，沒想到他卻神不知鬼不覺的追來了，把雞往我這里扔。小雞張開了翅膀，伸出了尖尖懂得爪子，低著頭向下飛，離我只有四厘米了。我急忙后退了 幾步，三魂掉了兩魂，撒腿就跑。 而他卻笑嘻嘻的 看著我。 瞧，這就是我的平哥哥，他的 膽子夠大了吧。
描寫哥哥的作文 篇4
啪，我又被哥哥打了。
我的哥哥他的火氣很大，罵他一下他就拿棒子來打我和弟弟。
我玩CF，他就把我扁了一頓，我憤憤不平，哭著向媽媽苦訴。媽媽拿哥哥沒辦法，只好讓他胡作非為下去。我們?yōu)榱丝棺h，把哥哥打了一頓。哥哥被打了后，你完全變了一個人，你寫了的作文得了個第一。我非把你抓去玩游戲，結(jié)果你玩游戲還是NO。1，看來你變了個人，你變得文戲雙全。
我把你的飯都吃完了，你卻一聲不吭，媽媽夸獎你變的不打架了，好好學(xué)習(xí)了，看來你真的變了，你看到窮人你就把零用錢給他（或著她），他們夸獎你真好�？上悻F(xiàn)在讀上了大專，沒時間陪我玩了，我非常惜望你回到我身旁。
哥哥你真的變了，你變得人好了！
描寫哥哥的作文 篇5
“好累呀！”我一邊伸著懶腰，一邊對東東說：“學(xué)習(xí)了一上午，我們休息一會吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒伞！闭f著，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書架上一扔，溜沒了影兒。而是認(rèn)認(rèn)真真的把本子疊好，輕輕地放回到書架里，整理好后，才離去。今天太陽是不是從西邊出來了，怎么東東哥變得這么規(guī)矩了！看來，我真是個好榜樣呀！我暗自高興。而這時的東東哥呢？并沒有忙著瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪：“干嗎？當(dāng)然是吃呀！”“這個我當(dāng)然知道，你吃一個就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會……”我還沒說完，東東哥就神秘的對我說：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著吧！”說這便把我推進(jìn)屋里，自己又一個人樂顛顛的跑進(jìn)廚房了�！案闶裁囱�，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時，只見東東哥端著一盤削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點(diǎn)水果吧，杜若�！薄斑�，好的，謝謝……”“不用說謝謝了，誰讓我是哥哥呢。”說完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧。”“好的，東東真乖呀。”“沒什么，這是我應(yīng)當(dāng)作的嘛。”我斷斷續(xù)續(xù)的聽著東東哥和老媽的對話，大口大口的吃著蘋果，仿佛那比平時的蘋果更甜呀……
描寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥天生就愛玩好動，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會兒，回到家，給我一個冰箕淋，笑瞇瞇地對我說：“洋洋，mp4借我玩半個月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔�！蔽蚁胂�，同意了。拿出紙條，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個，從5月6日到……“哥哥，半個月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日。”我寫完借據(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對哥哥一再強(qiáng)調(diào)：“你可要安時還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�
瞧，哥哥多狡猾！
描寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥叫王玉超，他和我在一個學(xué)校上，他是五年級三班的小學(xué)生。
我的哥哥白白胖胖的，眼睛大大的，我哥哥笑起來有一個小酒窩。哥哥走起路來肚子上的肉搖搖晃晃的。哦，我忘了告訴大家了我的哥哥有120斤，很胖很胖。我哥哥為了減肥，現(xiàn)在晚上都不吃飯了。
我哥哥愛打籃球，每個周末都在操場上打籃球。這樣對于我哥哥的減肥也很有幫助。
我的哥哥還有一個小缺點(diǎn)，就是寫作業(yè)太慢了。我的口算題卡都寫完了，哥哥才寫了幾道題。這個時候姑姑就非常的著急，就說哥哥寫不完作業(yè)不能看電視。只有這個時候哥哥也會很著急，寫作業(yè)都快了起來。
這就是我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇8
嗨，哥哥，你最近學(xué)習(xí)還好嗎？很久沒給你寫信了，你來了幾封信追問我的學(xué)習(xí)情況，我今天特地寫信和你談?wù)動嘘P(guān)我學(xué)習(xí)方面的事情吧。 因?yàn)�，最近又要考試了，我就說說我的考試情況吧。在這個學(xué)期，第一次考數(shù)學(xué)的時候，我竟然得到的分?jǐn)?shù)是全班第三名，當(dāng)時我高興得手舞足蹈，中午一回家，就把這個振奮人心的消息告訴全家人，但是，我哪知道，爸爸竟嚴(yán)肅的對我說：“這次考得好，不代表下次也一定考得好，不要驕傲自滿�！蹦菚r，我根本沒聽進(jìn)去。當(dāng)這次考試快來的時候，我整天在家里吃喝玩樂，媽媽多次叫我在家抓緊時間復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為不復(fù)習(xí)也照樣考得好。等到這一次的分?jǐn)?shù)下來后，我傻眼了，結(jié)果完全出乎我的意料之外，只有80分！回家后，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，氣得火冒三丈，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。通過這件事情，我明白了：做任何事情，千萬不能驕傲自滿，否則就會后退。 還有一件事，也讓我很受啟發(fā)。你知道的，我膽子很小。但是去年第一次競選干部時，我竟然上臺演講競選宣言，上臺后，我全身直冒冷汗，說話也吞吞吐吐，老師鼓勵我，下次一定加油。于是，我試著有機(jī)會就鍛煉自己，決心把膽量練大一點(diǎn)。今年第二次競選，我果然表現(xiàn)好多了，老師還表揚(yáng)我了！ 好了，今天我們就談到這兒吧。我有時間會再給你寫信，也等待你的回音。最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
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