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      2. 哥哥的優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-16 10:47:16 哥哥 我要投稿

        哥哥的優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的哥哥的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        哥哥的優(yōu)秀作文

        哥哥的優(yōu)秀作文1

          我的哥哥是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,今年11歲,他多才多藝,而且還是班長(zhǎng)。今年暑假,他來(lái)我家度過(guò)了一周愉快的假期。

          哥哥個(gè)子瘦瘦的,頭圓圓的,大大的眼睛,珍珠般的眼珠在眼眶里不停的轉(zhuǎn),一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛貼在眼睛上,耳朵小小的,尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張笑瞇瞇的小嘴巴,他的面部表情配合著手腳擺動(dòng),很像孫悟空在四處張望。

          哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多:作文寫(xiě)得很好,每一篇作文都上報(bào);藝術(shù)方面,這幾屆溫州市小學(xué)生的課本劇比賽,他都表演猴子,模仿西游記中的孫悟空,今年他還獲得了溫州市小學(xué)生課本劇一等獎(jiǎng);他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,今年學(xué)期結(jié)束,他還拿了不少的獎(jiǎng)狀……他唯一的缺點(diǎn)是:“體育白癡”,跳繩連50個(gè)都跳不起來(lái),怪不得成績(jī)單上體育成績(jī)是“C”。

        哥哥的優(yōu)秀作文2

          在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。

          這天正好期末考試,我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái),不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音?嫉牡谝豁(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的幾道題都很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫(huà)圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的桌子上,我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說(shuō):“你先留著吧,接下來(lái)還要考語(yǔ)文,說(shuō)不定還會(huì)用到。”果然不出他所料,在考語(yǔ)文時(shí)也用了?纪暾Z(yǔ)文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。

          生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!

        哥哥的優(yōu)秀作文3

        親愛(ài)的哥哥:

          你好!

          自從你和我國(guó)慶節(jié)分開(kāi)以后,我和媽媽都非常想你,你最近可好?

          我們今年已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)日記、小短文了,我就試著給你寫(xiě)封信吧,不管寫(xiě)的好壞都不要見(jiàn)笑。

          我先就介紹我這里的情況。每天早晨,我6:40起床到校,晨讀20分鐘,跳大繩10分鐘。下午放學(xué)作業(yè)挺多的,寫(xiě)完就該睡覺(jué)了。每天只有中午才能看會(huì)電視,玩耍只能在課間十分鐘。星期天的時(shí)間布置的滿滿的,星期六上午學(xué)習(xí)作,下午學(xué)英語(yǔ);星期日上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)畫(huà)畫(huà),余下的時(shí)間還想做奧數(shù),大考卷卷,從你家拿來(lái)許多書(shū),有少年時(shí)空,小學(xué)生報(bào)等等,我也抽時(shí)間看,我特別喜歡看小學(xué)生報(bào)上的豬月坡,常常逗的我哈哈大笑。謝謝你給我保存那么多的書(shū),真感謝你!

          媽媽說(shuō)你期中考試考得不錯(cuò),祝賀你!我希望你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年考上二中或包九中,好嗎?

          希望這封信能給你意想不到的驚喜!

          祝哥哥

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          笑口常開(kāi)!

          你的弟弟:浩浩

        哥哥的優(yōu)秀作文4

          濤濤哥哥是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,他住在和平廣場(chǎng)。每個(gè)星期六都來(lái)我家,讓奶奶教他數(shù)學(xué)。

          哥哥瘦瘦高高,臉白白凈凈的,是個(gè)文靜的男孩。平時(shí)很少說(shuō)話,每次上完課就直接回家了。今天,哥哥來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)很愉快,他學(xué)了一個(gè)又一個(gè),解出了許多難題,我想他心里一定和我以前解出難題時(shí)一樣高興。

          上完課,由于姥姥還沒(méi)來(lái)接,我和哥哥高高興興地玩了起來(lái)。哥哥教我跳“雙飛”,他的“雙飛”跳的可漂亮啦!一跳就是好幾個(gè),我非常羨慕。我練習(xí)好長(zhǎng)時(shí)間了,可是只能跳一、兩個(gè)。我什么時(shí)候才能跳的像他這么好?我要繼續(xù)努力,加倍練習(xí)。

          姥姥來(lái)接哥哥了,我和他依依不舍的分了手。我希望星期六早點(diǎn)到,我又可以和哥哥一起玩了。

        哥哥的優(yōu)秀作文5

          哥哥,在大家的印象中是強(qiáng)壯、厲害的。而我的哥哥,卻是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻也不忘裝萌的可愛(ài)小子。

          他 大的、水靈靈的眼睛下方有個(gè)挺挺的鼻子。說(shuō)他秀氣,最令人喜愛(ài)的是,他笑起來(lái)時(shí),嘴角就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。所以我會(huì)時(shí)不時(shí)地去捏一捏他的鼻子,用他的話講就是:“天翻了!妹妹開(kāi)始欺負(fù)哥哥了!”

          講了這么舊,最重要的,還沒(méi)有講到。哥哥的大名叫盛徐子骙,(大家可能沒(méi)有在百家姓中找到盛徐這個(gè)姓吧!這是獨(dú)家創(chuàng)作的姓哦!我也不曉得他到底姓什么。∶畜Y骙,意思是強(qiáng)壯有力的馬。可惜只是個(gè)愛(ài)裝萌的馬。

          他愛(ài)裝萌是因?yàn)閷W(xué)小倉(cāng)鼠。你瞧他把腮幫子一鼓,眼睛一亮,臉在你身上蹭一蹭,活像一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,。〔,是大倉(cāng)鼠他只有在暑假或寒假時(shí)來(lái)黃巖,因?yàn)樗易∧暇。有時(shí)好不容易才來(lái),過(guò)了十幾天又匆匆離去。我的哥哥雖然不那么好,但我很喜歡他。

        哥哥的優(yōu)秀作文6

          我的哥哥很愛(ài)學(xué)習(xí),聽(tīng)說(shuō)他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng),他的頭發(fā)黑黑的、鼻子大大的,長(zhǎng)得非常帥。

          有一天,哥哥放暑假了,他在家專心的寫(xiě)作業(yè)。他的一個(gè)同學(xué)叫他下去踢足球,我哥哥最喜歡踢足球了,他簡(jiǎn)直是個(gè)足球迷,但他這次沒(méi)有下去。他說(shuō):“你有心思玩,我可沒(méi)有,再說(shuō)作業(yè)這么多,我必須努力完成”。他的同學(xué)走了,但是,我哥哥還是在專心地寫(xiě)作業(yè)。我哥哥學(xué)習(xí)這么好,我要向我哥哥好好學(xué)習(xí)。

          我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,你們羨慕吧!

        哥哥的優(yōu)秀作文7

          六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我想對(duì)你們說(shuō),你們馬上就要畢業(yè)了,首先祝你們能考上理想的學(xué)校,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校度過(guò)的每一天都能像在咱學(xué)校時(shí)這么舒服。當(dāng)然,我想,你們一定也知道考名校的前提就是要好好復(fù)習(xí)。

          希望你們?cè)谶@段緊張的復(fù)習(xí)期間,好好復(fù)習(xí),在老師講重點(diǎn)時(shí),一定把重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中,千萬(wàn)不要分心。但是,有時(shí)老師布置作業(yè)時(shí),可能會(huì)多一點(diǎn)兒,你們可不要認(rèn)為老師是在占你們的課余時(shí)間,千萬(wàn)不要有逆向心理,要知道,老師也都是為你們考慮嗎,你們認(rèn)為老師不累嗎?其實(shí)他們也很累的。

          馬上就要離開(kāi)母校了,你們肯定非常留戀母校,也想給學(xué)校留下一個(gè)好印象,所以你們一定要加油,取得好成績(jī),用你們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,不要讓自己的小學(xué)生涯留有遺憾。

        哥哥的優(yōu)秀作文8

          我有一個(gè)哥哥。他的樣子很奇怪。他的`臉鼓鼓的。他被太陽(yáng)曬得又黑又紅,就像兩個(gè)熟透的李子。哥哥,他留著平頭,頭發(fā)直立,頭又圓又多毛,像只小刺猬。我哥哥有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,像兩顆大寶石。他的一個(gè)特點(diǎn)是喜歡在電腦上玩游戲。

          有一次哥哥在玩電腦游戲,爸爸媽媽叫哥哥吃飯。哥哥說(shuō):“再玩30分鐘!”爸爸說(shuō)“不行”,哥哥沒(méi)辦法,只能下樓吃飯。還有一次,我哥在電腦上玩游戲,晚上10點(diǎn)還不關(guān)機(jī)。我父親生氣了,關(guān)掉了電腦。

          11月28日是我哥哥的生日。爸爸問(wèn)弟弟想要什么生日禮物,弟弟說(shuō):“我不要?jiǎng)e的禮物,我只要一張魔獸世界20xx元的卡!边@一刻哥哥什么都不在乎,就一個(gè)人玩電腦游戲。終于,當(dāng)哥哥的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,他的臉上似乎露出了笑容。

          我哥哥非常喜歡玩電腦嗎?

        哥哥的優(yōu)秀作文9

          我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他今年15歲,在靈寶市第一高中上學(xué)。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,頭圓圓的,嘴巴很大,臉黑黑的,就像一個(gè)非洲人,我們都管他叫黑臉。

          哥哥非常愛(ài)學(xué)習(xí),一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。有一次,吃完晚飯,我奇怪地問(wèn):“哥哥,你怎么吃得這么快呀?”哥哥說(shuō),我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。吃完飯,我們都出去玩兒了,哥哥卻把自己關(guān)在屋里學(xué)習(xí),晚上,我們都睡覺(jué)了,哥哥仍然在學(xué)習(xí)。有一次,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)哥哥還在復(fù)習(xí)功課……

          你看,我的哥哥愛(ài)學(xué)習(xí)吧,我也要像哥哥一樣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,長(zhǎng)大了為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        哥哥的優(yōu)秀作文10

          哥哥家曾有一盆仙人掌。我非常喜愛(ài)它們。

          我為什么喜愛(ài)它們呢?主要因?yàn)橄扇苏茍?jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。

          其實(shí),我們?cè)谟^賞仙人掌時(shí),誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有葉子,帶著這個(gè)問(wèn)題,我查了相關(guān)資料,才揭開(kāi)了謎底。原來(lái)仙人掌的葉子就是它身上一根根尖硬的刺。各種各樣的植物,都有各自的生存環(huán)境,而適合仙人掌生長(zhǎng)的地區(qū),就是沙漠地帶。為了能夠在氣候干燥,炎熱的地區(qū)生存,仙人掌的葉子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間演變已經(jīng)退化了的葉子化成為尖尖的刺,以減少水分的蒸發(fā),同時(shí)又可以使動(dòng)物不能侵犯;它可以幫助植物從空中直接吸收水分,它的莖干部也變得肥大,肉質(zhì)多漿。因此,它被人們稱為"綠色食品',也可以食用,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

          的確,仙人掌頑強(qiáng)的生命力令人佩服。有一次,哥哥家要出遠(yuǎn)們,花沒(méi)人照料,我以為它已經(jīng)枯萎了,可沒(méi)想到,仙人掌還是那么翠綠,那么強(qiáng)壯,好像一顆巨大的翡翠屹立在花盆中。

          我希望,我能像仙人掌那樣,能經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn),追求它那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        哥哥的優(yōu)秀作文11

          今天下午媽媽把哥哥接回來(lái)了。哥哥一門(mén)就叫:“奶奶!蔽衣(tīng)見(jiàn)哥哥的聲音,趕緊跑過(guò)去一把抱住哥哥。

          我激動(dòng)得緊緊抱著哥哥。我的手摟住哥哥的脖子,剛開(kāi)始腳還找著地。后來(lái)越來(lái)越激動(dòng),我就摟住哥哥的脖子,腿往上一翹。哥哥背著一個(gè)重重的書(shū)包,再加上我的重量,撐不住了,就高興地說(shuō):“下來(lái)吧!蔽宜砷_(kāi)哥哥,接過(guò)他背上的書(shū)包。

          我一掂好重啊,我都快走不了了,奶奶見(jiàn)了,趕緊拿著書(shū)包。奶奶把書(shū)包拿進(jìn)屋里,我就開(kāi)始翻他的書(shū)包了。我看見(jiàn)一根帶著放大鏡的圓珠筆,我求哥哥,說(shuō):“哥哥,你把這根筆給我吧。”哥哥說(shuō):“你怎么什么都要。窟@是別人給我的!薄扒竽懔恕!蔽已肭蟮溃绺邕是不答應(yīng)。我就一直求他,他最討厭別人求他了,他最后答應(yīng)了。

          然后,我們就高高興興的吃午飯。

        哥哥的優(yōu)秀作文12

        寫(xiě)給龍龍哥哥的一封信

          你好!

          快高考了學(xué)習(xí)一定很緊張吧!也要注意身體喲!我小時(shí)候就把你當(dāng)我的學(xué)習(xí)榜樣,你不僅學(xué)習(xí)好習(xí)慣好,還愛(ài)看書(shū)愛(ài)打球。總是把學(xué)習(xí)和興趣兩不誤,你是我們一大家的驕傲和希望!

          哥哥你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊,回家和你爸爸媽媽接觸的時(shí)間也很少,上次聽(tīng)說(shuō)和你爸爸鬧矛盾了,你爸爸很傷心很生氣,但是你要知道你爸媽是多么愛(ài)你!我媽說(shuō)我們現(xiàn)在小孩都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主和少爺,體會(huì)不到他們的用心,但是他們非常愛(ài)我們,為我們付出很多。我們要學(xué)會(huì)感恩來(lái)回報(bào)他們的付出!打是親,罵是愛(ài)!不管天氣多么炎熱,多么寒冷為了這個(gè)家,他們辛苦掙錢,不圖任何回報(bào)。所以我們定要感恩父母!

          我相信你會(huì)明白的,希望你好好努力考個(gè)好大學(xué)!

          敬祝:健康快樂(lè)!

        妹妹:XX

          20xx年XX月XX日

        哥哥的優(yōu)秀作文13

          鏡頭一:

          看著媽媽日益隆起的肚子,壯壯特別高興,只要一寫(xiě)完作業(yè)就圍在媽媽的身邊,一雙大眼睛忽閃忽閃地現(xiàn)出笑意,“媽媽,我弟弟什么時(shí)候出世呢?”

          媽媽一邊微笑,一邊小心地問(wèn):“壯壯,將來(lái)媽媽忙著照顧弟弟會(huì)沒(méi)時(shí)間管你,你會(huì)生氣嗎?”

          壯壯懂事地一拍胸脯!“當(dāng)然不會(huì)!那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是哥哥了!我才不會(huì)生氣呢,我要幫助媽媽照看弟弟!”

          鏡頭二:

          襁褓中的弟弟好奇地看著哥哥,趴在旁邊的哥哥笑嘻嘻地看著弟弟。

          壯壯的手指輕輕觸摸著弟弟細(xì)嫩的小手,一邊閉上雙眼感受弟弟的活力,一邊自言自語(yǔ),“你是我的弟弟,我是你的哥哥,我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

          弟弟笑,壯壯也笑;弟弟哭,壯壯著急!鞍职謰寢尶靵(lái)!弟弟餓了!快喂奶呀!”

          鏡頭三:

          弟弟蹣跚學(xué)步,壯壯亦步亦趨、小心翼翼,一邊警惕身旁,一邊呵護(hù)弟弟。

          “弟弟弟弟你走這里,弟弟弟弟前面有泥!”此刻壯壯的眼神始終專注,此刻壯壯的眼里只有弟弟!身后的爸爸媽媽對(duì)視一眼,眼里充滿笑意。

          媽媽說(shuō):“都說(shuō)細(xì)心的男生可以當(dāng)護(hù)花使者,可咱們壯壯呢,一心都在弟弟身上,簡(jiǎn)直就是個(gè)護(hù)弟使者!”

        哥哥的優(yōu)秀作文14

          我:兄弟,今天來(lái)討論一下“90后”的主題。聽(tīng)著,我們都是90后。

          哥哥:哇!你問(wèn)!

          我:你覺(jué)得90后的特點(diǎn)是什么?

          兄弟:90后,我們叛逆放肆。這是成年人的論調(diào)。但我不這么認(rèn)為。

          我:你怎么看?“人們不會(huì)輕視青少年!蔽衣(tīng)過(guò)這句話。論據(jù)是我們這一代人的,只是我不明白它的意思。

          兄弟:我們所做的暗示著我們想要嘗試和挑戰(zhàn)。不要平平淡淡,想要充滿樂(lè)趣的生活。我們需要激情的進(jìn)行曲,而不是小夜曲。

          我:哦!我明白了,但是成年人有錯(cuò)嗎?

          哥哥:我也不能這么說(shuō)。其實(shí)成年人做什么都是為了我們好。他們希望我們成功,成為他們的驕傲。畢竟現(xiàn)在大家都有自己的看法。很多時(shí)候我們不理解成年人。相對(duì)來(lái)說(shuō),“姜還是老的辣”!

          我:說(shuō)了這么多,我也有點(diǎn)理解了。我們需要的是挑戰(zhàn)和激情的生活,而我們不想要的是平淡和光明。因?yàn)槲覀冊(cè)谧分鹛?yáng)的輝煌,而不是等待太陽(yáng)的無(wú)聊。

          兄弟:是的,你通過(guò)這次談話學(xué)到了很多,但你也應(yīng)該知道一個(gè)道理:我們走向未來(lái)也要有長(zhǎng)輩的幫助,有時(shí)候也不要太叛逆。

          我:哦,我明白了。

        哥哥的優(yōu)秀作文15

          哥哥,生日快樂(lè)!

          我很慶幸有你這個(gè)哥哥。雖然你的脾氣有點(diǎn)急躁,但你是粗中帶細(xì)。父母常年不在家,你的身份不僅是我的兄長(zhǎng),跟像是我的父母。

          每一次生病,是你遞給我的水和藥;每一次犯錯(cuò),是你為我背的黑鍋;每一次考試;是你不厭其煩幫我復(fù)習(xí)。

          老哥,十八歲生日快樂(lè)!

          我仍記得你頭上有一道傷疤,造成傷疤的罪會(huì)禍?zhǔn)拙褪俏。那時(shí)候,我年紀(jì)尚小,記憶迷糊。我也是從你的敘述中才漸漸清晰記憶。家里搞裝修,工人旁有著一個(gè)龐大的風(fēng)扇,電扇并沒(méi)有插上電源,我隨手拿起地下的三角插頭,悠哉悠哉的捏著一小段電線,搖晃著插頭,正巧砸上尾隨于我的哥哥的頭上。哥哥的頭就被我砸傷,也因此哥哥頭上留下了疤痕。你沒(méi)有對(duì)我大聲斥責(zé),只會(huì),拿著這個(gè)疤痕調(diào)侃我,笑說(shuō):“哎!我老妹的力氣真得不容小覷啊。”

          你上高中以后,寄宿學(xué)校,我們的交流逐漸變少。但我們也不會(huì)因此拉開(kāi)距離。

          最愛(ài)的老哥,十八歲生日快樂(lè)!

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