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      2. 寫哥哥的作文600字

        時(shí)間:2022-12-25 14:05:53 哥哥 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫哥哥的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)寫哥哥的作文600字4篇

        寫哥哥的作文600字 篇1

          20xx年11月我的哥哥當(dāng)兵走了!

          正所謂是“一人當(dāng)兵,全家光榮!蔽业母绺缭诒姸嗟倪x擇面前毅然選擇了當(dāng)兵,是他把這份光榮帶給了自己,也帶給了我們?nèi),我很高興,也很自豪,我很喜歡當(dāng)兵,所以我更喜歡當(dāng)兵的人。

          哥哥當(dāng)兵走的那天,是個(gè)白茫茫的下雪天,我們?nèi)胰硕既ニ臀腋绺。并親眼目睹了隆重,的新兵入伍儀式,這有意義的一幕我們?nèi)加娩浵駲C(jī)錄了下來(lái)。舉行完儀式,等了一會(huì)兒,白茫茫的雪中出現(xiàn)了一輛軍車,旁邊的人說(shuō):“這恐怕就是送新兵入伍的軍車了吧!又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),新兵才陸續(xù)到齊,我想這也可以理解,必盡就要和父母親人分別了,而且?guī)啄暌不夭涣藥状渭遥K于有個(gè)軍官點(diǎn)完名。聲令下,車緩緩開(kāi)動(dòng)了!

          我在人君中尋找哥哥,我看我哥哥那時(shí)的表情是高興的,在高興中又帶著些戀戀不舍的樣子,在入伍的人中還有一個(gè)是他以前的同學(xué),現(xiàn)在倆個(gè)人又成了戰(zhàn)友,那位同學(xué)眼似乎有淚光閃動(dòng),嘴上勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑,鞭炮也響起來(lái)了!所有的新兵胸前都帶著一雜大紅花,軍車的車上帶著一朵更大的紅花,車越走越遠(yuǎn)了,我們還沒(méi)有離開(kāi),我忽然想起一幕幕景象在四川汶川的大地震中那些奮不顧身的戰(zhàn)士,那些在洪水中奮力托起水中難民的戰(zhàn)士。那些冒著滾滾濃煙滅火救人的戰(zhàn)士,不知哥哥以后是哪類兵,我既為哥哥擔(dān)心,同時(shí)又非常羨慕。

          我想我哥哥以后進(jìn)了部隊(duì)里面肯定是好樣的,因?yàn)槲腋绺缫郧霸趯W(xué)校的時(shí)候成績(jī)就很好,而且體育更棒!曾經(jīng)破過(guò)學(xué)校跳遠(yuǎn)紀(jì)錄。

          今年的3月份,我們?nèi)胰ヌ酵宋腋绺,我看?jiàn)我哥哥已經(jīng)成為一個(gè)真正的軍人了,坐有坐樣站有站樣,我們問(wèn)我哥哥當(dāng)兵苦嗎?我哥哥說(shuō)不苦,一點(diǎn)也兒不苦!其實(shí)我們都知道當(dāng)兵很苦,他只是不想說(shuō)出來(lái)罷了。

          哥哥的成長(zhǎng)更堅(jiān)定了我當(dāng)兵的愿望,我們雖然是蒙古族,在班里我是少數(shù),在部隊(duì)里哥哥大概也算少數(shù),但我們同樣可以報(bào)效祖國(guó),為人民服務(wù),相信開(kāi)通的父母會(huì)支持我的決定的。

        寫哥哥的作文600字 篇2

          “唉,我怎么這么有才!你們這幫鄉(xiāng)巴佬兒可離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的光芒給遮蓋了!”瞧,驕傲自大的哥哥,又在炫耀自己的才華了,真跟《倒霉女生小豆子》這本書中的馬得牛一模一樣,目中無(wú)人。

          這天,哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看書,我手捧一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,對(duì)著哥哥挑釁道:“哥哥,我知道你智商很高,所以來(lái)考考你。如果連續(xù)兩次答不上來(lái),就算你輸,我就在你臉上畫烏龜,怎樣?”“好啊,我已經(jīng)好久沒(méi)接受別人的挑戰(zhàn)了,讓你看看我的厲害!”哥哥傲氣十足地說(shuō)。

          “小華平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話,為什么他現(xiàn)在一聲不吭呢?”我亮出了第一道題。哥哥用手托著下巴,突然打了個(gè)響指說(shuō):“我知道了,他在睡覺(jué)。妹,你太小看我的智商啦!”說(shuō)完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。

          我沉住氣,接著對(duì)哥哥說(shuō):“哥,你厲害!請(qǐng)聽(tīng)第二題!聽(tīng)說(shuō)展覽館在展銷最新的電腦,小皮蛋兒趕快去看,卻沒(méi)有看到半臺(tái)電腦,為什么?”這回“天才哥哥”緊皺眉頭,最后他甘愿認(rèn)輸。我對(duì)他說(shuō):“哥,世界上沒(méi)有半臺(tái)的電腦啊!嘻嘻!”哥哥聽(tīng)后直翻白眼兒:“你這只是雕蟲小技,繼續(xù)來(lái)吧,我才不怕呢!”

          “哥,第三題你可聽(tīng)仔細(xì)了——這道題很關(guān)鍵,如果回答不出,你就得讓我畫烏龜啦。”我邊笑邊出題:“下大雨了,農(nóng)民們都去避雨,卻有一個(gè)人留在田地里,為什么?”“天才哥哥”又迷惑不解了,他思索了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有說(shuō)出正確的答案。我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“田地里那個(gè)人是稻草人,所以不怕雨淋!哥,你輸啦!”

          沒(méi)等哥哥翻白眼兒,我就從口袋里掏出一支黑筆,三下五除二,他的臉上便出現(xiàn)了一只又丑又老的大烏龜。

          “哥哥,驕兵必?cái)!”還沒(méi)等哥哥回過(guò)神兒來(lái),我便叫喊著跑開(kāi)了……

        寫哥哥的作文600字 篇3

          哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴,他彎彎的'眉毛下世一對(duì)小眼睛,高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

          我哥哥聰明,成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常,媽媽都叫我以哥哥為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

          每天,哥哥是最早起床的人,也是最晚睡的人;每天晚上,我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí),還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書聲。如今我上了初中,我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來(lái)。起初,我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人,可是沒(méi)想到,哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。

          不知不覺(jué),學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考,我當(dāng)然會(huì)緊張,所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,趕緊問(wèn)哥哥。每次,我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間,就直問(wèn)他:“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我,從不抱任何怨言。不覺(jué),我的成績(jī)也就提高了。

          現(xiàn)在想起來(lái),我感覺(jué)好后悔,而且心中有說(shuō)不出的感激。

          謝謝你,我的哥哥,謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……

          在某個(gè)天氣晴朗的周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦,這里人有兩個(gè),可電腦卻只有一臺(tái),我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái),我們用了一個(gè)很“理智”的辦法,就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做,誰(shuí)先做會(huì)誰(shuí)先玩。

          數(shù)十秒后,哥哥做完了題目,而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目,我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死,被他騙了。他比我大,智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō):“等你做完了那道題,我就給你玩!焙髞(lái),我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于做完啦,誰(shuí)知一看表,下午5點(diǎn)了。

          這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測(cè)驗(yàn),就出了這類型的題目,幸好哥哥給我做過(guò),所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

          這就是我的哥哥,在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!

        寫哥哥的作文600字 篇4

          每個(gè)人的心田中總有一朵含苞待放的秘密。有時(shí),它是個(gè)未完成的夢(mèng)想;有時(shí),它是個(gè)存有愛(ài)的心事;有時(shí),它則是對(duì)某一些人的抱歉。我的秘密,則是對(duì)哥哥一句說(shuō)不出口的道歉。

          一個(gè)晴朗閑適的午后,蝶兒在風(fēng)中盡展風(fēng)華,而風(fēng)則沈靜跟在我身旁,細(xì)看著我做一件對(duì)不起哥哥的事。最近,哥哥總在學(xué)校與同學(xué)嬉戲直到夜深才回家,一歸來(lái),便 用冷漠的神情熄滅家人欣喜的熱情,這樣的態(tài)度使全家人深受打擊。我一心想主持正義,便偷偷的打開(kāi)哥哥的柜子,然后無(wú)聲且不留痕跡的慢慢關(guān)上,手中拿的是他的日記。

          那本早有些發(fā)黃的藍(lán)色日記,是哥哥內(nèi)心中感情的解讀。我小心翻開(kāi)皺折的每一頁(yè),細(xì)聞那淡藍(lán)色墨汁留下的香氣,仔細(xì)閱讀那字里行間流露的情感!拔铱匆(jiàn)父母眼 中那歡欣的期盼,我不想傷害他們,但我想擁有一塊安寧且只屬于我的秘密樂(lè)園……”,字句中他以坦白的言語(yǔ)說(shuō)出對(duì)我們的愛(ài),使我禁不住落下淚。我錯(cuò)了,徹底錯(cuò)了,我不只是誤解哥哥,以為他對(duì)我們?cè)缫詤拹,在外頭交上了壞朋友,更觸碰哥哥那塊唯一能埋入秘密的桃源,我觸犯了他的隱私。我慌張得把那日記歸回原位,內(nèi)心期望哥哥能寬容我這愚笨的過(guò)失。也許天神了解我的心情,哥哥確實(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)他的日記有任何異處,但我的心底卻被罪惡感包圍,跌入后悔的黑暗深谷。

          人擁有一個(gè)秘密,等同于你擁有一個(gè)無(wú)價(jià)的財(cái)富。但這不一定是件好事,就像我的秘密,是個(gè)被罪惡所包圍的灰暗秘密,如今覆水難收,再怎么悔恨也無(wú)法挽救了。若我能擁有掌握時(shí)光的權(quán)力,我愿意收回那雙手,用它來(lái)重新拾獲一個(gè)正當(dāng)且光明的秘密。

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