有關(guān)描寫(xiě)哥哥的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)哥哥的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
哥哥是我姑姑的兒子，今年讀初二，個(gè)子不高不矮，臉龐很好看，不僅白白凈凈的，而且透著股書(shū)生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了他幾分儒雅的氣質(zhì)。
從我對(duì)哥哥的相貌描寫(xiě)中，一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧，對(duì)，他特喜歡看書(shū)。一看見(jiàn)書(shū)就著迷，一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，一看見(jiàn)書(shū)就如癡如醉，好象書(shū)是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了，任憑你鍋碗瓢盆怎么響，他都無(wú)動(dòng)于衷，或者說(shuō)雷打不動(dòng)，所以一到吃飯時(shí)姑姑就望著他發(fā)愁，不喊他八遍十遍，他是不會(huì)出來(lái)吃飯的。
有一次，我請(qǐng)哥哥陪我到小區(qū)廣場(chǎng)上踩滑板，我剛剛才學(xué)會(huì)踩滑板，還不太熟，還不敢獨(dú)自一個(gè)人出去滑，怕摔倒�？墒俏以僭趺囱肭螅绺缇褪嵌阍跁�(shū)房里，不肯出來(lái)。喊急了，他冷冰冰地撂一句："我要看書(shū)。"然后，我找姑姑，姑姑對(duì)哥哥說(shuō)："你就去陪妹妹踩一會(huì)嘛。"沒(méi)想到，平時(shí)溫文爾雅的哥哥這次口氣卻象冒了火，大聲地說(shuō)："別吵別吵，我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來(lái)他躲在房間里看《三國(guó)演義》。姑姑說(shuō)："看書(shū)是好事，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊。"哥哥不耐煩地說(shuō)："書(shū)是租來(lái)的，一天五毛錢(qián)呢。"就是不肯陪我玩。
還有一次，姑姑有事要出去，可能到傍晚才回來(lái)，走時(shí)特地吩咐哥哥，說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上曬了衣服和被子，耳朵放精靈點(diǎn)，如果天下雨了，就把衣被收進(jìn)來(lái)。到了半下午，天氣果然變了，一陣?yán)钻囉牦E然而降。可是哥哥還是被書(shū)迷住了，根本不知道外面發(fā)生了什么。我急得一邊大叫："哥哥，下大雨了，快收衣服！"一邊飛快跑進(jìn)書(shū)房拉起哥哥。當(dāng)哥哥趕到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，衣服和被子早已濕透了。
不過(guò)，愛(ài)看書(shū)的哥哥優(yōu)點(diǎn)還是挺多的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K處于上等，特別是作文，寫(xiě)得比較生動(dòng)。前不久，哥哥寫(xiě)的一篇作文，題目叫《有個(gè)性的英語(yǔ)老師》，還被報(bào)紙發(fā)表了呢。瞧，我哥哥多棒。在這一點(diǎn)上，哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣，或者說(shuō)，我一定以哥哥為楷模，也熱愛(ài)看書(shū)，努力學(xué)習(xí)。
正因?yàn)楦绺鐣?shū)看得多，所以哥哥在為人處世方面也很懂事。家里不論來(lái)什么客人，不用姑姑囑咐，哥哥自然知道泡茶遞水，"叔叔好""阿姨請(qǐng)坐"，熱情地稱呼著，招待著。特別是出門(mén)在外，過(guò)馬路時(shí)攙扶著老人過(guò)馬路，乘車時(shí)給殘疾人讓座。哥哥舉止文質(zhì)彬彬的`，說(shuō)話斯斯文文的，所有的人無(wú)不夸獎(jiǎng)哥哥知書(shū)識(shí)理，是一個(gè)有出息的好孩子。
愛(ài)看書(shū)的哥哥真棒。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí)，還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書(shū)聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來(lái)。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒(méi)想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺(jué)，學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考，我當(dāng)然會(huì)緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，趕緊問(wèn)哥哥。每次，我都是門(mén)也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問(wèn)他：“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺(jué)，我的成績(jī)也就提高了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我感覺(jué)好后悔，而且心中有說(shuō)不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的'教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……
在某個(gè)天氣晴朗的周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個(gè)，可電腦卻只有一臺(tái)，我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái)，我們用了一個(gè)很“理智”的辦法，就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做，誰(shuí)先做會(huì)誰(shuí)先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目，我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō)：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�(lái)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完啦，誰(shuí)知一看表，下午5點(diǎn)了。
這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測(cè)驗(yàn)，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過(guò)，所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我有一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的哥哥，他是我大伯家的孩子，為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下，一張小姑娘般小巧的嘴巴，里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮，說(shuō)起話來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí)，即使在失利的情況下，他也總是面無(wú)懼色，會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻，挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才，引起了許多人的羨慕。有人說(shuō)：“胡文杰，你長(zhǎng)大后可以當(dāng)廣播員�！薄安粚�(duì)，能當(dāng)電影演員�！薄拔铱矗�(dāng)相聲演員最合適�！薄安粚�(duì)”，“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí)，他站出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們，你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我心領(lǐng)了，謝謝！”接著扮了個(gè)鬼臉，跑了。
我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響，瞧，從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書(shū)包，拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁在頭上亂搓，濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來(lái)，成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下，看上去格外滑稽，獲得了同學(xué)們的捧腹大笑，他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。
咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的哥哥。
我有一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的哥哥，他是我大伯家的孩子，為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下，一張小姑娘般小巧的`嘴巴，里面還有一排整齊的牙齒。
我哥天生一張薄嘴皮，說(shuō)起話來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí)，即使在失利的情況下，他也總是面無(wú)懼色，會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻，挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才，引起了許多人的羨慕。有人說(shuō)：“胡文杰，你長(zhǎng)大后可以當(dāng)廣播員。”“不對(duì)，能當(dāng)電影演員。”“我看，當(dāng)相聲演員最合適�！薄安粚�(duì)”，“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí)，他站出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們，你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我心領(lǐng)了，謝謝！”接著扮了個(gè)鬼臉，跑了。
我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......
上課鈴聲剛響，瞧，從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書(shū)包，拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁在頭上亂搓，濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來(lái)，成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下，看上去格外滑稽，獲得了同學(xué)們的捧腹大笑，他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。
咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
同學(xué)們都有自己崇拜的人，有人崇拜航天英雄楊利偉，有人崇拜作家曹文軒，有人崇拜科學(xué)家錢(qián)學(xué)森……而我卻崇拜我的表哥，你也許會(huì)撇撇嘴說(shuō)：“你表哥是什么樣的人？他既沒(méi)有周杰倫那么酷，也沒(méi)有成龍的好功夫，你為什么崇拜他呀？”可我卻要說(shuō)：“比我大一歲的.表哥，他有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是我崇拜的人�！�
有一次，我與表哥去小區(qū)里學(xué)滑板，我都是一竅不通。一開(kāi)始，我還信心十足，可滑板一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我一只腳剛上去整個(gè)人就失去了平衡摔下來(lái)了。我生氣地把滑板摔了很遠(yuǎn)，大喊：“這滑板太難學(xué)了，不學(xué)了�！闭f(shuō)完便坐到一旁休息了�？杀砀缒�？繼續(xù)學(xué)習(xí)。只見(jiàn)他剛站到滑板上，就撲通摔了個(gè)“嘴啃泥。”表哥好不容易站起來(lái)，揉揉膝，用練起來(lái)。他一只腳踩在滑板前頭，剛把另一只腳踩在滑板上，滑板猛地向前沖去，哥哥失去平衡，重重地摔在地上，這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，疼的齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑，用心揣摩方法，漸漸地能彎彎扭扭地滑起來(lái)了。當(dāng)然摔倒是必不可少的，他的腿也變得青一塊紫一塊，但她毫不介意。我走過(guò)去說(shuō)：“哥太疼就別滑了�！笨筛鐓s學(xué)著“飛人”喬丹灌籃的動(dòng)作俏皮的說(shuō)：“我可以接受失敗，但我無(wú)法接受放棄�！闭f(shuō)完他又滑起來(lái)了。終于哥哥可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。
從表哥身上我明白了狄更斯所所說(shuō)的“頑強(qiáng)可以征服的高峰”這句話的含義。現(xiàn)在你知道我為什么崇拜他了吧？
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對(duì)他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了�。 薄鞍��！贝笕酥缓脟@著氣走開(kāi)了。
他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對(duì)了，我還得對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
在我心里，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，可能因?yàn)榧彝キh(huán)境的緣故吧，我就很渴望有一個(gè)哥哥或姐姐，因?yàn)樗麄儠?huì)疼我關(guān)心我。
直到有一天，我真正明白了，我已經(jīng)擁有這個(gè)夢(mèng)想了，我的這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲艺业搅宋覊?mèng)想中的哥哥，終于有一個(gè)可以關(guān)心，愛(ài)護(hù)我的人了。
我是跟我姐認(rèn)識(shí)他的，對(duì)他第一眼的`印象也并不是很好，因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在很討厭的一個(gè)人的干哥哥，但是，后來(lái)的一切使我瞬間發(fā)現(xiàn)：他是我夢(mèng)想的開(kāi)端也是結(jié)尾。
雖然他不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但他也有柔弱的一面。他時(shí)常表現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候有著他的煩惱，這是我的哥哥——hwj。
安言說(shuō)，她在孤獨(dú)時(shí)可以肆無(wú)忌憚地做任何事，因?yàn)楣陋?dú)是虛無(wú)，看不見(jiàn)摸不著的空，所以不會(huì)有被監(jiān)視的感覺(jué)。今天，不知是怎么回事，突然想干一點(diǎn)壞事，也許真的是感覺(jué)自己很無(wú)用吧，但是，看著他淋成落湯雞似的，真的很想大聲笑啊，沒(méi)心沒(méi)肺啊。
我不是他親妹妹，而是認(rèn)的一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的人，但他卻對(duì)我很好。
他是北斗星空中最閃耀、最耀眼的星星-我的哥哥，我的信仰！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
我的'哥哥愛(ài)好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，練習(xí)時(shí)，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅(jiān)持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺(jué)地趁媽媽做飯的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。晚上回到家，他認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！
這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事刻苦堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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