- 相關(guān)推薦
哥哥的味道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼母绺绲奈兜雷魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
哥哥的味道作文1
每當(dāng)說到哥哥,我首先想到的就是好吃的蛋炒飯和哥哥的身材。
小時(shí)候總是被雞蛋炒飯的味道吸引。我總是跟著哥哥的圍裙,看著許多金黃色的米粒在鍋里翻滾,像跳躍的精靈。總是那么好看,所以我對(duì)自己的聲音很生氣。聲音催促哥哥:“哥哥,雞蛋炒飯什么時(shí)候準(zhǔn)備好?”我肚子餓了!”哥哥會(huì)摸著我的頭說,“該做飯了!“聽完之后,我看著哥哥把飯?zhí)詈谩.?dāng)時(shí)我用小碗,我哥用大碗。
我上小學(xué),弟弟中學(xué)畢業(yè)。這時(shí)候哥哥已經(jīng)教我用雞蛋炒炒飯了。我每天早上都趕著做雞蛋炒飯。每當(dāng)看到哥哥吃著雞蛋炒飯,嘴里嚼著,我就很開心。我問哥哥好吃不好吃,他總是安慰我說好吃。我心想,這是我哥的口味。
有一次,期末考試后。我哥哥考試考得很好,但我考得不好;丶液,我媽教我像哥哥一樣學(xué)習(xí),我當(dāng)時(shí)很生氣。我不想再和我哥哥說話了。我每天都躲著哥哥。我認(rèn)為雞蛋炒飯是苦的。我和我哥哥發(fā)生了沖突。
大概持續(xù)了一個(gè)星期。在哥哥的指導(dǎo)下,我每天早上都和哥哥和好。
時(shí)間總是過得很快。今天是我哥哥當(dāng)兵的日子。那是哥哥的`愿望,但我不能快樂。我不能忍受我的兄弟。我起了個(gè)大早,看見哥哥熟悉的身影在做飯。那些場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里閃過,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。過了很久,我哽咽著說:“哥,哥,我來!”說完,我抓起哥哥的鏟子,我不想讓哥哥看到我哭。其實(shí)我哥也哭了,我們都哭了。去部隊(duì)報(bào)到的火車已經(jīng)開走了,我就把雞蛋炒飯塞進(jìn)弟弟懷里。我的想法和我哥哥一起去了軍隊(duì)。
雞蛋炒飯的味道是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@也是我哥哥的味道,F(xiàn)在我的蛋炒飯也很好吃。我嚼著精致的雞蛋和米飯,我會(huì)記得那是哥哥的愛!
哥哥的味道作文2
每當(dāng)說起哥哥,我首先就會(huì)想到那香噴噴的蛋炒飯的噴香和哥哥的身影。
小時(shí)候,總是被那陣蛋炒飯的香味吸引。我總是跟在哥哥的圍裙后面,望著那許多金黃的飯粒在鍋中翻滾著,像一個(gè)個(gè)跳躍的精靈?偸悄敲春每,我就用嗲聲嗲氣的聲音催促著哥哥:“哥哥,那蛋炒飯什么時(shí)候好!我的肚子都快餓扁了!”我的哥哥這時(shí)會(huì)摸一下我的頭說:“出鍋啰!”我聽后,就看哥哥把飯盛了出來。那時(shí)候,我用的是小碗,哥哥的是大碗。
我上了小學(xué),哥哥也中學(xué)畢業(yè)了。這時(shí)我的哥哥已經(jīng)教會(huì)我炒蛋炒飯了。我每天早晨都會(huì)搶著做蛋炒飯的,每當(dāng)看到哥哥吃下了我親手做的蛋炒飯嚼在嘴里是,我都很快樂。我問哥哥好吃不,哥哥總是安慰我說好吃。我在心里想著,這是哥哥的味道。
有一次,期末考試之后。哥哥考的很好,而我卻考的不理想;丶抑,我的媽媽就當(dāng)這哥哥的面授我要好好的像哥哥學(xué)習(xí),我當(dāng)時(shí)就很氣憤。我不想和我的哥哥說話了,那幾天。我天天都躲著我的哥哥,那蛋炒飯我都覺得是苦的。我跟哥哥發(fā)生了矛盾了。
大約持續(xù)了一個(gè)星期,經(jīng)過了哥哥的教導(dǎo)之后,和哥哥每天早上做蛋炒飯的份上,我又和哥哥和好如初了。
時(shí)間總是過的那么快,今天是哥哥去當(dāng)兵的日子。那是哥哥的愿望,可我怎么也高興不起來。我舍不得哥哥。我早早的'起來了,看到哥哥的在做飯的熟悉身影。那一幕幕畫面事情就像放電影般在我腦海上閃過,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來。過了好久,我才哽咽的說:“哥,哥,我來吧!”說完,我搶過哥哥鏟子,我不想讓哥哥看到我流淚。其實(shí)哥哥也哭了,我們都哭了。在開往部隊(duì)報(bào)到的火車已經(jīng)開了,我把那我炒的蛋炒飯塞到哥哥的懷里。我的思戀已經(jīng)隨哥哥去當(dāng)兵了。
蛋炒飯的香味是我永遠(yuǎn)無法忘懷的味道,因?yàn)槟且彩歉绺绲奈兜馈,F(xiàn)在,我做的蛋炒飯也非常美味了。我嚼著那細(xì)膩的蛋加米飯,我都會(huì)記得那是哥哥的愛!
四川眉山青神縣青神縣南城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初三:旭堯