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公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 1
杭州是我國(guó)環(huán)保工作做得最好的城市之一，風(fēng)景區(qū)不但景色宜人，甚至連一張紙也沒有。為什么我們的環(huán)境會(huì)臟亂呢？造成這一“臟”和“亂”的責(zé)任該誰負(fù)呢？當(dāng)然是我們，是我們每一個(gè)公民。
追根究底，是由于大家都太注重追求個(gè)人的利益，而忽略了維護(hù)公共環(huán)境的公德心。一個(gè)工廠的老板如果一心只想賺錢，而沒有公德心，那么當(dāng)他的'工廠任意排放廢水、制造空氣污染的時(shí)候，他可能自以為節(jié)省了許多成本而沾沾自喜。一位在公園游玩的旅客為了一時(shí)的方便，而亂丟喝完的果汁空罐，他可能為自己的省時(shí)省力而不感到臉紅。一戶人家因?yàn)樽约阂粫r(shí)的方便而將垃圾堆置在馬路旁，他可能認(rèn)為自己這種做法聰明而不感到慚愧。=
事實(shí)上，一個(gè)有公德心的老板寧愿用更多的錢去改善廢水的處理和廢氣污染的治理而成為大家的好鄰居，獲得大家的信任，使他的產(chǎn)品更暢銷。一位有公德心的旅客會(huì)多走一些路把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這不僅保持了公園的整潔，也免于被自己丟的果皮滑倒。一家有公德心的住戶不會(huì)把垃圾丟棄在馬路旁，這樣，當(dāng)他把門窗打開時(shí)可以呼吸新鮮的空氣，而不是垃圾的惡臭。
從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，大家多走幾步路將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，只需要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，就能將環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 2
這個(gè)世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛(wèi)生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的.太陽在頭頂上照著，不一會(huì)德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時(shí)他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店，店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對(duì)他說：“孩子請(qǐng)把地上的包裝紙撿起來好么？”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么��？”媽媽聽了非常生氣，并嚴(yán)厲的對(duì)他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現(xiàn)在就回家去。”德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)媽媽微笑著對(duì)他說：“孩子你知道嗎？我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會(huì)認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么？扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會(huì)變成一個(gè)超級(jí)垃圾場(chǎng)，我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲，那是多么的可怕呀！”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)美好家園�！彼麐寢屄犃烁袆�(dòng)得留下了熱淚，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你！”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識(shí)，不管什么時(shí)候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會(huì)上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 3
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的.校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的`現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱�？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧！
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 4
聽說過去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡(jiǎn)直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚。一到夏天，大人和小孩子都到河里去游泳，真快樂！那時(shí)的河水還能用來做飯和燒開水喝。
可是現(xiàn)在的北港河不一樣了。河水變臟了，不能用來喝了，也不能用來做飯、洗衣服了，更不能到河里游泳了。北港河的河水的顏色有時(shí)候會(huì)變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的.。現(xiàn)在的北港河的河水真的有點(diǎn)臟��！
北港河的河水為什么會(huì)變的那么臟呢？那是因?yàn)槿藗儼褟U水和有毒的.水都排到北港河里，還有一些不講衛(wèi)生的人把垃圾扔到河里，還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河里去了，……。正是這樣，北港河才變的那么臟、那么臭了！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了、生活富裕了，我們應(yīng)該要更加注重保護(hù)環(huán)境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生吧！
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 5
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來是烏蒙蒙的'天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹�？諝庖膊辉偾逍绿鹑�，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 6
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)。
每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來，問大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里。
最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來的.青春了，有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的.景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 7
深圳人都希望深圳是一個(gè)清潔、美麗的都市，那么自己也有美好的生活環(huán)境。美好的生活環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造和維護(hù)。愛清潔，講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，這既是一種美德，也是在維護(hù)我們的生活環(huán)境。
要使深圳變得更美麗、更清潔。首先就要講究衛(wèi)生。例如在學(xué)校，大家要維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。在教室、走廊、操場(chǎng)等地方，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮、紙屑、雜物，不攀折或踐踏花草樹木；吃早飯時(shí)，不在走廊里追逐打鬧、大聲說話。吃剩的早飯不倒在走廊、洗手間。維護(hù)校園美好的環(huán)境和衛(wèi)生，這既是遵守社會(huì)公德，也是在為我們自己創(chuàng)造一個(gè)清潔的美好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
在公共場(chǎng)所里，更是要講究環(huán)境衛(wèi)生。例如在公園、影劇院、展覽館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳場(chǎng)，都要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那些環(huán)保人員那么辛苦，我們要尊重環(huán)保人員的辛勤勞動(dòng)，不隨地吐痰，亂扔雜物。墊坐過的紙張或塑料薄膜、吃剩的食物都不亂扔。特別是在郊外、公園，要自覺把家人吃剩的垃圾統(tǒng)統(tǒng)清理干凈，然后扔人垃圾箱中。
在住宅區(qū)內(nèi)、家里，我們還是要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。生活垃圾要用袋裝好，放在固定的垃圾箱中。特別是住樓層較高的家庭。千萬不要貪方便從樓上往樓下拋垃圾、倒污水。
為了維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生，城市禁止在街頭亂擺賣。同學(xué)們不要在街頭亂擺賣的攤檔L買東西，也要?jiǎng)褡杓胰嗽跀倷n七買東西。
人口不斷增加，人們興建的房屋、工業(yè)基地，堆積了大量的垃圾，放出污染物；人類飼養(yǎng)著無數(shù)家禽，而家禽排出的糞便、工廠排出的廢液，統(tǒng)統(tǒng)都是污雜源；還有愈來愈多的'車輛、焚化爐、工廠噴出的廢氣，特別是石油嫩燒，令大量濃煙上升，破壞大氣層，真是不可原諒。
我們身為龍的傳人，是要保護(hù)自己所住的地方，使我們的城市清潔起來，使我們的祖國(guó)清潔起來，使世界清潔起來。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 8
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過來，近處一看，“��！是妹妹！”我看見他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說：“你怎么這樣�。∧闳拥南憬镀そO到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽你的？”
我去把妹妹扶起來，再次走到小男孩邊上說：“就算你不能聽我的.，但大自然是得需要我們大家保護(hù)，比如泥石流，地震。都是因?yàn)槿藗儾欢笞匀坏囊?guī)律，小朋友小時(shí)候就養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣的話，大自然就會(huì)更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽了，非常慚愧地說：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護(hù)環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會(huì)在這樣了。”
我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)妹妹說：“你也要像愛衛(wèi)生的小朋友學(xué)習(xí)哦！”妹妹高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 9
今天下午輪到小明值日了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來是一個(gè)小小的紙團(tuán)！他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。
剛走進(jìn)教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長(zhǎng)來了，班長(zhǎng)來了，快走�。 眹^的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓(xùn)他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團(tuán)，說：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的'主要內(nèi)容背誦一下吧，你應(yīng)該沒有忘記�！�
“本文從人類生存的角度介紹了地球的`有關(guān)知識(shí)，闡明了人類生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義�！毙偘选吨挥幸粋�(gè)地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢？”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了�！闭f完，他們把地上的小紙團(tuán)撿起來，扔到垃圾箱里。
小明說得可真對(duì)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)造更美好的明天吧！
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 10
我的爸爸非常喜歡釣魚，喜歡到了風(fēng)雨無阻和著迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗面條就急急匆匆地出了門。我一個(gè)人在家里寫寫作業(yè)、看看電視，不知不覺地就到了中午。我覺得肚子餓了，到處找東西吃，這才發(fā)現(xiàn)爸爸連我的午飯都沒有準(zhǔn)備，怎么辦呢？我打了個(gè)電話給媽媽，告訴媽媽我沒有吃飯，可是媽媽說她要上班回不來，叫我打電話給爸爸。我忽然想起爸爸出門的時(shí)候沒有帶電話，沒辦法我只好餓著肚子等著爸爸回家�？墒堑鹊酵砩�7點(diǎn)多鐘還沒回來，我就睡著了。
睡得迷迷糊糊的時(shí)候，我聽到有人拿鑰匙開門。我趕緊從床上爬起來一看，原來是爸爸回來了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問為什么這么晚回來。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長(zhǎng)的``時(shí)間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細(xì)心的時(shí)候，比如像今天。我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我的心里卻是一個(gè)偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學(xué)習(xí)，看見有人破壞環(huán)境，要敢于站出來。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 11
一天，陽光明媚，萬里無云。小虎子帶著自己的小狗貝貝去散步。
他們走到一座幼兒園門口前，看見一個(gè)小女孩在雪白的'墻上畫了一個(gè)小人：小人睜著大大的眼睛，臉上露出燦爛的微笑。小虎子就跑到幼兒園里拿了一支粉筆，在墻上寫了一句：“請(qǐng)不要亂畫！”
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過來，跟小虎子說：“這個(gè)想法是對(duì)的，但做法卻是錯(cuò)的！”
聽了老爺爺這一番話，小胡子感到非常愧疚。
老爺爺說完話，轉(zhuǎn)身就走了�？蓜傋叩讲坏绞讜r(shí)，卻聽到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想：“這小孩怎么那么不懂事呢？跟他說過了，他還在畫，真是屢教不改！”
老爺爺一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了小男孩。原來，小虎子在拿著手帕，用力地擦著墻上的`字跡。
老爺爺走近了，對(duì)小虎子說：“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�
小狗也搖起尾巴，仿佛在對(duì)小虎子說：“你真棒！你真棒！”
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！創(chuàng)建美好的家園！
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 12
昨天晚上，我和姐姐一起去大街上逛逛。
我們一路上有說有笑的走著，我忽然看見一個(gè)人在亂扔垃圾。我想：我是不是該過去勸告呢？可是萬一別人不聽我罵我該怎么辦呢？猶豫了好久，終于我鼓起勇氣跑過去，小心翼翼地說：叔叔不能亂丟垃圾，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可以嗎？邊說我邊想：怎么辦，要是叔叔罵我該怎么辦？沒想到叔叔挺好的.，撿起垃圾，還對(duì)我說：謝謝你，小朋友。我開心極了，因?yàn)槲业谝淮尉统晒α恕?/p>
接著我和姐姐打算去吃點(diǎn)東西，正巧路過吃羊肉串的鋪?zhàn)�，我剛好看到一個(gè)哥哥吃完羊肉串把棒子往地上一扔。我一看地上，哇塞好多棒子哦。我想都沒想直接跑過去對(duì)哥哥說：哥哥不能亂扔垃圾。可他理都不理我，我又說了一遍，可他還是無動(dòng)于衷。我只好自己蹲下地把垃圾都撿起來。心里還不停的`罵他們沒素質(zhì)。
我和姐姐打算回家了，可正要過馬路時(shí)看見一個(gè)叔叔在闖紅燈，還跑得飛快。我又想過去勸，可一想我不能闖紅燈啊，不然有什么資格去說別人呢。等我走過去時(shí)那人早就沒影了。
這些事在以前我可是根本沒膽量做的，可是我今天做到了。還希望大家都能遵守紀(jì)律，保護(hù)公共環(huán)境。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 13
現(xiàn)在有許多江、河、湖、海都受到環(huán)境污染，這條湖也不例外。
今天我漫步在這湖邊，看到了湖中有許多垃圾�！靶◆~在湖中舉著雨傘，這是為什么呢？”我不解地問。仔細(xì)看來終于明白了，是人類把垃圾隨意扔到湖里，這樣魚兒就得長(zhǎng)出兩只手，每天舉著一把傘在湖里游，生怕垃圾砸到它的頭上，還要帶上防毒面具，害怕喝到被污染的水，吃小蝦時(shí)得特別注意，不要吃到病蝦，否則會(huì)讓自己得病的。它不斷地埋怨人類為什么不把垃圾扔到垃圾桶里，而非得扔到水中呢！污染湖水，讓我們魚兒生活的'不得安生，這樣對(duì)人類又有什么好處呢？我看魚類還得進(jìn)化得有腿有肺，能走到陸地上去，免得在水里受人類的氣，要是魚兒能說話，一定會(huì)把那些亂扔垃圾的人告上法庭，判他們?nèi)迥瓯O(jiān)禁，看他們還仍不扔了，不僅如此，還得讓他們把所有水里的垃圾全部清理干凈。
魚兒說得很對(duì)，如果人不慎遲到受污染的魚，也會(huì)生病的，記得花錢治病，還得遭受痛苦。那是你在反思，已經(jīng)晚矣。只有舉手之勞就能解決的問題，為什么不做呢？
我奉勸有愛心的人類，一定要攜起手來，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 14
我是一只快樂的魚兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。于是，我戴上太陽鏡走出門外。
哇！外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當(dāng)時(shí)，我十分生氣，準(zhǔn)備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計(jì)較了，我繼續(xù)享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，走在回家的'路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細(xì)一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長(zhǎng)聲，對(duì)著天空痛哭起來。
人類�。∧銈�?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧，請(qǐng)不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的.健康造成傷害的。到那時(shí)，你們?cè)谛『优陨⒉�，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。
請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
公德心與環(huán)境衛(wèi)生六年級(jí)作文500字 15
最使我難忘的是，人類無窮無盡地向大自然索取，現(xiàn)在回想起來，人婁是朋么貪婪，時(shí)至今日，都讓我記憶深刻，難以忘懷。
人類沒有意識(shí)到環(huán)境。人們常說：孩子們?cè)诟蓛舻男@學(xué)習(xí)，太好了。但事實(shí)并不是這樣，現(xiàn)在的校園，紙飛機(jī)到處都是，再來著一看教室，用，塊圾堆"來形容也不為過，可同學(xué)，老師完全沒有意識(shí)到。
人類沒有意識(shí)到資源在流失。我們假想一下，如果中國(guó)每—個(gè)人每天浪費(fèi)一滴水，那么每天就會(huì)浪費(fèi)十四億滴水��！如果用來造福田地或干旱地方的人，那么會(huì)有多少田地長(zhǎng)出農(nóng)物，有多少人被救活�。�
人類沒有意識(shí)到動(dòng)物正在死亡。因?yàn)槿祟愡^多制造溫室效應(yīng)，讓北極的`企鵝，南極的北極熊無家可歸，沒有魚吃，亞洲象，花豹，盂加拉虎、亞洲獅，中國(guó)大能貓以及最稀少的鴨嘴獸，它們多么可愛啊！
當(dāng)我再次看到這種現(xiàn)象時(shí)，它變得越來越嚴(yán)重，我想：請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！
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