公德話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的公德話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公德話題作文1
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開(kāi)水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問(wèn)了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用�！蹦棠绦χf(shuō)，“那是我是故意開(kāi)著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧�！蔽冶銢](méi)有說(shuō)什么，過(guò)了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧�！蹦棠陶f(shuō)。我心想：在撲出來(lái)的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水��！
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情�。�
公德話題作文2
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿�。�
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟?lèi)天天在呼喚保護(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！
比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境，還下次記住，在宣傳的同時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知！
公德話題作文3
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們每天要喝水、用水，不光我們需要水，水里的魚(yú)兒、田里的莊稼、山上的樹(shù)木等等都需要水。有的人可能這么想：水是永遠(yuǎn)用不完，愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該改變這種想法。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我們城里的這條小河，在她們小的時(shí)候河里清澈見(jiàn)底，她們經(jīng)常在河水里捉魚(yú)、捉蝦、游戲玩耍，可是到了現(xiàn)在卻到處是垃圾，成了一條干枯的小河。
水與我們每一個(gè)人都關(guān)系密切，如果沒(méi)有水，農(nóng)作物就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就沒(méi)有吃的糧食和蔬菜了，我們每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，我們就不能生存。既然水的作用那么大，我們就應(yīng)該節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，做到人走關(guān)好水龍頭、不把垃圾扔到河里…使水能夠保持干凈。
為了我們大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們一起攜手起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立起節(jié)水、護(hù)水的觀念，愛(ài)護(hù)水就是愛(ài)護(hù)我們自己。
為了我們美好的未來(lái)，我們大家一起努力吧！
公德話題作文4
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的`發(fā)展，家開(kāi)始有腳了，車(chē)開(kāi)始飛了，還有那神奇的返老還童丹，可是人們開(kāi)始不像話了。
你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！拔覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：”你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
�。∥殷@醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。∪缓笪以谛睦锬南耄何覀冞@里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
公德話題作文5
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
公德話題作文6
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們必須堅(jiān)持，哪怕是哪一小塊的綠色。
大年初五，我們?cè)跔敔敿业闹窳掷锿诙S，我看見(jiàn)爸爸把長(zhǎng)滿小草的一塊土翻了過(guò)來(lái)，還被弄得零零碎碎的，怪難看。那小草被土塊壓得幾乎要折斷了，令我有一絲心痛。于是，我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你擋住小草生命的道路了。再說(shuō)，這一塊土翻在這兒不是很難看嗎？你這是一舉兩害呀！”爸爸辯道：“可是，要多松松土，竹子才會(huì)長(zhǎng)得更好，才會(huì)長(zhǎng)出更多冬筍嘛！如果不是為了挖冬筍，翻土干嗎？”“松土是蚯蚓的事，這山上不會(huì)沒(méi)有吧！挖冬筍雖然必要，但也不能亂挖呀！”“我沒(méi)亂挖，你小孩知道什么呀。”爸爸有些急了。就這樣我和爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。
還是俗語(yǔ)說(shuō)得好：道理越辯越明。通過(guò)爭(zhēng)論我和爸爸得出了一個(gè)共同的結(jié)論：環(huán)保也需要有保有棄，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，草木樹(shù)林什么都不能動(dòng)，人類(lèi)的生存也得不到保證，我們不能為環(huán)保而環(huán)保。就像舍去一點(diǎn)小草，卻可以換來(lái)一片青翠的大竹林，更何況“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草沒(méi)了，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，大自然會(huì)自動(dòng)創(chuàng)造生命的奇跡。
但是大自然畢竟不是人，創(chuàng)造美好的環(huán)境，最終還是要我們?nèi)祟?lèi)自己去爭(zhēng)取的。
公德話題作文7
人是自然的產(chǎn)物，人依賴自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過(guò)程中，人與自然應(yīng)和諧相處。可現(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類(lèi)的貪欲，對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類(lèi)自身的生存。
人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。
地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類(lèi)對(duì)自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開(kāi)采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無(wú)異飲鳩止渴，最終受害的將是人類(lèi)自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來(lái)越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書(shū)寫(xiě)了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫(xiě)自然吧，這將是你最美好的選擇。
公德話題作文8
社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的時(shí)候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過(guò)新馬路，當(dāng)我門(mén)剛過(guò)完馬路的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒(méi)起來(lái)，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒(méi)看見(jiàn)老爺爺在哪，我問(wèn)媽媽：“哪呢，哪呢？”當(dāng)我看見(jiàn)了老爺爺?shù)臅r(shí)候，離他很遠(yuǎn)了，接著我又看見(jiàn)幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問(wèn)這問(wèn)那，就在那一刻，我忽然感受到了社會(huì)的溫暖�？晌疫�認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，像著樣的來(lái)人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。
其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人，他們看見(jiàn)需要幫助的人就裝做沒(méi)看見(jiàn)，不理不問(wèn)，這些人的良心一定泯滅了。
可是，不管怎么說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛(ài)心，只要人人都像那幾個(gè)路人一樣，我們這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖，更加和諧！
【公德話題作文】相關(guān)文章：
公德話題作文07-16
以良心為話題的公德作文10-23
公德話題作文滿分模板04-09
以社會(huì)公德為話題的作文12-19
公德話題作文：弘揚(yáng)家庭美德07-18
以社會(huì)公德為話題的作文05-15
談?wù)勆鐣?huì)公德話題作文10-09
以公德為話題的作文（精選7篇）07-02
社會(huì)公德的話題作文11-03
公德的作文02-06