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      2. 公德的作文

        時(shí)間:2023-07-24 13:01:24 公德作文 我要投稿

        關(guān)于公德的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于公德的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于公德的作文

        關(guān)于公德的作文1

          生,在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告,原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟,使廣告成了現(xiàn)在的“牛皮癬”。

          去年,我乘汽車去南丹參加劍橋英語考試,到了車站后,我下了車,用手擋住了刺眼的陽光,這時(shí),一個(gè)滿頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的身板。他手里拿著一把小鐵鍬和一個(gè)小水桶,正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告:大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動(dòng)著,乖乖向鏟子投降,一塊跟著一塊掉進(jìn)了小水桶里。這時(shí),我們年輕的領(lǐng)考老師走了過去,彎著腰,對(duì)老大爺說:“老大爺,你干這一次能拿多少錢?”老大爺大量了一遍老師,搖搖頭說:“唉——現(xiàn)在的年輕人啊,腦袋里怎么光想著錢!”他的.話透露出了些不滿,“這人呀,或者就有點(diǎn)兒公德心,一個(gè)人的公德意識(shí)可是社會(huì)文明的體現(xiàn)啊,別說遠(yuǎn)了,就說我們這里的體育館,眼看著要開幕了,那時(shí)一定會(huì)有許多的外地人來這里參觀,總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養(yǎng)吧?你說是不是這個(gè)理兒?”老大爺說完,便拿起小鏟子和裝滿廣告的小水桶遠(yuǎn)去了。

          望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,老人的形象在我心中高大了許多,他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠(yuǎn)印在我心間。是的,人活著,就應(yīng)該“講公德、守規(guī)則”,這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。

        關(guān)于公德的作文2

          你有公德心嗎?你有注意保護(hù)環(huán)境嗎?

          在豐富多彩的日常生活中,我們經(jīng)?梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r(shí)痛快,把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路,隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!

          這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里漂亮的墻上,貼五顏六色的圖畫?為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾?為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛?為什么……不會(huì),他們絕對(duì)不會(huì),因?yàn)檫@是他們自己的家。

          我相信,如果看到垃圾堆放在你走過的.路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染,如果踩到別人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧,如果……你肯定會(huì)說:“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí),每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境,你說,是嗎?

          要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心,也就是說,要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)自覺地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗,你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

          公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的,希望人人都樹立起公德心,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

        關(guān)于公德的作文3

          公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的形成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如“拾金不昧”、“物歸原主”等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

          在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

          過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的.十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰不會(huì)出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。

          回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,?yīng)該想想“是與非”,是否符合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

        關(guān)于公德的作文4

          都說:遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。但是我今天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后,不禁陷入了深深的沉思……

          畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個(gè)大字“母子上車處”?墒,那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人!第一個(gè)男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個(gè)男人戴著大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣子!這四個(gè)人看起來道貌岸然,可是卻對(duì)被他們擠在一旁的母子不管不顧,無動(dòng)于衷,好似一尊尊雕塑。且強(qiáng)行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無人!

          如今,國(guó)家倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,可是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請(qǐng)勿踐踏”字樣的'牌子,但還有很多人無視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無視離自己幾步之遙的垃圾桶,結(jié)果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊(duì)的時(shí)候非但不按順序,自己還強(qiáng)詞奪理,粗暴地?cái)D其他人;還有……

          如果人人都對(duì)“遵守社會(huì)公德”這個(gè)號(hào)召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子啊:沒有一株草木,沒有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強(qiáng)食的情況經(jīng)常發(fā)生……那整一個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子。!所以,我衷心希望大家都能遵守社會(huì)公德,讓社會(huì)更加美好,和諧!

        關(guān)于公德的作文5

          北風(fēng)中,一個(gè)年親的媽媽抱著自己的孩子來到了車站。衣著單薄的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她走向“母子上車處”驚奇的發(fā)現(xiàn)在那兒站的并不是一對(duì)對(duì)的母子而是一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯的男人們。他們有的在聊天;有的人在看報(bào);還有的則閉目養(yǎng)神,假裝看不見,一臉的茫然。那位母親只好無助的.站在一旁看著他們,心想:這不是母子上車處嗎?這些人怎么站在這里?

          他們難道真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?當(dāng)然不是這樣的。他們只不過是為了快點(diǎn)上車,找到一個(gè)好位置罷了。但是,他們?yōu)榱俗屪暂p松一點(diǎn),寧可昧著良心,背著壞名聲,真為他們感到羞恥。

          在生活中,插隊(duì)也許很多人已經(jīng)習(xí)以為常了,但這是一個(gè)大問題。在世博會(huì)中,綠色通道是專門為老人、殘疾人和孕婦開通的。和一旁的普通隊(duì)伍相比,這兒顯得格外寬敞,畢竟殘疾人、老年人和孕婦來世博會(huì)的少之又少?,連進(jìn)個(gè)沙特館都要排5.6小時(shí)的隊(duì)伍呢!有許多人想去,但都被自己的良心和公德心攔住了。但真有一些假殘疾走了進(jìn)去。你看,那個(gè)青年人是多么有精神啊,走起路來就像儀仗隊(duì),十分健康,但他不知從哪搞來一把輪椅,坐了上去,立馬變了——腳也變形、手指也變形了,腿更是變?nèi)沉,活脫脫一個(gè)變形金剛!他“吃力”的轉(zhuǎn)著輪椅,還裝做嘴巴不好,讓志愿者推他進(jìn)沙特館內(nèi)。我轉(zhuǎn)了一圈走開了。等我再回來時(shí),在沙特館出口,又出現(xiàn)了一把熟悉的輪椅,那個(gè)青年人活蹦亂跳地走了出來,但一坐了輪椅,他又變形了。這分明是自欺欺人,違背道德。

          像這些“假文盲”、“假殘疾”都是為了自己的一時(shí)之便而做出了沒有公德心的舉動(dòng)。因此我,我們一定不能模仿這些人,要牢牢地護(hù)住自己的一顆公德心。

        關(guān)于公德的作文6

          社會(huì)公德是最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,這是我們每一個(gè)公民都就應(yīng)遵守的。

          最近我在網(wǎng)上看到兩則事例,讀后讓我感觸頗多。

          第一個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時(shí)候,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘,他緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車,然后把車熄火,確保交通正常運(yùn)行。做完這些之后,一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上,就這樣失去了自我寶貴的生命。那個(gè)司機(jī)姓黃,這個(gè)模范的名字已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。

          還有一份資料,資料是一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生用“化學(xué)武器”燒熊。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次“燒熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到費(fèi)解的是,“燒熊殺手”都是一個(gè)人--一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生。

          以上兩個(gè)正反事例都說明了一個(gè)社會(huì)公德的問題。那個(gè)司機(jī)的.品質(zhì)很好,為了不發(fā)生危險(xiǎn)事件,在他寶貴生命即將結(jié)束的最后一分鐘里做了三件事,保證了那些乘客的安全;而第二個(gè)事例中的那個(gè)學(xué)生令人發(fā)指,難道他與熊之間有著血海深仇嗎?可那是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀,怎樣能說燒就燒了呢?難道這個(gè)學(xué)生就沒有想到燒熊的后果嗎?為了燒熊而犯法,這樣值得嗎?這可真是一個(gè)有著八九十年歷史的清華大學(xué)的恥辱。

          由此我又想起了一年前在網(wǎng)上流行的“虐貓事件”,我覺得,我們公民的社會(huì)公德意識(shí)還有待提高,做為學(xué)生,我想我們也能夠做很多,隨便舉幾個(gè)例子,比如在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座;比如見義勇為抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、幫難助困;等等等等。

          社會(huì)公德很重要,但是我們國(guó)民,大而言之我們?nèi)祟愒谶@方面做得還很不夠。我真期望有一天,這個(gè)概念能扎進(jìn)人們的心里,不要再寫出來了。

        關(guān)于公德的作文7

          公路上,寒風(fēng)呼呼地吹著,車站上站滿了人,人們都想早點(diǎn)上車,因?yàn)閷?shí)在是太冷了。在‘母子上車處’前站著幾個(gè)人高馬大的人。他們難道一點(diǎn)兒沒看見在他們的前面有一個(gè)瘦弱的母親抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒?jiǎn)?難道他們沒看見那幾個(gè)字嗎?難道他們不識(shí)字嗎?不!不是的`!他們個(gè)個(gè)穿的衣冠楚楚怎么可能不識(shí)字呢?只不過是因?yàn)樗麄儧]公德心罷了!他們只顧自己吃飽穿暖一點(diǎn)也不管別人。

          看到這里我不由的想起上一次我們坐公交車時(shí)發(fā)生的事了:一位孕婦上了車可是沒人給這位孕婦讓座明明有些座位上標(biāo)明了“老弱孕殘”專坐。那寫字那么大難道他們都沒看見嗎?不!是他們坐位上粘了502嗎?不!是因?yàn)樗麄儧]有公德心!就這樣那位孕婦就在一開一停一剎車的車上站著。人們?nèi)粢暉o睹沒有人讓座。最后一位七八十歲的老爺爺站起來準(zhǔn)備給孕婦讓座,可老爺爺一站起來時(shí),一位律師模樣的人就立馬坐了下去。閉著眼睛假裝睡覺……孕婦和老爺爺只好站著…再看那律師…唉... 再看看那一車人,他們雖然看見了,可是因?yàn)楹妥约簺]關(guān)系所以理都不理。

          這樣的事例在生活中不是一兩件了,而是隨處可見了。因?yàn)槲覀兪茄S子孫所以我們每一個(gè)人都有責(zé)任改變這種現(xiàn)象,改變這種現(xiàn)象我們是義不容辭。

          “假文盲”他們比文盲更可恥,文盲他們雖然不識(shí)字,但他們有一顆火熱而富有激情的心,而假文盲也就是一些有知識(shí)的人,有學(xué)歷的人他們的心反而更冰冷!他們反而更沒有公德心!處處只為自己著想。

          難道生活中沒有人會(huì)為他人著想嗎?如果真的是這樣的話那世間將只增加幾顆冰涼而無情的心那么人與人將變得……人與人之間不應(yīng)該有一堵冰冷的墻,只有多為他人想想那世間才會(huì)變的更多彩,更絢麗。

        關(guān)于公德的作文8

          都說:遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。但我這天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后,不禁陷入了深深的沉思……

          畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的'五個(gè)大字“母子上車處”。但是,那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人!第一個(gè)男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個(gè)男人戴著大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣貌!這四個(gè)人看起來道貌岸然,但是卻對(duì)被他們擠在一旁的母子不管不顧,無動(dòng)于衷,好似一尊尊雕塑。且強(qiáng)行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無人!

          如今,國(guó)家倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,但是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)常能夠看到這樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請(qǐng)勿踐踏”字樣的牌子,但是還有很多人無視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無視離自我?guī)撞街b的垃圾桶,結(jié)果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊(duì)的時(shí)候非但不按順序,自我還強(qiáng)詞奪理,粗暴地?cái)D其他人;還有……

          如果人人都對(duì)“遵守社會(huì)公德”這個(gè)號(hào)召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌啊:沒有一株草木,沒有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強(qiáng)食的狀況經(jīng)常發(fā)生……那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌啊?!所以,我衷心期望大家都能遵守社會(huì)公德,讓社會(huì)更加完美,和諧!

        關(guān)于公德的作文9

          在當(dāng)今社會(huì)中,我們常常會(huì)看到本來應(yīng)該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。

          今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點(diǎn)。"母子上車處”這幾個(gè)醒目的紅色大字不由得映入了眼簾,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四個(gè)伸士風(fēng)度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)大字嗎?不。一定是占便宜的念頭占了上風(fēng),為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁,看情形,如果是母嬰通道先上車的話,這位懷抱嬰兒的母親可能不會(huì)得到優(yōu)先的安排和照顧。這對(duì)母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。

          當(dāng)然,在上車的時(shí)候這幾位所謂的假文盲,可是當(dāng)仁不讓呀!就當(dāng)不認(rèn)識(shí)字,上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對(duì)老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點(diǎn)小小的.利益,出賣了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下,也是社會(huì)的敗類。

          在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前,上前或退后,往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上,有沖鋒在前舍生取義的英雄,也有連連后退,膽小如鼠的逃兵,F(xiàn)實(shí)生活中,有人見義勇為抓歹徒,有的人貪生怕死讓歹徒來去自由,真是事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。

          我們的社會(huì)需要大家伸出友家的手,在榮譽(yù)面前有上前一步的,也有謙讓的,這些可以見證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競(jìng)技場(chǎng)上,一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯(cuò),往往遺憾終生。所以珍重腳下了路,走好人生的每一步。

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