小學(xué)描寫小狗的作文500字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)描寫小狗的作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇1
我家有一只小狗，它既可愛又聰明，我很喜歡這只小狗。它長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，跑起步來去很快，它可神氣極了。我還給它取了一個(gè)名字莎茜莎茜不僅長得好看，而且還特別的頑皮。那天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見媽媽大喊；“快滾，快滾下去�！蔽也恢腊l(fā)生了什么事情，趕快去看。呀！我的小狗莎茜竟然把媽媽的毛線球當(dāng)球踢呢！當(dāng)時(shí)我真想揍它一頓，可看到它可憐巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。莎茜還很善解人意。每當(dāng)我們開車回家的時(shí)候，它只要一看到我們，就大老遠(yuǎn)的跑過來，使勁地?fù)u尾巴，好像在說；“歡迎大家回來�！边�有一次，媽媽買了一塊肉放桌子上，它就竄上桌子上，把肉給拽了下來，害得媽媽把它給揍了一頓。莎茜就是我最可愛、最忠誠的朋友。它還喜歡睡覺，當(dāng)我們不在家的時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當(dāng)我們回來了它就精神大振。沒事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準(zhǔn)是又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，莎茜總是老遠(yuǎn)就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛呢……這是我們家的小狗哦！我愛我家的小狗。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇2
我家有只小狗，叫做麥包。那是因?yàn)樗砩系哪厅S色像最甜蜜的冰淇淋，讓人直想咬一口。
它長得嬌憨可愛，雖然它是一只小公狗，但是它那從骨子里透出來的可愛勁，當(dāng)真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼，仔細(xì)一看，還是水汪汪、烏溜溜的，注意麥包久了，它柔和的目光中竟會(huì)閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣?xùn)|西最討我喜歡，那就是它兩只大大的耳朵了，只要它微微聽見一點(diǎn)聲音，耳朵就像無線電一樣：“撲棱”一下就豎起來了。
說起來，麥包也是很機(jī)靈的，它那精彩的“演技”，連身為人類的我都為所折服。又是一個(gè)飄著飯香的晚上，我們一家四口正在其樂融融的吃飯，麥包或許是聞見了噴香的'飯菜味，急切地沖到了我們的飯桌前，開始大聲吠叫。我們當(dāng)然不給，只見它的聲音漸漸小了起來，變的越來越弱，最后竟然慢慢變成了細(xì)弱的哭音，尤其是那如泣如訴的心情，更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動(dòng)搖，試探的問我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情緒很是堅(jiān)決。麥包看到一計(jì)不成，又生一計(jì)�！皢鑯嗚~嗷~”嗬！這小子竟然開始撒嬌了，只見它不斷地扒拉著我的褲腳，嘴里還哀怨的開始祈求，那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇，緊緊地勒住我的心�！皶詴�！”這次輪到媽媽了，“哦……”我不情愿的放下夾著的一塊魚，無奈地對麥包聳了聳肩。麥包終于明白了，要想吃肉，就得攻克媽媽的心！它打定主意，端端正正地在媽媽面前坐了下來，乖巧的不吵不鬧，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視著媽媽，伸出舌頭舔了舔嘴巴，那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不為所動(dòng)，麥包只好可憐巴巴的搖擺著它那絨球似的尾巴，又委屈的蹭了蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下了，這可真是不容易��！
這就是我家最可愛的小寵物，它總是那么惹人憐愛。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇3
如果你問我最喜歡的小動(dòng)物是什么？那我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的小動(dòng)物是——小狗。
我家小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在了小狗的身上似的，漂亮極了！如果我們很多時(shí)間沒有給它洗澡它就會(huì)纏著我們不放，眼睛望著我們，好像在說：“小主人，你真壞，你想把我變成一只小臟狗嗎？”每當(dāng)那時(shí)，我們便會(huì)開懷大笑，它看不明白我們在笑什么，它又用不明白的眼神看著我們。它的一雙眼睛水汪汪的，好似剛剛下過一場春雨，雨點(diǎn)掉進(jìn)了他眼里似的；它長著長長的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。
有一次放學(xué)回家，我去看小狗。我拿著骨頭引它來吃，但它不但不吃，還一動(dòng)不動(dòng)的，好像被什么煩住了。原來，小狗就要生寶寶了。過了幾天，我看見它生了幾只很可愛的小狗，有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一樣白的、有白色里面滲著烏黑色的、還有的也是雪白的，這些小狗的眼睛緊閉著，而大狗就躺在那喂小狗喝奶，如果有人來碰它的小狗它可饒不了他呀！
聽說我有一個(gè)親戚家的兒子聽見了我家的大狗生小狗了就想來摸摸它，還沒摸到呢，大狗就開始叫了，嚇的我親戚家的兒子直往外跑�？次壹业拇蠊穳騼吹陌�！
寶寶出生后，我更疼愛小狗了。我每天都喂它吃飯，后來我轉(zhuǎn)到宜興去了，就沒時(shí)間陪它了。后來我一回家，看見小狗就只有一只了，我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“小狗被我們送了。”我聽了這句話就哭了，后來他們又說：“它們就在離我們家不遠(yuǎn)的地方�！蔽衣犃瞬挪豢�。我讓媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。我一去就看見了小狗，我可高興了，我跑過去想抱它，它卻跑開了，我等了一會(huì)兒，它又出來了我又去抓它還是抓不到，我又去抓，還是抓不到。
媽媽說我們該回家了，我才依依不舍的走了。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇4
外婆家養(yǎng)著一條可愛的小狗。身穿“黃色皮毛大衣”，摸上去軟綿綿的。頭上長著一對向下耷拉著的大耳朵，圓圓的臉上長著兩只黑葡萄似的眼睛，水靈靈的。濕漉漉的鼻子下面長著一張大大的嘴巴，嘴里長著兩排鋒利而又潔白的牙齒，身子后面拖著一條短尾巴。
今天，我又去了外婆家，小狗已經(jīng)長大了，也變的更強(qiáng)壯了，成了替外公外婆看家護(hù)院的“小幫手”。當(dāng)有陌生人接近時(shí)，小狗就發(fā)出響亮而又清晰的吠聲。提醒他們有人來了。這不，當(dāng)我剛走近外婆家時(shí)，小狗就發(fā)現(xiàn)了我，“汪汪”地叫了起來，嚇了我一大跳。小狗看到是我們，立刻搖著尾巴跑過來，在我腳邊東嗅嗅西聞聞，顯得無比的親熱。并對著外婆家叫著，好象在告訴外婆，有客人來了。
上午，我趁爸爸媽媽不注意，拿了一塊肉骨頭，偷偷地來到外面的草坪上，扔到小狗面前，小狗用那水汪汪的大眼睛看了看我，然后低下頭聞了聞肉的氣味，看看有沒有問題，便開始安心享用肉“大餐”了。在享用的過程中，小狗不時(shí)地抬起頭，搖搖毛茸茸的尾巴，好像在告訴我“好吃好吃”。
下午時(shí)分，我和弟弟打鬧著來到草坪，弟弟很調(diào)皮，撿起了一塊石頭，像小狗扔去。小狗身子靈活一閃，躲開了扔過去的石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們，弟弟乘小狗不留意，又扔了一塊石頭過去，打到了小狗的身子。小狗發(fā)出了“嗚嗚”的叫聲，一副可憐巴巴的樣子，好象是在象我訴苦。我不忍心小狗可憐的樣子，就拉著弟弟去玩游戲了。
小狗已經(jīng)長了，成了外婆家的“好幫手”，好象是在感謝養(yǎng)育之情。我打心眼里喜歡上了這條小狗。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇5
我家養(yǎng)成了一只可愛的小狗。它全身都是紅紅的毛。一雙有神的大眼睛下面長著一個(gè)黑黑的鼻子，兩排白白的牙齒里面長著一條長長的舌頭。我給它系了一個(gè)鈴鐺。每當(dāng)它向我跑來的時(shí)候，特別好得意，我便伸手去抱抱它。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，復(fù)習(xí)好功課。準(zhǔn)備輕輕松松地玩一玩。我拿出我心愛的玻璃跳棋，自己下了起來。正當(dāng)我下得起勁的時(shí)候，我興奮地把棋子一拋，棋子竟調(diào)皮地跟我捉迷藏了。我拼命地找呀找，從地毯找到沙發(fā)，從沙發(fā)找到桌底，找了半天也找不到。突然，我聽到“汪，汪，汪”的叫聲。我順著小狗的叫聲走去，果然在門角的到了我喜愛的棋子。我連忙抱起小狗，用手輕輕地?fù)崦念^，表示感謝。
又有一次，我想跟小狗開個(gè)玩笑。我一放學(xué)回到家，就興高采烈地跑到廚房拿了一個(gè)雞腿。小狗看到我手上的雞腿，垂涎三尺。它連忙跑過我，向我手上的雞腿撲去。我立刻把拿高一點(diǎn)。小狗就在我面前跳呀跳，可是怎樣也吃到我手上的雞腿。它跳得有點(diǎn)不耐煩了，就沒精打采地坐在地上。這時(shí)，我把雞腿放低，在它面前晃來晃去。它馬上跳了起來，想一口叼住雞腿�？墒俏业膭�(dòng)作比它更靈敏，學(xué)在它跳起的那一瞬間，我神速地把雞腿提起來了。小狗好像泄氣的皮球一樣，趴在地上。我用手拍拍它，它用身子扭了幾個(gè)，好像在跟我鬧別扭！我看到它可憐巴巴的樣子，就把雞腿放到它的嘴邊。這時(shí)，它一口就咬住了雞腿，然后就津津有味地吃了起來。吃完后，它用前腿拉拉我的褲腿，還向我做了個(gè)“鬼臉”。好像在說：“謝謝你，小主人！”看著它那可愛的樣子，我高興地笑了。
我愛我家可愛的小狗！
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇6
有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見這條小狗非�？蓯�，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時(shí)不知從哪里走過來一個(gè)人，她問我：“這小狗是你家的嗎?”“是啊!豆豆走吧!”我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)名字，隨口就說。望著那個(gè)人遠(yuǎn)去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，因?yàn)槲姨矚g這只小狗了。
我邊往姥姥家走，邊回頭瞅著小狗，招呼它和我走，可是它只是望著我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著玩，就慢悠悠地跟著我跑過來了。
這時(shí)不知從哪里又出來一個(gè)大男孩，他問我：“這小狗是你家的嗎?”我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝真的似的�？墒悄莻�(gè)男孩就是不信，還和又不知從那冒上來的一個(gè)阿姨說：“媽媽，這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎?”我有點(diǎn)急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：“不是!”他們看我這樣著急了，就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。
我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店，便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后，就搖著尾巴跟著我小跑起來。我?guī)е叩嚼牙鸭业臉强�，讓它跟我上樓�？粗惶惶馗疑蠘翘�，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖著尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進(jìn)了屋，我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關(guān)上門，這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計(jì)策帶了回來。
雖然我很快就送還給為丟狗著急的李奶奶，還是覺得它帶給我難忘的快樂。
小學(xué)描寫小狗的作文500字 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點(diǎn)，突出小狗的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
作前準(zhǔn)備：
結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)課和口語交際課，展開我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料，然后通過活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入，引出習(xí)作話題
在上一節(jié)口語交際課中，我們認(rèn)識(shí)了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象，自由表達(dá)
1、看一看，小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片，讓同學(xué)們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養(yǎng)過狗嗎？沒養(yǎng)過狗的同學(xué)見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小狗。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小狗。
4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>
2、看一看，初步感知狗的動(dòng)作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學(xué)們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
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