精選小學(xué)描寫小狗的作文600字錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫小狗的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇1
小狗是人類最忠誠的朋友,我們家有一只小狗,它是媽媽的朋友送給我的,看見了它,我就深深地喜歡上了它。
我給它取名叫CC。CC全身大多數(shù)都是雪白的,背上有幾個棕色的斑點,頭和脖子也是棕色的,頭的中間有一條白色的線一直到鼻子那邊。尾巴也有一小段是棕色的。圓圓的頭上有一雙可愛的小眼睛,常常飽含深情地看著我。它還有一個黑色的小鼻子,每當(dāng)我一回家,它就會跳到我的身上,用濕濕的鼻子來聞我,親我。它是一只胖胖的小狗。
你們想不想知道這只可愛的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?
它吃骨頭!每當(dāng)我們給它一塊骨頭時,它總是先叼起骨頭,頭一甩,把骨頭扔到前面去。再叼起來,扔出去。他還會以為骨頭要逃跑,不讓它吃,于是就對準(zhǔn)小骨頭撲了撲,還“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起來。我們吃雞大腿時,它很饞,總是用前爪抓住椅子,用可憐巴巴的眼神看著我們,好像在說:“主人,給我骨頭吧,我想吃,我會聽話的!弊屓瞬坏貌豢禳c吃完,好把骨頭給它。
它還吃水果和狗糧。我們一開始把狗糧買回來時,它總是吃得很快。但后來它只有餓的時候才吃,好像在說:“主人,我已經(jīng)吃膩了,給我點別的東西吧!”到了晚上,我給它吃西瓜,它立刻咬了起來,嘴里還發(fā)出聲音。吃完了。它又用手抓住我的褲子,好像在說:“主人,真好吃,再給我一點吧!
你們想知道這只小饞狗是怎么睡覺的呢?告訴你哦,它睡覺起來也是十分可愛的哦。
它睡覺起來小眼睛閉著,兩手兩腳伸著,讓人情不自禁地想伸進(jìn)去摸一摸它。
別看它很可愛,可它平時確實相當(dāng)勇敢、活潑的。
有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠給抓死了。出去遛狗的時候,我一開始跑得過它,因為它當(dāng)時還小,才兩歲?涩F(xiàn)在我就跑不過它了,它現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。于是,我讓媽媽先把它抱著,等我跑到150米左右,再把CC放下來,它立刻跑了過來,我也趕快跑,但沒有用,它一會兒就跑在我的前面。
CC已經(jīng)成為了我在生活中不可全少的一部分。以后,我會更加的珍惜它,好好保護(hù)它。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇2
或許你正在期待擁有一只小狗,或許你家就有那么一只小狗。你觀察過小狗的習(xí)性嗎?你和小狗之間有過特別的故事嗎?如果你擁有一只小狗,你又想對它說些什么呢?
暑假的一個晚上,我和幾個小伙伴在小區(qū)的廣場上踢足球,一個回合后,我筋疲力盡地坐在長椅上休息,目光還注視著球場上激烈拼奪的伙伴。突然,一個小身影出現(xiàn)在我身邊,是一只小狗!
它用驚恐的眼神望了望我,我也朝它笑了笑,表示友好。它放松了警惕,在長椅上坐了下來。過了好一會兒,我準(zhǔn)備起身回家,可走了沒幾步,發(fā)現(xiàn)一個身影一直跟在我身后,原來是剛才那只小狗。小家伙還跟著我上了電梯,一直來到我家門口。
媽媽讓我?guī)テ渌麡菞,看能不能找到主人?蛇@個小家伙似乎并沒有找家的欲望,一直乖巧地跟在我身旁,似乎認(rèn)定了我就是它的主人。我突然很想收養(yǎng)這只小狗。借著昏暗的燈光,我開始仔細(xì)打量著它。多么可愛的小家伙呀!圓圓的大眼睛,長長的耳朵,走起路來昂首挺胸,一顛一顛的,猶如一位高傲的公主,邁著優(yōu)雅的步伐……我越發(fā)喜愛這只小狗了。
下定決心,回到家里,我把想法告訴了媽媽。媽媽猶豫了片刻,不無悲憫地說:“今晚可以暫時收養(yǎng)它,但明天我們得在小區(qū)里張貼告示,如果沒有主人來認(rèn)領(lǐng),我們才能考慮是否收養(yǎng)它。”
一連幾天都沒有關(guān)于狗主人的音訊,媽媽也開始舍不得讓它離開,還為它精心準(zhǔn)備了漂亮的小屋子和美味的狗糧。而我呢,則搜羅了許多名字,可小狗完全不理會。直到有一天,我放學(xué)回家看見媽媽放在桌上的水果,不由感嘆道:“今天有枇杷吃啦!”這時,正在打盹兒的小狗猛地回過了頭,呀!有反應(yīng)了!拌凌恕¤凌恕彼坪趼牰宋业暮魡荆瑩u著尾巴向我奔來,我也歡呼道:“太好了,原來你喜歡這個名字呀!小枇杷!”
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇3
它身穿一件乳白色的外衣,就像個小公主一樣,它可愛的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透,它的鼻子很靈敏,只要讓它聞過的東西,不管你把它藏在哪,它都能給你找出來,耳朵像是順風(fēng)耳,多遠(yuǎn)都能聽見。毛茸茸的尾巴見到主人就搖來搖去,很會討好主人。
聽說這只小狗出生有一個月了,它被抱來時,它的母親戀戀不舍的叫,但是小狗一到我家里來也沒有太傷心,因為我們家熱鬧。
小白是一只貪吃的小狗。吃飯時樣子可愛極了。如果它餓了,它會一會兒叫一聲,一會兒叫一聲。好像在說:“小主人,你都吃飯了,我怎么還不能吃呢?”然后就用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳,天呀這我可怎么吃飯呀?沒辦法只能給它一塊雞肉了,于是我把雞肉放在了地上,小白津津有味的吃了起來。等它吃完了,爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的小白怎么樣,很好玩吧。
夏天它會趴在地上,伸著舌頭,耍賴一樣,好像在說:“主人,天氣好熱呀!幫我扇扇風(fēng)吧!”冬天到了,天氣很冷,它把身子縮成一團撒嬌似的,好像說:“主人,天氣好冷呀!幫我蓋上被子吧!”
我經(jīng)常和它玩耍,玩的時候,我會撿一根細(xì)木棒,往天空一扔,在細(xì)木棒離地面還有半米高的時候,小白就會騰空躍起,叼住那根細(xì)木棒,然后把細(xì)木棒放到我的手上,它叼的很準(zhǔn),幾乎每次都可以叼到細(xì)木棒,怎么樣很可愛吧!
經(jīng)過一天的緊張的學(xué)習(xí),我很疲勞。我一放學(xué)回家,小狗就迎面撲來,在我的身上舔來舔去,不時地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看見了它我便放松了很多。
我家的小白成了我的好朋友,當(dāng)我做作業(yè)時,小白會走到我的房間,然后趴在地上,一副可憐的樣子,張著大大的眼睛望著我。好像在說:“小主人,你要認(rèn)真把作業(yè)寫完,完成后和我你一起玩兒吧!”這就是我家的小白。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇4
在爸爸工作的貴州,有一只爸爸養(yǎng)的狗,名叫“西西”,它是一只黃金牧羊犬!拔魑鳌北緛硎侵貞c的幺外公家養(yǎng)的,可不知怎么的,也許是特別喜歡爸爸的緣故,在爸爸去貴州時,“西西”跳進(jìn)了車的后備箱,就這樣,“西西”來到了貴州。
剛到貴州時,“西西”過不慣那里的生活,吃的只有白飯,饅頭,而在重慶它可是有專人照料,每天吃的是豬肝煮飯,定期洗澡,過著安逸舒適的生活。大家都開玩笑說,“西西”是從米籮篼跳進(jìn)了糠籮篼。
“西西”很愛吃零食,尤其是蛋黃派。只要聽到我從塑料袋里拿蛋黃派的聲音,就會猛地跑過來,有一次,我吃著蛋黃派,突然看見“西西”在我面前,看著蛋黃派,直流口水,好像在說“小主人,我餓了,可不可以給我吃一點?”我看著它那可憐的表情,也就心甘情愿給它扔了幾個過去,“西西”不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了下去。還有一次,我在吃鳳爪,“西西”一躍而起“搶”走了我手里的鳳爪,還得意的望著我,就像一個頑皮的小弟弟。
“西西”非常忠誠,它老在爸爸的辦公室外走來走去,一見到陌生人,就一直對著陌生人大吼大叫,直到把對方嚇跑為止。一次晚飯后,我出去散步,“西西”走在我的前面,還時不時地看著我,像是在說:“小主人,快跟上,別走丟了!”走著,走著,突然,一只土狗殺出來,攔住了我們的去路,“西西”以迅雷不及掩耳之勢追上那只土狗,并與它撕打起來,我心里像揣著一只兔子一樣咚咚直跳,暗暗的給“西西”加油,果然,“西西”沒有辜負(fù)我對它的期望,把土狗給趕跑了。為了獎勵它的“護(hù)駕”有功,我給了它兩個最愛的蛋黃派。它簡直就是一個“貼身保鏢”。
“西西”很愛玩東西。因此,我把零花錢存起來,給它買了玩具“肉骨頭”、“綠色網(wǎng)球”、“呼啦圏”。什么?“西西”還能玩“呼啦圏”,當(dāng)然,我買“呼啦圈”是為了訓(xùn)練它鉆過去的。經(jīng)過我的“精心栽培”,“西西”會鉆圈,很高也難不住它。我把網(wǎng)球扔出去,它馬上用嘴把球撿回來,這樣來回的跑啊,跑啊,它也樂此不彼。有時,我會把“肉骨頭”放在柜子上,“西西”就站起來,咬起“肉骨頭”,一邊玩去了。當(dāng)大家聊天提起狗狗時,我就會向他們好好的炫耀一番“西西”的奇特本領(lǐng),他們都驚奇不已。
說起“西西”的故事真是說幾天也說不完,如果你還想聽這個“小可愛”的故事,就來找我吧!
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇5
我家有只小狗,叫做麥包。那是因為它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋,讓人直想咬一口。
它長得嬌憨可愛,雖然它是一只小公狗,但是它那從骨子里透出來的可愛勁,當(dāng)真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼,仔細(xì)一看,還是水汪汪、烏溜溜的,注意麥包久了,它柔和的目光中竟會閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣?xùn)|西最討我喜歡,那就是它兩只大大的耳朵了,只要它微微聽見一點聲音,耳朵就像無線電一樣:“撲棱”一下就豎起來了。
說起來,麥包也是很機靈的,它那精彩的“演技”,連身為人類的我都為所折服。又是一個飄著飯香的晚上,我們一家四口正在其樂融融的吃飯,麥包或許是聞見了噴香的飯菜味,急切地沖到了我們的飯桌前,開始大聲吠叫。我們當(dāng)然不給,只見它的聲音漸漸小了起來,變的越來越弱,最后竟然慢慢變成了細(xì)弱的哭音,尤其是那如泣如訴的心情,更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖,試探的問我:“姐姐,要……要不……”“不行!”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成,又生一計!皢鑯嗚~嗷~”嗬!這小子竟然開始撒嬌了,只見它不斷地扒拉著我的褲腳,嘴里還哀怨的開始祈求,那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇,緊緊地勒住我的心。“曉曉!”這次輪到媽媽了,“哦……”我不情愿的放下夾著的一塊魚,無奈地對麥包聳了聳肩。麥包終于明白了,要想吃肉,就得攻克媽媽的心!它打定主意,端端正正地在媽媽面前坐了下來,乖巧的不吵不鬧,只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視著媽媽,伸出舌頭舔了舔嘴巴,那樣子友善又可愛?蓩寢屓耘f不為所動,麥包只好可憐巴巴的搖擺著它那絨球似的尾巴,又委屈的蹭了蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下了,這可真是不容易!
這就是我家最可愛的小寵物,它總是那么惹人憐愛。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇6
小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護(hù)同伴,進(jìn)入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時間最少的男主人,反而令它敬畏。反過來,如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個子小一些的,狗反而會因為好奇,進(jìn)而對它們產(chǎn)生強烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。
等級觀念
狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場,農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示:如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后,敵對狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。
領(lǐng)域觀念
狗的領(lǐng)域觀念強烈,并習(xí)慣用尿尿來標(biāo)記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時,就死命不肯前進(jìn),或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。
吠叫的本能
每當(dāng)救護(hù)車,警車通過時,狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點。因此當(dāng)你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫,也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起,或沒有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫,這就使它認(rèn)識到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象,發(fā)揮想象,抓住小狗的特點,突出小狗的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點點小事,激發(fā)學(xué)生的`傾吐欲望,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
作前準(zhǔn)備:
結(jié)合語文實踐活動課和口語交際課,展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入,引出習(xí)作話題
在上一節(jié)口語交際課中,我們認(rèn)識了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧,它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象,自由表達(dá)
1、看一看,小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片,讓同學(xué)們自由說出小狗最可愛的地方,教師相機引導(dǎo)。
2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養(yǎng)過狗嗎?沒養(yǎng)過狗的同學(xué)見過狗嗎?看來大家對狗也不陌生了!
3、說一說,生活中見到的小狗。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小狗。
4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活,抒發(fā)真情
1、激趣,引出錄像
是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,不過,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>
2、看一看,初步感知狗的動作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛,強調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方,教師相機引導(dǎo),說完整的句子。
5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學(xué)們聽。小組交流,互相說!
6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!
同學(xué)們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!
四、觀察思考嘗試寫作!
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇8
“汪汪”我家的嘟嘟又在叫我了,說起它呀!可真夠煩人,一天到晚叫個沒完沒了。弄得大家人心惶惶。
嘟嘟長著一身深棕色的,毛茸茸的毛。活像穿了一件厚厚的羊皮大衣,中間夾雜著一些雪白的斑點。在陽光的照耀下,這些斑點顯得油亮亮的,像涂了一層發(fā)光的橄欖油。臉上大部分是深棕色,在左眼的地方卻是黑色的,仔細(xì)一看,簡直就是一個胖胖的小海盜。兩顆發(fā)亮的小燈泡似的眼睛,不分白天黑夜地眨著。只見它張開它那大大的嘴巴,汪汪大叫的時候,便露出幾顆鋒利而干凈的牙齒。黑乎乎的鼻子非常濕潤,一天到晚在四處嗅著。一根毛茸茸的尾巴自由自在地?fù)u擺著,讓人羨慕不已。胖嘟嘟的身體一顛一顛的,所以得名嘟嘟。
一說起嘟嘟,它可真惹人喜愛。嘟嘟睡覺的時候可有趣了。它有時候四腳朝天,像摔了一個倒栽蔥,合攏前腿,挺著大肚子,一鼓一鼓的,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng);頑皮的時候兩腳合攏往前一伸,用后腳當(dāng)睡墊,墊在身體下扯著呼嚕,呼呼大睡,小舌頭露在外面;生氣的時候,四腳抱攏,身子蜷縮著,卷成一個巧克力色的小圓球,滾來滾去,十分惹人喜愛。忍不住就想拿起它,輕輕地拍一拍。
最特別的是它的記憶力,它的記憶力可是一流的呢!我不由想起了上一次。有一天,窗外正下著傾盆大雨,嘟嘟自己偷偷跑下樓去小便了,可過了半天,也不見它的蹤影,以為它到哪兒去溜達(dá)了?墒怯诌^了好半天,還不見它回來。我的心里非常納悶,心里非常著急,連忙跑到院子里,一遍遍大聲呼喚嘟嘟,可是仍然不見它的蹤影。我只好垂頭喪氣地回到家里?墒窃谛瞧谌脑缟,我準(zhǔn)備上學(xué)的時候,嘟嘟卻神不知鬼不覺地溜回了家。我激動地抱起它,心里有一種說不出的高興。一遍遍夸獎嘟嘟,它連忙擺出一副得意樣兒來。
我家的狗狗聰明伶俐,那么調(diào)皮,那么天真可愛呀!我喜歡我的狗兒!
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