牛角狗小學(xué)四年級(jí)作文
從前,有一個(gè)粗心的小男孩叫小亮。
媽媽給他買了一盒橡皮泥,橡皮泥五彩繽紛的。小亮太喜歡了,所以他玩起了橡皮泥。
你還別說,他雖然粗心,但是他的手工還湊合,他捏呀捏呀,結(jié)果捏出了一只小狗!剩下那么一點(diǎn)兒橡皮泥,怎么辦呢?就把它做成一對(duì)角安在狗的頭上吧,’小亮自言自語。捏完后從側(cè)面一看,嗯!真不錯(cuò)。
小亮順手就把牛角狗放在了玩具柜中。一個(gè)機(jī)器人咔嚓,咔嚓走過來上下打量:‘你是狗還是牛呀?”奧特曼閃著燈光,差點(diǎn)把牛角狗****。只有善良的布娃娃溫和地說:“你不用傷心,長的丑不是你的錯(cuò)。”牛角狗忍了又忍差點(diǎn)兒沒哭出來。
在一個(gè)晴朗的一天,牛角狗準(zhǔn)備離家出走,給大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮沒關(guān)緊門,門被風(fēng)吹開了,牛角狗一看,這是個(gè)機(jī)會(huì)呀,就飛快的縱身一躍地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一處偏僻的角落,它看見一些玩具朋友。不過這些玩具不像是新玩具,它們不是缺胳膊就是少腿。
它看見了一只斷腿的小熊,就忙過去打招呼:“嗨,請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧!”小熊都沒有搭理它。牛角狗頓時(shí)想到了自己可怕的模樣,它垂頭喪氣的走了。
牛角狗繼續(xù)往前走,忽然看見一只螞蟻被掛在樹藤上,正在拼命掙扎,就去救它們,可是怎么辦呢?它冥思苦想終于想出一個(gè)錦囊妙計(jì),就用牛角挑起一繩子,把螞蟻拉下來了。螞蟻千恩萬謝之后走了。
牛角狗繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她穿的很單薄,一看就知道是窮人家的孩子。牛角狗因?yàn)榫刃∥浵佉呀?jīng)松動(dòng)了,一陣風(fēng)吹來,角吧嗒一下掉了下來,小女孩見了它臉上露出了微笑,說著就把小狗撿了起來摟在懷中,她有了新的玩具,真開心!
從此,牛角狗和小女孩快樂的生活在一起,它也明白了一個(gè)道理:天生我材必有用。沮喪的生活是不對(duì)的。
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