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      2. 關(guān)愛(ài)1000字高中作文

        時(shí)間:2021-09-10 11:23:05 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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        關(guān)愛(ài)1000字高中作文

          文章摘要:天氣轉(zhuǎn)涼?升入初中以后,爸媽害怕我跟不上數(shù)學(xué),想為我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我當(dāng)時(shí)含糊地說(shuō):"學(xué)學(xué)看吧。陽(yáng)光愛(ài)作文往后的日子里,蘇秦沉浸在書(shū)海中埋頭不語(yǔ)。1000字作文而我,一個(gè)人站在這十字路口靜靜地凝視,安安靜靜地尋找我自己的人生的路?媽媽有時(shí)會(huì)來(lái)看孩子,順便捎來(lái)些水果糖。

        關(guān)愛(ài)1000字高中作文

          鄭老師是我們?nèi)昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)當(dāng)班主任的。鄭老師高高的,很漂亮。挺挺的鼻子,說(shuō)話(huà)聲音不緊不慢,走路永遠(yuǎn)昂首挺胸。她的眼睛最特別,不看著你,就能知道你在干什么;若看著你,能看到你心里去。

          剛開(kāi)始幾天,同學(xué)們沒(méi)幾個(gè)能適應(yīng)的,都依依呀呀的說(shuō)鄭老師兇啊,罵起人來(lái)好可怕呀,一點(diǎn)兒沒(méi)比以前老師溫和……總之,就一個(gè)字——兇!同學(xué)們一看見(jiàn)鄭老師就快點(diǎn)躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;下課玩得開(kāi)開(kāi)心心的,鄭老師來(lái)了,就趕緊進(jìn)教室;幾個(gè)總該在上課開(kāi)小差的同學(xué)也不敢了,是的,鄭老師對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)從來(lái)都是嚴(yán)厲的。作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)別字,也要被圈出來(lái),你根本別想逃脫她銳利的眼睛;家校聯(lián)系冊(cè)上有一次沒(méi)有抄作業(yè)、家長(zhǎng)沒(méi)有反饋信息,本子都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),根本就不會(huì)給你偷懶和喘息的機(jī)會(huì);就好比抬頭望那火熱的太陽(yáng),耀眼的陽(yáng)光會(huì)刺痛你的眼睛一樣。

          可是同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了鄭老師的另一面。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)耀眼的光會(huì)刺痛你的眼睛,但它照耀在大地上,照射到萬(wàn)物上,那光,又是如此的柔和溫暖。曬一曬太陽(yáng)能讓你身上所有的疲憊都煙消云散;把被子曬一曬,可惡的細(xì)菌都會(huì)被它打;陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡還會(huì)變成美麗的彩虹。鄭老師就是像陽(yáng)光一樣的老師。越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始親近鄭老師,喜歡鄭老師,被她那陽(yáng)光般的熱情,和魅力所征服。在我手骨折的那天晚上早已9點(diǎn),路上黑黑的,鄭老師還大老遠(yuǎn)從家里帶上好吃的來(lái)看我,來(lái)告訴我一些注意事項(xiàng),直到我睡著,她才獨(dú)自踏上黑暗的小路……我一到學(xué)校里,她做的第一件事情就告訴大家要小心不要碰到我的'手,搬桌子時(shí)要幫幫忙,時(shí)刻關(guān)心一下我,不要讓外班小鬼撞到……這顯出了鄭老師似水溫柔的一面。不僅是我,別的同學(xué)生生病時(shí),鄭老師有時(shí)會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)詢(xún)問(wèn),關(guān)心,有時(shí)則會(huì)眉毛微豎,眼睛瞪得大大的,雙手叉腰:“怎么那么不注意,又生病了!我告訴你啊,今天放學(xué)之前給我喝五杯水!”這話(huà)雖不是輕輕柔柔,但也能從中體會(huì)到深深地關(guān)切;下課時(shí),鄭老師總能給學(xué)生講一些有趣數(shù)學(xué)故事,所以有了鄭老師,同學(xué)們下課總不會(huì)無(wú)所事事,開(kāi)開(kāi)心心,收獲許多東西。這就是我們與眾不同的陽(yáng)光老師——兇起來(lái)會(huì)把人嚇哭,可也十分溫柔的鄭老師。

          鄭老師現(xiàn)在不當(dāng)我們的班主任了,可還是我們的數(shù)學(xué)老師。我們也還是很懷念鄭老師當(dāng)班主任的那段與眾不同的時(shí)光。我用撿到的一根最漂亮的羽毛,用了一個(gè)晚上的時(shí)間制成了一支羽毛筆,送給鄭老師。每次我從她的辦公室走過(guò),總是能看見(jiàn)那支羽毛筆像個(gè)寶貝一樣站在鄭老師前面……

          是啊,我是多愛(ài)我的陽(yáng)光老師啊!陽(yáng)光供養(yǎng)萬(wàn)物,陽(yáng)光老師守護(hù)我們班!為此,我幸福!

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