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有關(guān)愛迪生的作文400字合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)愛迪生的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇1
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前,我好奇地拿起來翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動、優(yōu)美!特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。
愛迪生只上了三個月的學(xué),在他的人生道路上,有饑餓、流浪的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心熱愛科學(xué),憑借信心和執(zhí)著踏踏實實地前進。
每次試驗,愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了,就胡亂吃點東西,眼皮重得撐不起來了,就在桌子上打個盹兒,是呀,山是一步步登上來的,船是一櫓一櫓搖出去的。
人貴有志,學(xué)貴有恒,我從中悟出了這個深深的道理,而我,雖然有過美好的理想,遠(yuǎn)大的志向,但惰性大于了我的斗志,學(xué)習(xí)上遇到難題,我從不刻苦鉆研,有時拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲,以敷衍了事。我對所學(xué)的知識不能牢固掌握,考試成績總不理想。我曾有過苦惱,掉過眼淚,但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻,我才深深的體會到,水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問,更深深地懂得汗水是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件,不付出血汗,就不會有智慧和靈感,也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學(xué)習(xí)。記得愛迪生說過,天才是99%的血汗,加上1%的靈感,我將把它銘記在心,它將激勵著我下定決心、克服困難,用勤奮創(chuàng)造成功,這,就是我的理想。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇2
我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。
愛迪生出生在美國的一個農(nóng)民家庭,他小時候并沒有多聰明,七歲開始上學(xué),到校不到三個月就失學(xué)了。后來,在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識。他從小熱愛科學(xué),隨著知識的增長,對科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學(xué)習(xí)。有一次,因一場車禍?zhǔn)顾挠叶ブX,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!备扇魏喂ぷ,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”了。
通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇3
理想怎樣才能變成現(xiàn)實?今天,我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。
放學(xué)后我的眼前還出現(xiàn)著這樣一幅畫面:黑沉沉的天幕下,在放滿實驗用品的實驗室里,一位40歲左右的美國人面色嚴(yán)峻,注視著手上的燈絲,那雙深藍(lán)的眼睛里充滿了堅毅而自信的光芒。他就是發(fā)明大王愛迪生。
《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發(fā)明白熾燈前后的。當(dāng)愛迪生發(fā)明白熾燈遭到一次次失敗時,別人都說他是幻想家?蓯鄣仙是靠著堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神把燈泡當(dāng)作最好的禮物送給了整個人類。他的發(fā)明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了,但并非偶然,九千次的實驗足以證明一切艱辛。
古往今來,具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多:意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學(xué)家曹雪芹、波蘭女科學(xué)家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實。
我有過許多理想,我曾想當(dāng)一名書法家,可是一提筆練字,又煩燥地寫不下去,我也想當(dāng)一名舞蹈演員,可是一練功,便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了。看完了《偉人愛迪生》這電影后,我重新獲得了信心和力量。我的理想是當(dāng)一位歌唱家,借助愛迪生成功的經(jīng)驗,我堅深信我一定會走向成功。
要實現(xiàn)理想,必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神,這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇4
《愛迪生》這本書我讀了很多遍,從中我領(lǐng)悟了許多道理。就拿愛迪生發(fā)明電燈來舉例:在尋找燈絲的過程中,他失敗了無數(shù)次,但他沒有灰心,依舊是在不屈不饒地進行探索,終于在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中成功了。我們也應(yīng)這樣的,一兩次的失敗沒關(guān)系,只要抱定理想不放棄,繼續(xù)努力,一定會取得成就的。
另外,這本書中“小小報務(wù)員”和“發(fā)生了事故”這兩個篇章對我也有著很大的啟發(fā)。
在“發(fā)生了事故”的片段中是這樣描述的:有一天,史蒂文先生來到了實驗室門外居然發(fā)現(xiàn)愛迪生在呆坐著,就隨口問他現(xiàn)在為什么不做“小實驗”了;愛迪生的回答是“我的知識太少了,有些實驗雖然會做,但卻說不出原理”……從這我體會到:學(xué)會思考是一個人能獲取成功的根本。我們在學(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成會思考的習(xí)慣,要時刻牢記“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的古訓(xùn)。
“小小報務(wù)員”的片段寫的是:雖然愛迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聾了,但因救了車站長的兒子而成為了一名出色的小小報務(wù)員;大家肯定有疑惑:在噪音很大的環(huán)境中只有一只耳朵的愛迪生能準(zhǔn)確無誤的接發(fā)電報嗎?答案是肯定的。原來愛迪生的秘訣是:用聾的耳朵朝外,健康的耳朵朝內(nèi)…… 從這里,我們明白了做人要學(xué)會揚長避短;如果能成功地將缺點轉(zhuǎn)變成優(yōu)點的話,那我們個個都會取得成功。
最后,給大家提個建議,有時間也去翻翻這本書,相信你也會收獲很多的……
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇5
周末去書店,在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》,我決定買下,回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說,現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的,并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí),不要去盲目崇拜這個星那個星的`。
當(dāng)夜幕即將降臨時,看著千家萬戶亮起的燈火,在燈光的照映下,不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·,愛迪生,這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。
愛迪生小時候家境貧寒,只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué),善于思考,有著一雙充滿智慧的眼睛,對科學(xué)實驗如癡如醉,他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán),其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。
愛迪生的事跡讓我非常感動,他將自己的一生投入到了發(fā)明上,我們家里的許多電器都是他發(fā)明的,他勇于探索的精神,讓我想起了我,我平時并沒有遇到難題就努力克服,而是選擇躲避,也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我,也教育了我,我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。
最后,我又想到愛迪生的名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠(yuǎn)銘記在心,成為我一生的座右銘。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇6
從古自今,有許多著名、偉大的人物,像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實的賈島……但我最崇拜的是愛迪生,他似一展風(fēng)帆,載我向成功起航,永遠(yuǎn)伴我成長。
愛迪生是一個舉世聞名的“發(fā)明大王”,“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡,有留聲機、電燈、電報、電視、電影,電話等兩千余項發(fā)明。是美國重要的發(fā)明家和企業(yè)家。
自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折,少年時代的學(xué)習(xí)生活對他毫無幸福可言,只有一天天在同學(xué)們的辱罵中度過,最后因為實在忍受不了,選擇了退學(xué)。在他十二歲的時候,他在列車上做實驗,列車突然傾斜,黃磷掉了下來,周圍成了一片火海,列車員大怒,競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下,他還頑強發(fā)明,最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。
在我們的生活中,手腳健全,耳不聾眼不瞎,卻怨天尤人,沿街乞求,而自己的堅強和意志不知何時流浪街頭……
讓我們一起努力吧,為了我們未來的輝煌而努力,帶著我們堅定地信念,載著我一路向前的信心,未來屬于我們,我相信,辛勤的汗水將會灑在成功的良田上!就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇7
“珍惜時間就是增加生命的長度”這是愛迪生用他畢生的經(jīng)歷告訴我的人生哲理。
愛迪生出生貧寒,一生只上過三個月的小學(xué)。從12歲當(dāng)報童時開始,他就利用賣報的機會,一直進行著孜孜不倦的自我學(xué)習(xí)和不懈的實驗,從16歲發(fā)明電話自動撥號機開始到去世時,竟有100多項發(fā)明創(chuàng)造。在工作時,他常常廢寢忘食,在實驗室里一呆就是一天一夜。愛迪生常對助手說:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!彼刻旃ぷ鞯臅r間都在18個小時以上,如果用平常人的一生的工作時間來衡量,他的生命早就成倍地增長了。因此,在79歲生日那天,他風(fēng)趣的說:“我已經(jīng)有135歲了!”他說過:“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常有收獲,而不能一生中只收獲一次!庇袝r,采訪者會問他準(zhǔn)備何時退休。愛迪生回答:“有兩種方式,其一是‘葬禮之前’;其二是‘當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時’!边@樣的回答正好解釋了愛迪生曾經(jīng)說過的那名名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!
我只是個凡人,不能像愛迪生那樣取得輝煌的成就,然而我卻可以像他那樣珍惜時間,抓住今天,絕不做個乞求明天的懦夫。
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇8
愛迪生是十九世紀(jì)出生于美國的發(fā)明家,他一生發(fā)明過電燈、電話、電車、留聲機、高音電話機等電器。這次,我就給大家說一說愛迪生發(fā)明電車的故事吧。
愛迪生發(fā)明電車是因為一次偶然見到的情景所引起的。1878年的某天他從火車上看見田野里農(nóng)民正用馬車?yán)鴫镜美细叩柠溄,沿著坑坑洼洼的道路艱難地前行。他想,要是能試制出一種比火車鐵軌輕便,隨處有可架設(shè)的小型電氣鐵路,農(nóng)民們大概就不用這么辛苦了吧?
他怎么也排遣不開試制電車的念頭了。他相信,這種東西一旦成功,發(fā)展前景無量。
于是他馬上組織研究人員開始架設(shè)鐵軌,制造電車車頭。經(jīng)過反復(fù)試驗,在無數(shù)次失敗之后,電車終于日臻完善。
若干年后,有軌電車終于成為了大都市中最便捷的交通工具。紐約修建地鐵時,愛迪生發(fā)明的電車大受青睞。愛迪生成為地下鐵路的先驅(qū)。
聽完了這個故事,你一定認(rèn)為愛迪生很厲害吧?可是,你可知道,他小時侯可問過很笨的問題的!比如:1+1為什么等于2?2+2為什么等于4?等很多很笨的問題。可從沒一個人說他是個低能兒(除了老師)。其實愛迪生從小就聰明,可就是沒被人發(fā)現(xiàn)。聽說,愛迪生還發(fā)明過6000多種電器呢!你知道這是為什么嗎?因為他的媽媽曾對他說過:“一分耕耘,一分收獲。只要肯努力,就一定會成功!”愛迪生不但給我們帶來了新的電器,也給我們的世界帶來了光明。我認(rèn)為愛迪生是一個非常聰明的孩子?磥恚@世界上的事情,只有想不到,沒有做不到!
有關(guān)愛迪生的作文400字 篇9
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時候雖然成績不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時候,非常愛提問題。正是因為愛提問題,在上小學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時,愛迪生問為什么,數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時,愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實驗,發(fā)明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里,我想起了自己。記得小時候,我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時,才心不甘,情不愿的被托進了教室。在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題,每個人都應(yīng)該做到,它會讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。