【熱門】關(guān)愛(ài)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我相信,你們看了這幅圖后,心靈一定會(huì)被深深地震撼。圖上的20幾個(gè)孩子在一間破舊的房子里專心致志地學(xué)習(xí)。他們的教室是用一條條木板釘成的,光線十分陰暗,屋頂是用茅草排覆蓋。有的木板已經(jīng)掉落、腐爛了,我想,應(yīng)該是這里常常刮風(fēng)下雨,木板經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,所以才會(huì)脫落。想到這兒,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了在雨天時(shí),噼里啪啦的雨點(diǎn)往下滴著,茅草排遮擋不住風(fēng)雨,使雨點(diǎn)滴落在孩子們的衣服、課桌、書本上。他們的課桌和椅子也是用木頭做的,也許是用的時(shí)間太長(zhǎng)了,只要稍稍一動(dòng),就會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲。在教室的墻上還貼著一張像課程表的紙,也已經(jīng)破得不成樣了。不管是刮風(fēng)下雨,路途再遠(yuǎn),孩子們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到這間簡(jiǎn)陋的教室里,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。從這張圖片上,我還看出了孩子們的家庭都不富裕,他們穿的衣服和褲子上到處都是污漬和補(bǔ)丁,鞋子上還有破洞。他們十分珍惜自己的學(xué)習(xí)文具。瞧!圖上就是他們?cè)谏险n的情景。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“請(qǐng)大家打開(kāi)書,翻到第四面!痹捯魟偮,全班同學(xué)就兩人合用一本書,小心翼翼地翻到老師指定的那一面,專心地讀了起來(lái)。盡管是這樣,山區(qū)的孩子們?nèi)匀挥X(jué)得能讀書是一件快樂(lè)的事,他們有著強(qiáng)烈的求學(xué)欲望,他們希望能向城里的孩子們一樣,擁有漂亮的文具,在明亮的教室里讀書。
然而,做為城里的孩子,做為山區(qū)孩子們所向往的地方,我們應(yīng)該怎么做呢?我們每天都在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里有風(fēng)扇、白板、電腦,這跟山區(qū)孩子們的教室比起來(lái),就像一間金壁輝煌的房間和一件破舊、簡(jiǎn)陋的小木屋,家家戶戶都有車專門接送孩子。在經(jīng)濟(jì)條件上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了山區(qū)里的孩子,有能力購(gòu)買一些喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品以及書籍。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,我們更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
到現(xiàn)在我還是會(huì)經(jīng);叵肫鹉且凰查g,那第一次關(guān)愛(ài)別人的一瞬間。
那是發(fā)生在夏天暑假里的故事。
那天,爸爸帶著我到奶奶家玩。正巧,我所有的表哥、表姐、表弟,都在我奶奶家。我一去,正好湊齊6個(gè),六六大順嘛!可是,爸爸埋怨到:“這下好了,本來(lái)各個(gè)玩起來(lái)就都特瘋,在加上我家的,那還了得!……”奶奶聽(tīng)到了,忙說(shuō):
“咳,這有什么,以前還沒(méi)解放你們玩得更瘋,現(xiàn)在都解放了,是該好好玩玩了。哲嫻今天住我家算了。”爸聽(tīng)奶奶一說(shuō),啞口無(wú)言了。而表兄妹們呢,他們則是非常高興地跳啊叫埃給奶奶家添加了一線又一線的生機(jī)。
為了慶祝能我留下來(lái),我們好好慶祝一番。怎么慶祝呢?
最后決定先玩一個(gè)下午,再在晚上開(kāi)個(gè)派隊(duì)之類的。
午飯吃好了后,我們開(kāi)始實(shí)行第一個(gè)計(jì)劃:大玩特玩。
我們?cè)谀棠碳业脑鹤永锿?**抓小偷差不多的游戲,不過(guò)這是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的。規(guī)則是:兩個(gè)人抓,四個(gè)人逃;抓的人要在隱蔽的地方分別藏好5個(gè)沒(méi)用的可樂(lè)塑料瓶;逃的人在逃的過(guò)程中,還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),偷到這5個(gè)瓶子;如果有人被抓的人抓住了,同黨的人可以去救:如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)偷到瓶子,逃的人就要做3個(gè)俯臥撐。我們想好規(guī)則,就迫不及待地想玩這游戲。
游戲開(kāi)始了,我們分配好角色,馬上進(jìn)入顛峰時(shí)期。
我們逃的逃,抓的抓,鬧成了一團(tuán)。大家你追我趕,那“喊殺聲”啊,真是“震耳欲聾”。我看都快把別人家的狗嚇得“雞飛狗跳”了。
一玩就是幾個(gè)小時(shí),我們都被頭頂上的烈日曬得受不了了,就進(jìn)屋休息。
這時(shí),表弟說(shuō)自己困得慌,我有點(diǎn)懷疑他是不是生病了,我有這種經(jīng)歷,長(zhǎng)期在烈日下人容易得玻于是,我就跟奶奶說(shuō),由于奶奶是過(guò)來(lái)人,她把表弟的手那起來(lái),不知從哪兒一看,說(shuō):“我們上醫(yī)院去。這會(huì)兒,大家的精神都被吊了起來(lái),我們都很著急。問(wèn)奶奶到底怎么回事,奶奶說(shuō)他的確生病了,要馬上去醫(yī)院。
我們到了醫(yī)院,表弟打了幾瓶鹽水,看上去明顯精神多了。我們都十分關(guān)心得問(wèn)候著。“怎么樣啊,還有沒(méi)有事?”
“你還好吧?”是不是感覺(jué)好點(diǎn)了?”表弟被關(guān)愛(ài)包圍了,我相信這種感覺(jué)肯定會(huì)是溫慰的感覺(jué)。
就從那一次起,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人。
我覺(jué)得這個(gè)世界需要的是愛(ài),而不是恨。人間最寶貴的是關(guān)愛(ài),人間最寶貴的財(cái)富,誰(shuí)不渴望得到它?在你得到愛(ài)的瞬間,最好將這份愛(ài)的重荷,化為責(zé)任而欣然承擔(dān)。假如每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一切虛偽,一切欺騙,一切丑惡終將被善良、真誠(chéng)、友愛(ài)代替,世界因此變得無(wú)限美麗。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
許多人都有自己的朋友。有了朋友,關(guān)心會(huì)變得更體貼。
下面我就給你講一個(gè)朋友關(guān)心我的事吧!
這幾天,我的腿因?yàn)榛顒?dòng)量太大,腿抽筋了,走路一拐一拐的。我就說(shuō):“這個(gè)樣子了!走路多難看呀!上學(xué)怎么辦吶?!”
“呀!明天上學(xué)同學(xué)不會(huì)笑你的!你放心吧!”媽媽從容不迫地說(shuō)。
第二天,該上學(xué)了。我的心里像懷了一塊巨石一樣緊張,我用盡全力,為自己加油,一拐一拐地到了班里。
到了班里后。過(guò)了一會(huì),并沒(méi)有聽(tīng)到對(duì)我的笑聲。而是……“黃泳智!你的腿怎么了?”田君洋問(wèn)道。我的心里的“巨石”被這句貼心的話擊碎了。我忙說(shuō):“沒(méi)事,只是抽筋了,走路才一拐一拐的!
很快,這件事有許多人都知道了。
下課了,我要上衛(wèi)生間,但走不快,只能慢慢走了。這時(shí),朋友郜禮賢跑來(lái)了,用手扶著我下樓梯。這樣就快多了,我又一次感到了溫暖。
第三節(jié)下課,又是我的一個(gè)朋友李世弘跑來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)背你吧!”我急忙說(shuō):“謝謝,不用了!”
李世弘就拉著我的手,邊說(shuō)話邊走路。我的腿好像被同學(xué)的關(guān)心“打動(dòng)了”,慢慢地,感覺(jué)不疼了。
下午放學(xué),我們組打掃衛(wèi)生區(qū)。我下了樓,突然想起雨傘忘拿了,田君洋說(shuō):“我?guī)湍隳茫 彼焙艉舻厣先臀夷脗,又幫我放掃把,然后急呼呼地下?lái)給我傘。
朋友的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,讓我的心溫暖無(wú)比。
交上一個(gè)好朋友,就等于你又多了一個(gè)體貼的心!
關(guān)愛(ài)作文 篇4
在五年級(jí)的時(shí)候,我們宿舍的宿舍長(zhǎng)幫了我一個(gè)大忙,這件事使我終身難忘。
有一天,生活老師讓我們交臟校服,而粗心大意的我不分青紅皂白就把衣服給交了上去。結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn),我交上去的那件校服,是我唯一的一件校服,F(xiàn)在交了上去,那我明天就沒(méi)有衣服穿了,這時(shí)候我心急如焚!霸趺戳耍俊币宦曈H切的話語(yǔ)問(wèn)著我。原來(lái)我愁苦的表情被宿舍長(zhǎng)齊華宇看到了,于是我把我的經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了齊華宇。他想了一會(huì),就對(duì)我說(shuō):“走,我們一起找去!
我們趕緊往樓道跑去,幸虧衣服還沒(méi)有被搬走。終于,我找到了校服?墒巧罾蠋熥屛易约合匆路,明天是不可以穿臟衣服的。
于是,我洗完衣服,就和齊華宇一起把衣服給擰干。這時(shí),我看到了他的頭上出現(xiàn)了許多的汗珠,他為了幫助我,犧牲了自己休息的時(shí)間。這種品德是多么的令人感動(dòng)啊。
但是我們兩個(gè)擰了半天,衣服還是很濕,恐怕到明天也干不了。于是宿舍長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō):
“我記得咱們這個(gè)宿舍樓有一個(gè)樓層有一臺(tái)洗衣機(jī),我們?nèi)ハ匆聶C(jī)里把他甩干吧。”
我說(shuō):“宿舍樓里有這么多的樓層,怎么找啊?”
“一個(gè)個(gè)找吧。”齊華宇說(shuō)。
我們幾乎跑遍了整個(gè)宿舍樓,終于找到了洗衣機(jī)。我們兩個(gè)累的滿頭大汗,但是我們心里卻是欣喜若狂的。
過(guò)了好久,我那濕淋淋的衣服才被甩干。我看著齊華宇,心里對(duì)他充滿了感激。這時(shí),我真想對(duì)齊華宇說(shuō):謝謝你,宿舍長(zhǎng)!
如果那天晚上沒(méi)有他,我明天可能就穿不上衣服;如果哪一天晚上沒(méi)有他,我也就不會(huì)有那刻骨銘心的.道理:愛(ài),就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間都充滿著關(guān)愛(ài),是一個(gè)美好的大家園。
我的媽媽是一個(gè)高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學(xué)生的一致好評(píng)。一天,媽媽帶來(lái)了一個(gè)帶眼鏡的大姐姐,還沒(méi)來(lái)得及給我做飯,說(shuō):“程程,媽媽先給她輔導(dǎo)功課,你到溫波爐里拿塊面包先墊墊,一會(huì)兒再給你做飯!闭f(shuō)完,就搬了一把椅子,在我屋里給她輔導(dǎo)起功課來(lái)了,我看見(jiàn)了,很納悶:是什么原因讓媽媽對(duì)我如此冷漠,對(duì)那一素不相識(shí)的姐姐卻那么熱情呢?過(guò)了大約有一個(gè)小時(shí),媽媽和她終于走了出來(lái),我那時(shí)肚子早已餓得呱呱叫,心里有些討厭起那個(gè)人來(lái)了。
剛送走了她,我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,她是誰(shuí)呀?你怎么不給我做飯了呢?”“那是媽媽的學(xué)生,明年就要高考了,我給她輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語(yǔ)。”媽媽慢聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō),我的氣卻不打一處來(lái),心想:哼!有什么了不起的,有個(gè)學(xué)生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒(méi)有說(shuō)出口,只是悶悶的憋在心里。
后來(lái),媽媽每天都給她輔導(dǎo),效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影,但也是頗有成效?粗鴭寢屆恐軄(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽(tīng)了媽媽的話,我深感羞愧。
事后,我仔細(xì)的想了想,感受到了媽媽的心靈是那么美好,體現(xiàn)到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”
關(guān)愛(ài)作文 篇6
坐過(guò)公交車的人都知道,坐車時(shí),難免碰到一兩次人很多,沒(méi)有座位的情況。使很多人感慨:現(xiàn)在的城市公交,還真是“一座難求”。
我很多次坐公交都是沒(méi)位置坐,唯獨(dú)有一次那真是令人難忘。
擁擠的公交車開(kāi)動(dòng)了,車上的男女老少,已經(jīng)擠成了麻花。我緊拉扶手,很淡定地站在人群中,熙熙攘攘的人群中,一位年過(guò)古稀的老爺爺,穿著黑色的西裝,正站得筆直,欣賞著窗外風(fēng)景,高高的個(gè)子,在人群中十分顯眼。
車開(kāi)得很快,忽然,一位女士離坐了,我心想,要是沒(méi)人坐,我就坐上去,過(guò)了一兩秒,也沒(méi)有人坐,于是我見(jiàn)縫插針,擠進(jìn)去坐了下來(lái)。我喘口氣的功夫,從人群里擠出一個(gè)近七十歲的老爺爺。而且女士沒(méi)下車,反而是抓住了一旁的扶手,顯然這個(gè)座位她是想讓給老爺爺?shù)摹N也恢趺崔k才好。“小朋友,讓爺爺坐吧!”女士親切地對(duì)我說(shuō)。老人走到了我面前。
老爺爺個(gè)兒高,很瘦削,高鼻梁,高顴骨,雖然年紀(jì)大了,但仍站的筆挺。黑棉帽,寬寬的黑西服,黑西褲,以及一雙擦得雪亮的黑皮鞋——穿戴也不是很出眾。他面帶微笑,臉上布滿皺紋,肌肉十分松弛,眼里布滿血絲但精神特別好。最特別的是他的那雙大手,不知為何,保養(yǎng)得特別好,雖然稱不上是粉嫩,單筆同齡人好多了,基本沒(méi)有一處龜裂,隱約有遮天之勢(shì)。
我把座位“還”給老爺爺吧!他一定比我更需要座位。我微微起身,可老人的眼神凝重起來(lái),十分著急,想要阻止我。由于車子的顛簸,只好用眼神示意我,嘴里還嘀咕著,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你做吧!我站一會(huì)兒沒(méi)事的!蔽蚁氡粺o(wú)形的力量愛(ài)你在了車上,暖流從額頭留到腳跟,值得羞愧的無(wú)地自容,真想打自己兩個(gè)巴掌,不應(yīng)該和陌生老人搶座位,車開(kāi)動(dòng)了,我心里一揪,老人站立的身體往旁邊一傾斜。我生怕他一個(gè)不小心跌倒了。老人像一座大山,為我這樣的小樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。
我雖坐著,但并不安穩(wěn),老人的每一個(gè)動(dòng)作,我都為他擔(dān)心。因?yàn)槲仪迩宄吹,老人的腳,總會(huì)隨著車輛的顛簸,左右挪動(dòng)……
這高大的黑色身影下車了,腳落地時(shí)一個(gè)踉蹌,他拍拍身上的灰,走遠(yuǎn)了……
我目送著老人。看著他一步一個(gè)腳印,緩緩消失在我的視線里。也許,這就是世界上最純凈的陌生人的愛(ài)吧!它比家人的愛(ài)、師生情、鄰里愛(ài)都要珍貴!一個(gè)人能夠做到給予自己不認(rèn)識(shí)的人愛(ài),是一種多么報(bào)的境界。
之后,每當(dāng)我坐車時(shí),腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出這位瘦瘦高高的慈祥老人,于是,我會(huì)抓緊扶手,和老人一樣,把座位讓給更需要它的人。我仿佛看見(jiàn)老人笑著對(duì)我說(shuō):“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變成每人間!”
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