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        時間:2021-03-10 08:01:58 關愛 我要投稿

        有關關愛作文8篇

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關愛作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關關愛作文8篇

        關愛作文 篇1

          傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。

          路上,風孤獨地走著。他沒打傘,身上的衣服全被冰冷的水滴浸透了,他的褲子一直拖到地上,被泥濺得臟臟的。他默默地前行,濕漉漉的藍發(fā)緊貼在他蒼白而憂郁的臉上。天空中閃過一聲野鳥的號叫?植蓝直瘺。風從沒像現在這樣孤單無助過。

          “為什么”他的耳邊不時傳來這樣的聲音。為什么我媽媽……她的禮物會……風想到這里,禁不住把雙手握緊,他一生的守候,永遠的依靠,就這樣在他眼前無情地離他遠去——風的母親因不幸患上了絕癥而離開了人世,這是讓人悲痛不已的事情。這時,風感到一陣鉆心的疼痛,呃,他的左手上有一道長長的傷口,是新的,從那被血和雨水染的渾濁不清的口子上可以看出他曾有過劇烈的情緒波動。他捂住那可憐的左手臂,又想起了什么,把眉頭皺緊了……在媽媽病危的時候,曾送給風一個禮物,那是一滴用藍玻璃做成的淚水。精湛的手藝,把這滴玻璃淚打造得完美無瑕,好似天使由于太留戀人間的一切而不由自主地留下的一滴淚水,這無疑是風最珍愛的東西。而就在今天下午——風得知媽媽病逝后的第二天,他抱著這滴藍色水滴進教室的時候,對此事一無所知的好友小牧滿腔熱情地向風跑過來,可是不小心撞了他一下,風沒有意識到潛伏的危險,手下意識地一松……“啪!”——那滴水滴被摔得粉身碎骨。風的手在護住水滴時被劃爛,但還是沒能挽留住它。

          風呆了,腦子里一片空白。他的血順著手臂滑了下來,就像一滴鮮紅的眼淚悄無聲息的滴在破碎的藍玻璃淚上,很可怕。忽然,他腦子里浮現出媽媽生前對他笑的樣子,是那么可愛,那么溫馨?涩F在,一切又化為虛有,他眼前全是玻璃淚的一攤碎片。小牧顯然也是被這突如其來的事件嚇著了,她睜大了那雙驚異的眼睛,整個兒人都凝在了空氣中,什么話也說不出來了。過了好一會兒,風猛地扭過頭,不等小牧開口說話,就已經跑出了教室。雨下大了,整個世界好像被誰用刷子刷上了一層黯淡無光的灰色。風漫無目的地走著,淚水順著臉頰滑了下來,他現在滿腦子都是小牧的影子。雖然他不恨小牧,但是心里不知是什么陰影,使他對小牧這個人有了不好的回憶,F在他覺得這世界上就他一個人,沒有親人,也沒有朋友,就連媽媽對他的愛,也被小牧撞得煙消云散。路兩邊的樹木被雨打得沙沙作響,他忽然想起了小牧的好,想起了他們小時候曾一起爬樹,一起捉小白貓,一起在樹蔭下偷吃老爺爺家的無花果,當時有個果子里還躥出一條蟲子,嚇得小牧把果子丟到了風的頭上,最后兩人一起大笑……這一切的一切,都要變成永遠的回憶了么?風心里很亂,他沉下了頭。

          忽然,風抬起頭,他望見前面不遠的樹下有一個瘦小的身影在雨中守候。是誰?不會也是因悲傷而出來散心的人吧?風加快腳步,走了過去。是小牧!她焦急地站在樹下,不知在干什么,手里還捧著一個東西。他看見風走了過來,大步走了過去。

          小牧很好看,他走向風的時候卻顯得手足無措。風停住了,他心里那種陰影沒有了,只感覺一種莫名的東西涌上心頭。小牧先說了:“對不起啊,我不知道……后來,后來聽別人說了才明白,我懂你是怎么想的……”小牧飄逸的長發(fā)在雨中仍是那么自由,隨意地浮動著。“喏,給!”小牧說著把手上的東西遞了過來,放到了風的手里。風無語。他感覺這東西很重,于是便小心翼翼的打開裝幀精美的包裝,里面的東西讓他吃了一驚。

          那是一個精致的藍玻璃笑臉,笑得那么開心,仿佛是天使恬靜的臉,散發(fā)著亮晶晶的光澤。

          風的眼淚流得更厲害了,雨下著,分不清他臉上哪是雨水,哪是淚水,只感覺一股暖意涌上心頭。

          “我沒找到那么好看的,就買了這個……”“謝謝你,小牧!”風抹干了淚水,朝小牧笑著!澳牵覀冞是朋友嗎?”“是,當然是,永遠都是!”風拍了拍小牧的肩膀,只見一縷陽光透過樹梢,射了進來。

          這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。

        關愛作文 篇2

          最近,我看了一部關于亞馬遜原始森林被燒毀的記錄電視,真讓人觸目驚心,大片的原始森林被燒毀,大樹本應該是碧綠的,可有些人為了得到更多的金錢,把森林里的一草一木都燒光了,種下了更加能賺錢的植物。這使我認為是人類的貪婪害的空氣變得惡劣,全球變暖,地球上的物種越來越少,云南等地區(qū)的干旱和北方的沙塵暴。地球上綠色在消退,枯黃在蔓延,綠色漸漸地離開地球媽媽,就像我們離開了爸爸媽媽,你忍心嗎?當然不忍心。

          世界陸地的4分之一是森林。豐富的森林會給我們帶來新鮮的空氣,充分的水資源。但是,有這樣的報告,全球80%的原始森林已經不復存在,再過100年全球森林就會消失。我們也許活不到那個時候,但我們不得不考慮我們的下一代。想像一下森林消失的那時刻,地球上的所有的生物也許也會被滅絕。作為地球的一份子的我們,趕快行動起來吧!保護我們的森林,愛護我們身邊的一草一木,讓我們的地球家園更加美好!讓我們的未來是一片綠色!

        關愛作文 篇3

          關愛,是一片天空,給人無限的希望;關愛,似一縷陽光,撫慰你弱小的心靈;關愛,好比一股清泉,洗去你心頭的憂傷。

          那是寒假的一天,父母帶著我去日本滑雪。因為是第一次滑,所以我心中有了掩蓋不住的快樂。我匆忙穿上滑板鞋,乘坐電梯來到小山坡上。我用兩根棒一撐,“嗖”地一下飛了出去?墒俏?guī)洸贿^三秒,就摔進了雪地了。

          我掙扎著,想努力站起來,但那滑板鞋,又長又重,完全不受我的控制。我想用手將自己撐起來,可是雪是軟的!一撐就陷進雪里了。怎么辦?怎么辦?我哭喪著臉,看見旁邊的人“嗖嗖”地從我身邊飛過,我真希望他們能過來扶扶我!我左顧右盼,可就是遲遲不見我的親人。

          這時,一位年輕的日本小姐姐正準備從我跌倒的這條道上滑下來。啊!她這樣滑下來會把我壓扁的!她難道看不見我嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快流出來了。眼看那位小姐姐就要滑下來了,只好閉上眼睛,等待著命運的安排……

          過了一會兒,我感覺有人握著我的手,睜開眼,映入眼簾的是小姐姐明媚的笑臉。她用力拉我起來,還對著我說了幾句日文,聽不懂的我對她笑笑,說道:“Thanks!”小姐姐說:“Becareful!”說完又沖我一笑,像風一般向前滑去。

          雖然我處在冰天雪地之中,但此時的我心中卻涌動著一股春風般的暖流,這暖意來自關愛,來自這素不相識的小姐姐。

        關愛作文 篇4

          “這個字怎么就寫得不好呢?”我無助地望著生抄上的那個字。

          爸爸走了過來,關心地說道:“怎么了?是不是寫字又遇到困難了?”

          “天。 蔽抑钡馗袊@道,“到底怎么寫?我不寫了!”

          爸爸關愛的神情突然變得嚴肅了起來,“怎么可以不寫呢?這是老師布置的任務。懽,心就應該平靜,怎么可以像你這樣心浮氣躁呢?”

          說著,爸爸用他溫暖的大手緊握著我的小手,與我一起,慢慢地,慢慢地,把整課生抄,一個字,一個字地寫完了……

          “現在知道寫字應該怎么寫了嗎?”

          “嗯……”

          爸爸溫和地講道:“寫字的時候一定要心平氣和,除此之外,一筆一劃要橫平豎直,不能歪歪扭扭。如果到了高年級,考場作文的字寫不好的話,那你的分數肯定不會很高!

          從那以后,我的生抄就不用爸爸指導了,字都寫得工工整整,根本不用爸爸操心,得分都是十分加五顆五角星,還年年評上“校級優(yōu)秀作業(yè)”呢,歸根到底都是爸爸的功勞!

          愛,是黑暗中的明燈;愛,是沙漠中的源泉。爸爸,我愛您!

        關愛作文 篇5

          關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

          讓關愛成為習慣,關心他人,愛護自己。這就是一種美德。

        關愛作文 篇6

          關愛,是冬日里的陽光;關愛,是口喝時的一杯水;關愛,是一杯香甜的奶茶。在人間,到處都有無形的關愛。

          那是一個烈日炎炎的中午,太陽像個流動的火球掛在天空。在太陽的籠罩下,大樹垂著頭,小草彎著腰,天空失去了往日的云彩,大黃狗趴在樹蔭下吐著舌頭。我獨自一人往家里奔去。

          大街上的人寥寥無幾,我雖然穿著一件短襯衫,仍熱得渾身是汗。就在我快要回到家門口時,突然,紅彤彤的鮮血從鼻子里流出來。我驚慌失措,不知如何是好。附近的鄰居看見了,連忙對我說:“小朋友,快到我家里來!贝藭r此刻,我心想:“這位鄰居是不是想拐賣我呀?”可我轉念一想:“但事到如今,只好這樣了。”我躡手躡腳地走進鄰居家,看見一個白白胖胖的阿姨坐在椅子上,擺在她前面的是一大堆醫(yī)藥物品。我四處張望了一下,發(fā)現地面掃得干干凈凈,餐具在擱板上閃閃發(fā)亮!翱爝^來,小朋友。”我慢吞吞地走過去,突然感到心跳得很快,好像心里有幾只免子在活蹦亂跳似的。緊接著,她叫我坐下來。她先用一塊濕毛巾放在我的額頭上,不一會兒,幾絲寒意觸進我的`身體,我身體顫抖了一下。那個阿姨問我:“很冷嗎?”我羞澀地說:“不是……啊……!”接著,阿姨從她的房間里拿出一件厚衣服披在我的身上。頓時,我感到一陣暖流傳遍整個身軀。后來,我的鼻血止住了。阿姨看見我沒流鼻血了,露出了慈祥的笑容。看著她的笑容,漸漸地,我也安靜地睡著了。

          ……

          阿姨對我的關愛讓我很感動。是啊,只要大家都獻出一點愛,人間一定會更加美好。

        關愛作文 篇7

          從小開始,我一直認為我是一個沒人愛沒人疼的孩子,在那時……

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們趕回了教室,一張張打滿紅叉的試卷發(fā)了下來,算計著總分,天呀,才200哪,我睜大眼睛,后來又想了想:沒事,也沒人管。“叮,叮……”放學了。

          我收了收桌上的書,拎起書包,走回樂嘉,路上我吃著棒棒糖,怎么吃,都是苦的。

          打開家門,進了自己的房間,死氣沉沉的,我打開書包,拿出三張鮮艷的卷子,走進了母親的房間,她正在打電腦,滿屋子都是鍵盤的聲音,我說了聲:“媽,成績出來了!薄岸嗌!彼劬λ浪赖囟⒅娔X,冷冷地說了一聲。我平靜地說:“總分200!辨I盤聲停了停,又響了起來,“下次努力!蔽野言嚲矸旁谒碾娔X桌上,悄悄地離開了,鍵盤聲未再停。

          飯桌上,只聽見爺爺奶奶討論菜市場里豬肉價又上漲的聲音,后來媽媽拿起試卷,看了看,說了聲:“成績又下降了!本鸵驗檫@句話,爺爺奶奶把豬肉的問題扯到我的成績上。終于忍不住了,我扯開嗓子吼道:“這些能怪我嗎?你們看看她,一天到晚,除了上班,她只會玩電腦,看到我的成績,她也不吭聲……有其母必有其女,她的成績不見有多好,你們總是拿我跟別人比,他們成績好是因為有人管,可她從來都沒有管過我……”我的眼淚掉了下來,跑回了房間,碰上門,卻沒有鎖。

          “咔嚓……”房門開了,她看見了睡非睡的我,摸了摸我的頭,只說了聲:“媽媽是愛你的!狈块T又被關上了,依然沒有鎖。

          那天晚上,我沒有聽見鍵盤的聲音,只聽見了“媽媽是愛你的!蔽倚÷曊f了句:“媽媽我是愛你的!毖劭舻臏I水湍急的流了下來,這一夜,好安靜。

          早上,我看到了試卷上,從未有過的大段家長意見,我感受到了關愛與幸福。

        關愛作文 篇8

          帶著青春的夢幻,帶著綠色的希冀,我走進了孩子們的中間,走進了童話般的美妙世界,孩子們張開笑臉簇擁在我身邊,此時,陽光更柔,鮮花更香;此時,我為自己感到自豪,我為有如此美麗的世界而陶醉。

          我們的工作是忙碌的、煩瑣的,但我們工作的每一天都充滿了歡聲笑語,每時每刻都能聽到銀靈般稚嫩的聲音。

          “要對孩子好!奔胰说膰诟廓q然在耳,我也時刻記著這句話。當孩子哭鬧時,我會盡我所能去安撫他們、擁抱他們,直到他們平靜下來、知道他們開心起來;當孩子挑食時,我會不厭其煩地使出各種辦法,讓他主動地、開心地吃掉自己的一份飯菜;當孩子睡不著時,我會坐在他身邊陪著他,直到他安然入睡;許多許多的事,孩子體會到了老師對他的這份愛:當你感冒咳嗽、聲音嘶啞的時候,孩子們會來關心地抱抱你,就連平時特別調皮的孩子也會說:“老師生病了,你們不要吵了!碑斈阊劬Ω蓾、滴完眼藥水,在口袋中摸不到面紙,此時,一張面紙已悄悄遞到你手中;當你在一旁觀察孩子活動,此時,突然有孩子跑來抱抱你、親你。此時,好多好多的感慨匯成一條清澈、溫暖的溪流,流進我的心房。

          此刻,我真的想大聲地告訴全世界:我驕傲,我是一名幼兒教師;我慶幸,我能陪伴孩子們走過天真爛漫的幼年時光。

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