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      2. 人生關(guān)愛作文

        時間:2021-03-17 09:01:42 關(guān)愛 我要投稿

        【精選】人生關(guān)愛作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的人生關(guān)愛作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】人生關(guān)愛作文四篇

        人生關(guān)愛作文 篇1

          關(guān)愛是一種很重要的東西。如果人生沒有了關(guān)愛,將會是怎樣的呢?平淡,乏味,永遠(yuǎn)就是那個樣子,冷冰冰的。

          我的人生路上并不是永遠(yuǎn)都是一個樣的柏油路,而是彎彎曲曲的田園小道。路邊有綠油油的草,有時也許還會有幾朵盛開鮮艷的野花。

          記得那天是一個冬季的周末,我去少年宮上英語。到了教室門口,離上課的時間還早,我就在門口找了個座位坐了下來。

          過了一會兒,我就開始發(fā)冷。冷得渾身發(fā)抖,牙齒打顫,但我被沒有感到有多冷。上課了,我昏頭昏腦地進(jìn)了教室,強打精神認(rèn)真聽完了課,然后就像夢游一樣,恍恍惚惚回到了家。

          一回家,媽媽一看我就覺得不對勁兒。問我:“你那里不舒服?”我盡量輕描淡寫:“沒什么,腦袋有點兒痛,應(yīng)該是有點兒感冒!蔽野褧藕,拿了一包三九,沖來喝了。我的上下眼皮止不住地打架,我只好上床睡了。

          恍惚中,我看見有個什么人把一個東西塞在我的腋窩里。我驚醒了。睜眼一看,哦,原來是媽媽給我量體溫。

          五分鐘到了。媽媽把體溫計取了出來,看了看,驚叫一聲:“呀!三十九度五!幺兒,你發(fā)高燒了!”

          媽媽把我背在背上,出去“打的”。這半夜三更的,媽媽在冷冰冰的北風(fēng)中站了好久,也沒見到一個出租車。于是媽媽背著我朝華豐醫(yī)院奔去。

          華豐醫(yī)院今天不值班,于是媽媽就背著我跑到四零四。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生說需要住院輸液。媽媽這才發(fā)現(xiàn),因為走得急,所以什么水杯呀,手帕呀,錢啊……都沒帶,還得在跑一趟。媽媽脫下羽絨服蓋在我身上。我問媽媽:“媽媽,您累不累?”“沒事,這下子我可以減肥了。”說完,又急急忙忙跑回家拿了住院的必需品。

          輸完液,我困意十足想打個盹,結(jié)果就睡著了。但我睡得不是很熟。因為我感覺得到媽媽正一勺一勺地喂我鹽水和退燒藥。

          清晨,陽光照亮大地。我醒了,媽媽卻趴在床邊睡著了,我知道她一宿沒睡,就不忍再打擾她。

          這件事是我一生難忘的事,是我人生路上的一朵紅色康乃馨!

        人生關(guān)愛作文 篇2

          在我這六年的小學(xué)歷程中,換了有數(shù)十位老師,但在這些老師里,只有一位讓我深受感動。她,就是我們現(xiàn)在的班主任。

          她像母親一樣嚴(yán)格要求我,同時也關(guān)愛著我,她就是——仇老師。

          忘不了,那一次她對我的教育和關(guān)愛。

          從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,聲音停了,老師在講解課文。同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,而我卻在寫作業(yè),老師仿佛不知道,繼續(xù)講她的課,我低下頭,什么也聽不進(jìn),只是拿筆急忙寫作業(yè),這樣就可以回家看電視了,想到精彩的電視節(jié)目在等著我,我更努力地寫作業(yè)。這時,我的心里只有一個念頭:快寫完作業(yè),回家看電視!我沒注意到四周輕微的變化。

          “哼!”老師重重地咳了一聲,我一下子就從作業(yè)中驚醒過來,仿佛是一枚炸 彈爆炸的聲音,我停下筆,用語文書捂住作業(yè)本,由于心虛的緣故,我不敢看老師的眼睛,老師又重新講課了。我老實地坐在座位上聽了一會兒課,手又閑不住了,還想寫作業(yè)。心里很矛盾:不寫作業(yè)吧,回家沒得看電視;寫作業(yè)吧,聽不到老師講解的內(nèi)容,考試可能會砸,不過,這篇課文這么容易,不聽一會兒課也行!我打定了主意,便偷偷地看了看四周,老師沒注意我!我暗自歡喜,真是天賜良機(jī)!我便拿出作業(yè)本,提起筆,低下頭,又開始寫作業(yè)了!剛開始寫一會,我的心如十五個吊桶——七上八下,生怕老師會發(fā)現(xiàn),豆大的汗珠從我的頭上滑過,手心也沁出了許多汗,后來慢慢放心大膽了,心中像吃了蜜一樣甜,照這個速度寫下去,就快寫完了!電視,我來了!老師突然說:“小田,這個自然段的段意是——”我忽然站起來,差點被椅子絆倒了,同學(xué)們哄堂大笑,我羞得真想找個洞鉆下去,我臉上一陣發(fā)燒,真想快點放學(xué),老師替我解了圍:“還沒想到就坐下吧!蔽胰绔@大赦一般,坐下來。放學(xué)后,老師又重新為我講了一遍,直到我弄明白為止。

          無論在什么時候,老師都還是像母親般關(guān)愛著我們。此刻,我感到了一種比母愛還強大的力量,這股力量時時刻刻地推動著我們,它像一股清澈的泉水,滋潤著我的心田;像一束溫暖的陽光,給我前進(jìn)的動力。

        人生關(guān)愛作文 篇3

          關(guān)愛,便像一盞明燈,照明我們進(jìn)步的標(biāo)的方針=柝愛,便像一個太陽,賜與我們無量的'史甩=柝愛,讓人布謙決定疑念……我們需要別人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

          我剛搬到新家時,每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

          我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天奶奶的臉上綻開了笑容,并且真誠地說了一聲:“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

          是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

          當(dāng)今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛。

          現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關(guān)愛別人,對別人好。當(dāng)今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛他人,那么這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛身邊的人做起,先學(xué)會關(guān)愛父母,因為我們每個人都是在父母的關(guān)愛下長大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關(guān)愛他們。

        人生關(guān)愛作文 篇4

          3月5日下午,我們年級14班同學(xué)迎來了太陽花聽力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。

          下午的課間操時間,11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下,整齊地站在學(xué)校操場的主席臺上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來到五一小學(xué),走進(jìn)我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做游戲,一起感受學(xué)校生活的快樂。

          同學(xué)們激動極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心里。

          在學(xué)校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由于對聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們在說些什么,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。

          隨著相機(jī)“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

          送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上,我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無論是成人還是孩子,內(nèi)心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆,我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活,有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?愿“友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間,愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下,能夠很快康復(fù),像普通的孩子一樣快樂地成長!

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