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初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人1
在手機(jī)上,突然刷到了有關(guān)自閉癥的信息。我有些開心,因?yàn)榉斯馐怯嘘P(guān)加油的評(píng)論,我就翻了好久。
其實(shí)自閉癥一點(diǎn)都不罕見,在我身邊,就有一個(gè)同學(xué),受著自閉癥的折磨。他其實(shí)算是很好了,畢竟還和我一起上學(xué)。有的自閉癥孩子,是沒辦法和別人交流的,上平常的學(xué)校的。
這個(gè)在我身邊的自閉癥同學(xué),其實(shí)還算是比較健談的。他喜歡看書,懂的很多,所以跟同學(xué)們交流和相處,是不成問題的。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),他有自己的想法,也善于表達(dá),可卻還是沒辦法,在交流的時(shí)候,直視別人的眼睛。
他是一個(gè)愛讀書的人,寫出來(lái)的文章,在用詞上,很讓我吃驚。因?yàn)橄矚g寫東西的我,也會(huì)讀很多書,可我卻沒想到他會(huì)到這樣的地步。甚至對(duì)于很多喜歡的古詩(shī)文,他都可以完整倒背如流。其實(shí)這一點(diǎn),和我小時(shí)候很像,因?yàn)榻?jīng)常一個(gè)人,所以更有時(shí)間去充實(shí)自己。不過(guò),我卻更佩服他,竟然可以做到如此地步。
在我和他的第一次聊天,是比較不好的開始。他在班上發(fā)了脾氣,甚至想要?jiǎng)邮謧肆。至于什么事情,我也不太想多說(shuō),不過(guò)錯(cuò)都是相對(duì)的,他其實(shí),也有些無(wú)辜。其實(shí)自閉癥的孩子,一般是沒有暴力傾向的.。可是,我的同學(xué),脾氣有時(shí),也難以控制。而我,也在一些同學(xué)的勸阻之后,上前去安慰了他。我和他說(shuō)了很久,他想要看著我,可眼神卻幾次閃躲。我發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),我開始覺得他的不易,比我想象的更多。
我不知道別人怎么想。但每個(gè)人多多少少都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)刻。有的人享受孤獨(dú),有的人在孤獨(dú)中煎熬。孤獨(dú)其實(shí)并不是一件多多益善的好事,偶爾來(lái)一下,可以讓我們平靜下來(lái),可是成病,就讓我們生活變得不大好了。
自閉癥最大的特點(diǎn),就是社交上的障礙。稍微內(nèi)向一點(diǎn)的同學(xué),都會(huì)有這樣的感覺。不知道怎么和別人搭話,不知道怎么和別人成為好朋友。而自閉癥的孩子,這上面,就更嚴(yán)重了。一個(gè)人可以,但是在有些時(shí)候,沒有朋友,也會(huì)讓人感到不適。
就像我的同學(xué)。他在社交上,還是有一定的障礙,哪怕你有心那么做,也會(huì)讓他感到不自在。在不巧碰上暴雨天的時(shí)候,我可以打電話給閨蜜,讓她送來(lái)一把傘,和她一起回家喝杯熱茶。一起把雨天,演繹成一種溫情。而他,卻只能在傾盆大雨中奔跑,或者是靜靜等待雨停。
我們能夠做的,就是在能夠幫助的時(shí)候,向他們伸出援手,讓他們感受到世界的溫暖。不再冷漠,讓世界多一些愛。最起碼,不要欺負(fù),也不要傷害。希望那些孩子們,也能夠健康快樂成長(zhǎng)起來(lái),和我們一起去看看這個(gè)世界,經(jīng)歷一切的事物。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來(lái)到福利院,我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘,老人們都醒來(lái)了?粗樕蠈憹M了憔悴與滄桑的老人們,我心里一陣心疼,真不明白,他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包面包,親切地說(shuō):“老爺爺,這是我送給您的面包,祝您中秋快樂,健康長(zhǎng)壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過(guò)去蹲了下來(lái),拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,并祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個(gè)個(gè)臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了制造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的`皺紋成了一朵花?吹剿麄冃Φ媚敲礆g樂,我自己也感覺到無(wú)比的快樂和幸福。
緊接著,我們來(lái)到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過(guò)了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái),看著這些可憐的孩子,我心里升起了憐憫之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分給了這些可憐的孩子們,來(lái)表達(dá)我真摯的關(guān)愛。
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)下午的時(shí)間過(guò)去了,我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍(lán),太陽(yáng)格外得燦爛,心情也格外得好。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來(lái)關(guān)愛幫助他人吧,讓這個(gè)世界充滿愛心和幸福吧!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人3
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場(chǎng)雷陣雨,雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣,過(guò)去了,但會(huì)影響到未來(lái),一時(shí)之錯(cuò),造成千古恨啊!
聽著那感人的故事,看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,想著自己過(guò)得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí),我們班里有一個(gè)需要幫助的人,他聽力不好,說(shuō)話也不是很清楚,“聽”人說(shuō)話只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境?粗说恼f(shuō)說(shuō)笑笑,他只有看,還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng),他也漸漸地知道只有開朗地面對(duì)生活,才可以更好的“聆聽”世界,和正常人一樣快樂的生活。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門的同時(shí),也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛他的老爸老媽,一群可親可愛的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí),最需要人安慰時(shí),他就會(huì)打開電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的.時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校,但沒多久就回來(lái)了,他想要過(guò)正常人的生活,要體會(huì)那別人沒有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話中沒有猜疑,沒有顧忌,沒有聲音,只有歡笑,只有快樂,將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫畫,有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后,如果能治好耳聾,他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng),一定是最好的,他堅(jiān)持著,努力著,以他的行動(dòng)告訴這我們:其實(shí)他也和別人一樣,他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,做在班級(jí)里的好學(xué)生,佼佼者。在社會(huì)中,做一個(gè)好公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這,他更懂得感恩,更會(huì)去珍惜,更會(huì)去幫助他人,關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛吧!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人4
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的.蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅.”正因?yàn)閻?所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感.老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
記得五年級(jí)的`時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂.字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心.這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無(wú)處不在!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人5
小時(shí)候上幼兒園,我都要經(jīng)過(guò)兩條馬路,每次媽媽總是緊緊攥著我的手,不斷地重復(fù)著:"綠燈才可以過(guò)馬路,不然會(huì)有危險(xiǎn)。"我知道這是媽媽對(duì)我生命的呵護(hù),F(xiàn)在,每天早上我去上學(xué)的時(shí)候,爸爸總是叮囑著我:"注意安全,走路要走人行道。"我明白這是讓我懂得珍惜自己。放學(xué)的時(shí)候,老師們也總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒著我們:"同學(xué)們,走路要遵守交通規(guī)則,不要亂跑,亂闖!"我懂得這是要我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
寒假里我去北京,發(fā)生了一件更讓我刻骨銘心的事情,讓我明白生命的可貴。
那天中午,接送我們的專車停在停車位上,領(lǐng)隊(duì)下車給我們買快餐,車門沒有關(guān)。突然,車窗外傳來(lái)刺耳的剎車聲,順著聲音望去,一輛車停在路旁,旁邊躺著被車撞倒的人。我們都驚呆了,看著眼前的畫面心里揪揪的,擔(dān)心那人是否活著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在前面的宣宣不見了蹤影,我大聲喊道:"李老師,宣宣在哪里?"李老師回過(guò)神來(lái),一下子急得像熱鍋上的'螞蟻,臉通紅大叫道:"誰(shuí)看見她了,人呢?"全車的人都傻眼了,外面的車禍已經(jīng)讓我們觸目驚心,宣宣又突然失蹤,這不是雪上加霜嗎?怎么辦,下車找,怎么找?正當(dāng)大家不知所措時(shí),領(lǐng)隊(duì)來(lái)了,他身后跟著宣宣。大家瞪大了眼睛責(zé)怪地問道:"你跑哪里去了?"宣宣低著頭不敢看大家,過(guò)了好一會(huì)兒才吞吞吐吐地說(shuō):"我去找衛(wèi)生間了。"李老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,拉著她的手,委婉地說(shuō):"宣宣,你去衛(wèi)生間要和老師說(shuō)一聲,剛才多可怕,你看見了嗎?"宣宣滿臉的淚水點(diǎn)著頭,李老師撫摸著她的頭繼續(xù)說(shuō)著:"你媽媽把你交給我,我要對(duì)你負(fù)責(zé)的,北京是個(gè)大城市,車多人多,不能有半點(diǎn)疏忽的,下次要記得跟老師說(shuō)。"看著窗外血淋淋的慘狀,我們的心都很痛。
這一刻,我的眼淚也流了出來(lái),怕那個(gè)人死去,怕看不見宣宣,怕看不見親人,怕見不到老師同學(xué),怕很多很多。這一刻,讓我明白生命是多么的可貴,失去就不會(huì)再來(lái);這一刻,我想對(duì)身邊的人說(shuō):"讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同關(guān)愛他人,珍惜自己的生命!"
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人6
“樂于助人”很好寫,也很好讀,但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了,所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六,我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,這時(shí),媽媽咳嗽了一聲,我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是抖著。我連忙站了起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您坐吧!”
老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,不要緊的,我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下,老人便坐下來(lái)了。這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里面很快樂。通過(guò)這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經(jīng)聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對(duì)著山谷大喊:“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的.小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛你!”
由此可見,生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么種子它就發(fā)芽什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛,就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水,我們付出越多,內(nèi)心就越充滿,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅僅是付出,還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互相幫助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福……同學(xué)們,幫助有需要的人。別人得到你的幫助,你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人7
關(guān)愛既能得到自己的幸福,也能得到他人的幸福。
金錢不是萬(wàn)能的,關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人!皭廴恕笔欠,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。
關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己,關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。
為人,則是為己!瓣P(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”,我們不僅僅關(guān)愛我們的.同類,也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖;關(guān)愛生命,我們還要講究方式,生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律,不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命;關(guān)愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒藥,讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)……
白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者,是通過(guò)幫助別人,來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。
樹總是牢牢的扎根在土壤里面的,默默地奉獻(xiàn)出自己,也逐漸的長(zhǎng)成茁壯的模樣。關(guān)愛自己,關(guān)愛別人,是一種深刻的幸福。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人8
世界很大,愛在其間。愿你被細(xì)雨滋潤(rùn),愿你被春風(fēng)喚醒,愿你的人生如花般綻放!}記
每個(gè)人都有自己的生活,無(wú)論你是富裕還是貧窮,開心還是憂愁,日子都不曾因此停留。人就該換位思考,盡己所能,把愛給予給需要的人。
那個(gè)星期五,我和同學(xué)約定好去看電影。既使電影票很貴,也還是人很多,座無(wú)虛席?赐觌娪皶r(shí),已經(jīng)是夜晚十點(diǎn)多了。和他們道別后,我一個(gè)人踏著自行車回家。夜晚的天空,星光點(diǎn)點(diǎn),偶爾有幾朵云快速?gòu)念^頂掠過(guò)。 涼 風(fēng)呼嘯,我不由得蜷縮著頭,朝家方向而去。
我繞過(guò)幾條街,終于到了家的樓下。我攥著剎車放慢速度,頭腦里仍縈繞著那場(chǎng)精彩的電影。幽黃的燈光下,我的目光轉(zhuǎn)到了路邊的垃圾桶旁。似乎有一位老爺爺正在翻找著什么。我停下車,傻乎乎地定在遠(yuǎn)處望了好一會(huì)兒,只看見半個(gè)身子伏進(jìn)去的他兩手一抓,便抽出了一個(gè)礦泉水瓶——那老爺爺嘴角似乎微微上揚(yáng)起一些。他抬起頭,或許是因?yàn)槁窡舻墓庹,他的臉十分灰黃,深深的皺紋里夾雜著一些污垢,在他的臉上劃出了一條又一條的黑痕。
“他好像很可憐誒,應(yīng)該是靠撿破爛維持生計(jì)吧?或許,這是他的工作吧!”我快速思考著,我的'內(nèi)心急迫地想給他一些錢;我的大腦卻又告訴我,是否會(huì)因?yàn)槲业倪@一些錢,而感到自尊心受挫?
不管了,問問就好了。我在身上所有的口袋里僅僅搜出六塊錢。正當(dāng)那爺爺拿起一根木棍,挑起兩個(gè)破袋子準(zhǔn)備離開時(shí),我徑直沖了過(guò)去。
“請(qǐng)問,您吃了晚飯嗎?”我不知道為什么我的聲音抖了起來(lái)。“吃飯?……不……我沒錢。”他露出了一副憂傷的面孔,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。我趕忙留住他,說(shuō):“爺爺,那……我口袋里只有六塊錢,天氣這么冷,給你拿去買點(diǎn)吃的吧,不好意思啊。”“給我?……啊,謝謝你啊,謝謝謝謝。你家住哪。俊薄熬妥≡谶@樓上。”我輕松了許多!澳悄憧禳c(diǎn)回去吧,天冷,我也繼續(xù)去……唉。”爺爺話音未落,低著頭抗著袋子過(guò)了馬路,朝著遠(yuǎn)處的另一個(gè)垃圾桶走去……
不知不覺,我已紅了眼框。這就是生活吧,雖然我所能幫助的人很少,但愛不在多少,不在大小。這是我第一次這樣幫助別人,我相信,也一定會(huì)有第二次,第三次……
世界很大,愛在其間。別人給予了不少,我也應(yīng)該給予了別人幫助。我想,這就是愛吧!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”是的,我們要關(guān)愛他人,這樣也能夠快樂自我。
記得那年冬天,天氣個(gè)性冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候,不知怎的,人個(gè)性多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車,我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)光。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺,眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你就應(yīng)給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒座了!況且那里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)光呢!蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?晌曳磸(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就就應(yīng)讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容的說(shuō):“太多謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我必須給你寫封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我就應(yīng)做的.。”全車人不約而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,去關(guān)愛他人,會(huì)使我們的生活更加完美,使我們的生活充滿快樂,也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人10
關(guān)愛別人,從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
在20xx年的一個(gè)冬天,小區(qū)花園里新搬來(lái)一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。
很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見我們?cè)跇窍峦妫呱锨皝?lái)說(shuō),“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”,還沒有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來(lái)。
那天夜里,烏云密布,天空中看不見月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮大風(fēng)了!标愃佳磐蝗焕洳欢〉卣f(shuō)了這樣一句話,把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒有把陳思雅的話放在心上,因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛,怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\,所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過(guò)去了說(shuō):“見死不救可不是我的風(fēng)格!
正想著,陳思雅把她的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的.棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖,F(xiàn)在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容,幾個(gè)小伙伴在一起幸?鞓返匦α似饋(lái)。
是啊!關(guān)愛別人是一種美德,你也會(huì)開心,被關(guān)愛的人也會(huì)開心。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人11
記得在五年級(jí)的暑假中,我去圖書大廈購(gòu)買參考資料,我關(guān)愛他人的作文。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時(shí),聽到了一個(gè)小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),擦擦他臉上的淚水。問:“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點(diǎn)頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來(lái),我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來(lái)幫你找媽媽,可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲,非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的'具體情況,他叫小強(qiáng),和媽媽來(lái)買書,自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強(qiáng)一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來(lái)買書的人要比平時(shí)多一倍還多,小強(qiáng)年齡又小,也說(shuō)不清媽媽具體穿著長(zhǎng)相,我?guī)е?qiáng)不停地在人群中來(lái)回穿梭,但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難,作文大全《我關(guān)愛他人的作文》。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過(guò)往的人,此時(shí)我心里也非常著急,恨不得忙上幫小強(qiáng)找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著我,好象在說(shuō):“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強(qiáng)的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應(yīng)該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí),我突然起到,我小時(shí)候和親人走散,是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時(shí)把小強(qiáng)與媽媽走失的消息播報(bào)出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,此時(shí)小強(qiáng)見到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見此情景也為她們的相逢感動(dòng)得落下了眼淚。這時(shí)我看見她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒買到參考資料,但我心里甜滋滋的,因?yàn),我今天幫助小?qiáng)成功的找到了親人,這是我成長(zhǎng)中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實(shí),回報(bào)以芳香與甘甜。在成長(zhǎng)過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著付出與奉獻(xiàn),成功的喜悅就會(huì)時(shí)常伴你左右。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人12
《天藍(lán)色的彼岸》這本書主要寫了 小男孩哈里因車禍來(lái)到“另一個(gè)世界”,他不知道他要死多長(zhǎng)時(shí)間,不過(guò)他看見很多很多“人”都在前往天藍(lán)色的彼岸,哈里正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí),他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學(xué)們,哈里又掛念著他們,但是又不知道怎么樣傳達(dá)心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈——一個(gè)正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間,讓哈里在“活人的世界”里,來(lái)向親人和朋友們告別,表示他的歉意和愛。不過(guò)人鬼殊途,哈里跟他們說(shuō)話傳達(dá)心聲時(shí),他們卻不以為然,就像跟一個(gè)物體說(shuō)話,原來(lái)哈里已經(jīng)屬于“另一個(gè)世界”的“人”了,所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻,不過(guò)在人間,遇見了幾位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人間尋找狗五十年的幽靈;還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。
哈里下到人間時(shí),第一個(gè)地方就是他以前的學(xué)校,跟老同學(xué)敘敘舊,哈里來(lái)到了生前上學(xué)的教室,哈里想著教室里面肯定打扮成紀(jì)念哈里的禮堂,不過(guò)哈里看了后,竟然沒給他安排紀(jì)念,哈里又看了看教室,他以前的書桌竟然給一個(gè)新學(xué)生坐著,并且他在學(xué)校的一切東西都給了那位新學(xué)生,哈里已經(jīng)恨不得把那位新學(xué)生給開除掉了,哈里再一次把心頭隱藏起來(lái),終于有一樣?xùn)|西把哈里心頭上的全部消滅掉了,教室后面的黑板全部寫著關(guān)于哈里的作文,連他的最大死敵和最好的朋友都寫了他的.作文;下課了,數(shù)不盡的學(xué)生從哈里的身上穿過(guò),哈里又來(lái)到了操場(chǎng),很多同學(xué)都在草地上玩耍,連死敵和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他們說(shuō)句話,但是同學(xué)和老師都沒理哈里,他只能離開學(xué)校。之后,哈里去了電影院,發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里,哈里離開電影院后,回到他生前的家里,見到了他的爸爸、媽媽和姐姐,他們都在家里,哈里想把心里的話講給他們聽,但都前功盡棄,想跟姐姐道歉,結(jié)果姐姐理都不理他。當(dāng)阿瑟找到他的媽媽時(shí),哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍(lán)色的彼岸”。
看完這本書后,給我的感悟是:關(guān)愛他人、珍惜生命、熱愛生活。
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人13
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。
當(dāng)你的筆寫不出來(lái)字了,一轉(zhuǎn)頭,桌子上會(huì)奇跡般的出現(xiàn)一支筆。當(dāng)你遇到難題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人再幫你一起尋找解決方法……
我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
說(shuō)到關(guān)心啊,讓我想起了一個(gè)故事:
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了秘密的汗珠,那一刻她突然想到了他的女兒。
于是,阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果真成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝你讓我扎了第三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太過(guò)于緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真的不敢給您扎了。”
阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)與她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的`第一個(gè)患者,希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)陉P(guān)心別人的時(shí)候,我們的心靈也充滿了陽(yáng)光,回響著音樂,啟發(fā)著靈感。懷著這樣一顆心存關(guān)愛心靈的人,他一定能夠有樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的一切,聆聽世間的美好。懷著這樣一顆心存他人的人,他一定會(huì)贏得別人的關(guān)愛與尊重,成為崇高偉大的人。
這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
也許有人會(huì)說(shuō)人情淡薄,無(wú)需關(guān)愛?墒,世間的一切只有在心靈的默契中才能發(fā)展。大豆與根瘤菌正是因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛才得以茁壯成長(zhǎng)。牧羊犬與羊群正是由于彼此關(guān)心才有了戰(zhàn)勝羊群的力量,因此,人與人之間互相關(guān)愛,就可以構(gòu)建和諧美好的社會(huì),凈化一片藍(lán)天。
我知道世界上沒有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)愛每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,只要你去關(guān)心他們就會(huì)從他們身上獲得更多的關(guān)心。
讓我們的心中為他人綻放一朵美麗的花,撐起一片藍(lán)色的天,共同凈化世界,演繹美好的明天!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人14
關(guān)愛別人,從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們要關(guān)愛他人,這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車,我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的'把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺,眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我想:它們都說(shuō)得很有道理?晌曳磸(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容的說(shuō):“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的!比嚾瞬患s而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,去關(guān)愛他人,會(huì)使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂,也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
初一學(xué)生作文:關(guān)愛他人15
天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛的更高,海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開始。
關(guān)愛,有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的.殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛,有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛,有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō),我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛我們自己。
這是一篇簡(jiǎn)短的議論文,開門見山提出了觀點(diǎn)。排比段的運(yùn)用,從不同的角度舉例論證。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,引起讀者的思考,先后有序,層層深入,結(jié)尾強(qiáng)化了中心論點(diǎn)。
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