互相關愛作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的互相關愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
互相關愛作文1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
互相關愛作文2
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛。
互相關愛作文3
我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學之間的愛。
故事發(fā)生在一天中午的'時候，我正好同學們玩耍。這時，玩耍的同學都到教室外面圍成了一個圈，我好不容易擠了進去，看見了班長正在哭，等我問明白原因后慈愛知道班長的太陽穴被其他班的同學打腫了。
我們慢慢地扶著班長，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時班上一個同學說她有辦法，她說要一點血。起初我們不明白血有什么用，后來她解釋說用血在班長的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點血，最后，學習委員忍著疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來，鮮血流了出來。看著這樣的場景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。
后來我明白了這樣救班長的方法不對，但我也從這件事情中知道了同學之間的愛和友誼有多深。其實，我寫的并沒有當時的感人，但能把這件事永遠地記在心里，我就感到滿足了。
互相關愛作文4
友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關系量，再找準單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”
我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”
互相關愛作文5
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，溫暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶著幾絲寒意，我們?nèi)喑霭l(fā)去東湖花園。到了水池邊，只見里面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那里，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海里閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎么回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地說：“正好給我洗了一個澡�！彼脑捠刮覠釡I盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
互相關愛作文6
愛是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛分享給別人，別人也就會把他的愛分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二臺的《開校第一課》這個節(jié)目，我認真地看了，里面有很多愛的故事，特別是里面“愛是力量”這個節(jié)目很出色，六個人用兩個手指頭就把一個人抬起來了，這就是力量，這就是愛。
愛是承擔，熱愛生命，相信未來�！皭凼浅袚崩镏v述了一個小男孩，他的父母在他出生八個月的時候就死了，他從小跟著奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒有多余的錢醫(yī)治，在一次糖尿病發(fā)作時被奪去了雙眼。小男孩從五歲開始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來看升國旗……
看了這四種愛，我很感動，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺得我們的祖國很美麗，很偉大，生活在充滿愛的世界里，我覺得很幸福。
互相關愛作文7
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。
它們來到病房輕輕地敲開門，看見小熊躺在病床上。小熊看見了，連忙坐起來。
這時，小鹿拿著一束鮮花對小熊說：“熊弟弟，這是我在花園里摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會有精神了�！毙⌒芨屑さ卣f：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園里看鮮花。”接著，小兔拿著一根紅蘿卜對小熊說：“小熊，這是我在菜園里挑的一根最大的蘿卜，它有豐富的維生素，你吃了，馬上就會健康起來了�！毙⌒苈犃苏f：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍�！比缓笮『锬弥粋�又大又紅的桃子對小熊說：“小熊，這是我在果園里摘的桃子，很新鮮，有豐富的營養(yǎng)。你吃了，很快就會恢復健康了�！毙⌒苈犃耍袆拥卣f：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園里摘桃子�！边^了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學習了。
互相關愛作文8
夏天酷熱難耐，毛毛細雨打破了平時的寧靜，就像一場突如其來的暴風雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開心地看電視。突然，我媽媽說，"為什么我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個記號。隨著一聲“擦”，火龍果被切開了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著，哦，我的上帝！我割傷了手，但我沒有馬上給媽媽打電話。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾，放在手上�！痹趺戳�，寶貝？”“哦，沒什么，只是不小心割破了我的手�！薄榜R上去醫(yī)院。"我媽媽握著我的手，找了一把傘。"來吧，我們?nèi)メt(yī)院！”母親焦慮地說，走在細雨蒙蒙的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說，“沒關系！"
當我從醫(yī)院回家時，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
互相關愛作文9
從小到大，我身邊都是關心我的人。我有一個愛的儲蓄罐。慢慢地，慢慢地，過了很長一段時間，愛的儲蓄罐被填滿了。它讓我感到溫暖和快樂。
所以，愛情，被纏住在我身邊，不遠處，從來沒有放棄過，愚蠢的我沒有得到任何獎勵，一直是沉默的生活。但對于那些擔心我的人來說，當我拿出愛做有意義的事情時，他們會感到滿足；當我把愛取出去香水時，他們會很悲傷，非常悲傷，感覺他們的愛無法被理解。
一轉(zhuǎn)眼，我就在這五彩繽紛的世界面對初中，很難對與錯，真與假，善與惡之間的區(qū)別。它越來越感覺到愛-那強烈的味道。初中英語家教，鼓勵語文老師拍拍我歡呼的肩膀上;從街頭拾荒者無名簡單到學校的管理說話垃圾的擔憂問老人。兩者都是照顧親人。最重要的是我父母在的基礎上，我沒有感到孤獨這種精神道義上的支持。
“每次，我都很孤獨。每一次我知道，我總是有兩只無形的翅膀，和我一起飛翔，飛過希望�！闭缒鞘赘杷f，對我來說，“我總是有無形的翅膀”是你給我的愛。我知道我會更加珍惜它。
現(xiàn)在，我心里的小豬儲蓄罐已經(jīng)裝滿了，我想做的，就是要做的，就是要回報，回報這顆心，一份真摯的愛。我也想到了一個好辦法，我要奉獻給這個獎勵。
互相關愛作文10
我相信許多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過許多愛的事情，我也不例外。在我讀小學期間，有許多愛的故事在我身邊發(fā)生，在我的記憶里有幾件最深刻的事情，有關于同學和同學之間，老師與我之間的事，這里，我給大家說一說老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個人從外面走進教室，我走在前面。忽然一位同學從后面向我背后倒下，把我撲倒了，我也向講臺邊緣倒過去，隨著一陣劇痛，我“哇”地哭了起來。同學們都跑來看我摔著了哪里，一位同學見我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫(yī)院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點也不在乎。到了醫(yī)院縫了幾針，我回到了學校，大家的心也恢復了平靜。
出院之后我在想，是什么原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛！
我希望這份愛能傳遞給更多的人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
互相關愛作文11
想到王先生，我的心是溫暖的，充滿了感激。
星期三下午放學后，因為媽媽不在家，我不知道去哪里，很著急，王老師走過來，她親切地看著我說:跟老師一起回家吧！
望著我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。
到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著王那溫柔的眼神，不具有約束力，而美國和美國吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺一樣，他對我說：你睡一會兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過來。我在家里的媽媽驚訝五六次沒有醒來喊，王召喚出來我是怎么了？
王先生帶我去學校。在路上，我看著王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很嚴厲。她現(xiàn)在怎么能這么溫柔！
我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好成績回報老師的愛。
人與人之間的愛。
互相關愛作文12
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進來，顫抖地從懷里摸出一個麻布包，交給工作人員，說：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原來阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經(jīng)常會有路人摔倒，聽著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼�！崩夏棠探又f道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個字——感動。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學習。
是啊！將心比心學會關愛，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人
互相關愛作文13
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。當我正準備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶說： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�
互相關愛作文14
關愛，是一種美德，多么人們想得到它，可它卻來無影，去無蹤。
那天天氣十分惡劣，窗外濕淋淋的，正下著傾盆大雨，公交車內(nèi)十分熱鬧，有小孩的哭聲，有議論聲……車內(nèi)還有一股難聞的味道，那就是煙味，
雖然窗外下著傾盆大雨，但是打車的人卻不止十多個。
聞聲中，一位老奶奶走上了車子，臉上布滿皺紋，拿著拐杖，重心不穩(wěn)，售票員顧及到老奶奶的生命安全，在車內(nèi)大聲喊：“有沒有人給老奶奶座�！避嚴秫f雀無聲，不過一會兒，車里原有的熱鬧變得更大聲了。
售票員阿姨發(fā)出一聲嘆息，老奶奶對售票員說沒事的，站站也好。
我顯些有一些可憐老奶奶，但我心想：“如果我讓了位置，自己不僅會有危險，還會摔跤，但如果不讓，又良心過意不去。但我又想起一句名言：贈人玫瑰，手留余香。
我的心里產(chǎn)生出了矛盾，我又想起了平時雖然說起來容易，但做起來就不是那么容易的事情。
我顧及不了那么多了，隨口大聲喊道老奶奶請坐。可老奶奶卻沒座，她說我是小學生，是應該我們座。
尊老愛幼，現(xiàn)在又能有幾個人做到。
雖然讓座是一個站起身的動作，但現(xiàn)在又能有多少人做到呢？
互相關愛作文15
愛是人與人之間最真誠交流的開始。
這件事我一直記得那一天，當我去學校的酒店方，突然，一個騎自行車的大爺一個小女孩撞倒在地，他看到?jīng)]有人注意到它很快車程。我看到了一個個子不高，不是很漂亮的大姐姐的邊緣，她看到小女孩的腳擦傷皮膚，且有血滲出，和所有突然，小女孩被嚇哭了。路上的行人并沒有去理會她。大姐姐好可憐，她會很快走過去與她的餐巾在你的口袋里幫她擦血，小女孩在哭，尖叫：“很痛很痛很痛！”大姐一邊小心翼翼地擦一邊安慰她，說：“你忍受的東西，我給你買一個干凈的家”擦好大姐的小女孩扶著一瘸一拐地回家......
旁邊所有的人都對她投了一個值得稱贊的目光�？粗麄冸x去的身影，我突然覺得姐姐長得又高又漂亮。
“贈人玫瑰，手有余香”。當我們愛別人，心臟就會充滿快樂。因此，關愛他人，就是愛護我們自己。我希望人人都獻出一點愛，幫助他人，讓自己快樂！
【互相關愛作文(合集15篇)】相關文章：
互相關愛作文合集六篇03-28
互相關愛作文合集九篇03-18
互相關愛作文五篇02-12
互相關愛作文九篇01-29
有關互相關愛作文4篇04-12
互相關愛作文十篇04-08
精選互相關愛作文三篇04-07
【必備】互相關愛作文3篇04-07
【精華】互相關愛作文3篇04-05
【精華】互相關愛作文10篇03-30