人與人之間的關(guān)愛(ài)作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人與人之間的關(guān)愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文1
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！ 我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！ 后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文2
愛(ài)，存在于世間各處，人與人之間的關(guān)愛(ài)，就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
“今天感覺(jué)怎么樣？”早上，我才剛出門(mén)，一聲親切的慰問(wèn)就溫暖了我的心，問(wèn)話的人是我家的鄰居�！岸嘀x叔叔關(guān)心，我已經(jīng)感覺(jué)好多了�！蔽一貞�(yīng)著，我昨天生病一整天都沒(méi)有出過(guò)門(mén)，還是媽媽叫了醫(yī)生上門(mén)給我看診，問(wèn)題也不是很?chē)?yán)重，只是發(fā)燒發(fā)得嚴(yán)重。
“昨天，你媽媽跟我們說(shuō)你燒得嚴(yán)重，得好好注意身體……”叔叔說(shuō)完這句話后，接著給我支起了招，要我注意一些什么，該吃什么，不該吃什么，他都一一的朝著我說(shuō)了一遍。我明顯能夠感覺(jué)到叔叔對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)可以存在于熟人之間，但也可以體現(xiàn)在陌生人之中。
告別叔叔后，我坐上了公交車(chē)，今天我好多了，自然要去學(xué)校上課了，我坐在后排，原本安靜車(chē)廂內(nèi)，突然之間就嘈雜了起來(lái)，坐在后面的人們都探起了腦袋想一窺究竟。
“怎么樣？沒(méi)事吧？”各種關(guān)心的話響了起來(lái)，所有人的視線都放在了突然暈到在地青年身上。有幾個(gè)人扶著他，讓他重新坐到了座位上。
“沒(méi)事，沒(méi)事，只是低血糖�！鼻嗄昃徚诉^(guò)來(lái)，解釋道。
“都暈了還沒(méi)事，早上吃了早餐嗎？”一位奶奶問(wèn)道，慈祥的眉目里都藏著關(guān)心，青年微微搖了搖頭，這一下，車(chē)廂里的聲音又雜了起來(lái)。我坐在后面，他們嘈雜的聲音讓我聽(tīng)不清。
“我這里有幾個(gè)包子，你可以先墊墊肚子�！币粋�(gè)陌生人朝著青年道，接著又有人掏出了兩個(gè)蘋(píng)果，“吃點(diǎn)水果也是好的，早上怎么能不吃東西�！�
車(chē)廂里面一片和諧，人與人之間的關(guān)愛(ài)就藏在那一雙扶著青年的手上，在幾聲關(guān)心的慰問(wèn)上，也在那幾個(gè)包子，兩個(gè)蘋(píng)果上。
坐在后排的我也注意到，司機(jī)將車(chē)速緩了下來(lái)，一路都開(kāi)得平穩(wěn)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文3
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的'作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí)，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話語(yǔ)便讓我改變了看法，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。
這次月考，我考砸了，正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話時(shí)，她突然插了進(jìn)來(lái)，她非常認(rèn)真的說(shuō)：“要難大家一起難，你考不好，你應(yīng)該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯(cuò)了，是怎么錯(cuò)的，要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄�！边@些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的，我并不應(yīng)該在試卷上找原因，而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來(lái)，把錯(cuò)題整理出來(lái)，然后，我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程，直到我來(lái)弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績(jī)很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)朋友不重要？誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要？正是有了朋友的關(guān)愛(ài)，我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后，我會(huì)更加努力，為我明年的考試做好準(zhǔn)備！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文4
“零零零零。”放學(xué)后，每個(gè)人都匆匆收拾好書(shū)包，因?yàn)楸╋L(fēng)雨就要來(lái)了。
走出學(xué)校，看到天上烏云密布，聽(tīng)到雷聲轟鳴。我看到很多學(xué)生被家長(zhǎng)接走了，但我不得不走回家，因?yàn)槲野职譀](méi)有時(shí)間。
當(dāng)我走到紅綠燈時(shí)，它在我經(jīng)過(guò)之前變成了紅燈。當(dāng)我看到馬上要下雨的時(shí)候，我急著要闖紅燈。“滴答”開(kāi)始下雨了。我馬上打開(kāi)書(shū)包找傘�！拔梗业膫隳�？”我慌了，怕找不到。哦，我想起來(lái)了。昨天我把它忘在家里了�！拔也坏貌辉诖笥曛信芑丶�。
砰地一聲，我聽(tīng)到身后有人。我轉(zhuǎn)身環(huán)顧四周，看到一個(gè)大約六歲的小女孩摔倒在地上。我心想：你到底要不要扶她起來(lái)？我轉(zhuǎn)身就走，心想：我不幫她，她父母找不到她怎么辦？
我走過(guò)去問(wèn)：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭著說(shuō)，露出一副不自在的樣子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹說(shuō)。我馬上抱起她說(shuō)：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她媽媽一直在感謝我。
雖然回國(guó)后已經(jīng)變成了落湯雞，但心里還是很開(kāi)心的。
同學(xué)們，其實(shí)生活中應(yīng)該互相關(guān)心。如果你生病了，同學(xué)問(wèn)候你好點(diǎn)嗎？摔倒了，別人扶你起來(lái)也是一種關(guān)心�？赡苣阌X(jué)得這是小事，但被關(guān)注的人心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，很溫暖。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文5
天，灰蒙蒙的，雪花從天上飄落，寒風(fēng)刮在臉上，是一種說(shuō)不出的生硬的疼，我加快了步伐向家趕去。路過(guò)一個(gè)公園時(shí)，我突然看見(jiàn)一群人圍在那里，我走了過(guò)去。
好不容易擠進(jìn)人群，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺面色蠟黃地躺在雪地上。我一問(wèn)旁邊的人才知道，這位老爺爺獨(dú)自出來(lái)突然就暈倒了。這時(shí)，幾個(gè)大伯伯扶起老爺爺，將他靠在小道旁的一張長(zhǎng)椅上。老人的呼吸很均勻，手在微微抖動(dòng)，他好象還有知覺(jué)。天上飄下一片片雪花，落在每個(gè)人身上，落在老爺爺臉上。“唉，一把年紀(jì)的人了，真可憐，也不知道兒女在哪兒？真怕他凍壞了�。 币晃淮蟛f(shuō)著，便解下外套給老爺爺披上。眾人圍在老爺爺邊上，一直沒(méi)有離開(kāi)，人群里緊張的氣氛迷漫開(kāi)來(lái)。
天貌視沒(méi)有眷顧老爺爺和人群，雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)肆虐著，每個(gè)人的身體都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一會(huì)兒后，老爺爺醒了，人們卻沒(méi)走，一位阿姨從隨身帶的包中拿出一瓶熱水給老爺爺喝了，又問(wèn)道：“老人家，你家在哪兒？?jī)号�？”可是老爺爺好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和無(wú)助。眾人在一旁照顧著老爺爺，我在一旁焦急地等待著老爺爺?shù)膬号�。眼尖的我回頭看了一眼老爺爺，突然看見(jiàn)了老爺爺脖子上好像掛著什么東西。我把繩子一拉，一塊牌子從他的毛衣里露出來(lái)。原來(lái)牌子上寫(xiě)著老人患有老年癡呆癥，以及與他兒子的聯(lián)系方式。我把牌子交給了一位阿姨，阿姨撥通了電話。
十多分鐘后，老爺爺?shù)膬鹤拥搅�，幾位大伯伯小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到�?chē)上�？匆�(jiàn)老人坐上了車(chē)回家去了，大家都松了一口氣，人群也漸漸散了。
我繼續(xù)往家走，可是，在這寒風(fēng)中，我仿佛感覺(jué)到了有一束溫暖的陽(yáng)光照在的心頭。這冬天，似乎也不再寒冷。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文6
人與人之間的關(guān)愛(ài)，在人與人的交往中，最不缺乏的就是關(guān)愛(ài)了，在這其中卻有一件事給我的印象特別深。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我和小姚，小閆以及他們的媽媽去公園玩兒，我們坐上24路公交車(chē)，很快就到了那里。我們一路上有說(shuō)有笑的玩著。前面出現(xiàn)了一座假山，我們順著臺(tái)階上。走上去，哇！真是柳暗花明又一村，這里人煙稀少，但風(fēng)景很美，放眼望去，盡收眼底，
此時(shí)大人們坐在涼亭里聊天，我們就去爬假山，小閆先下，他抓住旁邊的樹(shù)枝，慢慢蹲下來(lái)，最后滑下來(lái)。小姚也像一只靈活的猴子一樣，轉(zhuǎn)眼間就下去了，到我了，我一看，不禁嚇出一身冷汗，這座山最少也有六七米，我抓住樹(shù)枝才發(fā)現(xiàn)之前可以落腳的地方，已經(jīng)被踩沒(méi)了，現(xiàn)在上去顯然是不行的了。我心一橫，從上面沖下來(lái)，只聽(tīng)咚的一聲，我撞到了木頭上，直接撞到了三根。我眼冒金星眼前一片漆黑。耳邊伙伴的聲音，保安的聲音好像在漸漸遠(yuǎn)去了……
過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢的站了起來(lái)，我的同學(xué)扶著我，回到了大人的身邊，大人們見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)扶著我坐到了椅子上，用濕巾擦著我臉上的血，心疼的問(wèn)我有沒(méi)有事。此時(shí)太陽(yáng)也不再發(fā)光，而是下起了小雨，我留下了兩種不同味道的淚水，一種是感動(dòng)的淚水是甜的，一種是后悔的淚水是咸的。感動(dòng)是被阿姨們的行為感動(dòng)后悔是被自己的魯莽行為
這件事讓我看到了人生中最美好的東西，讓我感受到了人生中最美好的時(shí)刻。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這人間中最溫暖的情。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文7
從小到大，我周?chē)娜硕紝?duì)我倍加關(guān)愛(ài)，在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，慢慢地，慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂(lè)。
于是，愛(ài)，就一直纏繞在我身邊，不曾遠(yuǎn)離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答，一直默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是，對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)我拿出愛(ài)去做有意義的事時(shí)，他們會(huì)感到滿足；當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí)，他們會(huì)很傷心、很難過(guò)，覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)初中生，面對(duì)著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛(ài)――那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑�；從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話語(yǔ)到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持，在這種精神的基礎(chǔ)上，我才一直不覺(jué)得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望�！本拖窀枥锼�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài)，我已明白，我會(huì)倍加珍惜。
現(xiàn)在，我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報(bào)答，報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí)，笑迎生活。
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文8
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?
在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文9
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書(shū)，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)。
就在幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過(guò)的書(shū)。不巧，我的那本書(shū)找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，呂走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏�?guī)湍銖?fù)印一本吧！”他隨口說(shuō)出。聽(tīng)了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng)，現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì)不會(huì)是在開(kāi)玩笑？會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書(shū)城去買(mǎi)。
兩天后，老師留了那本書(shū)上的作業(yè)，我心里十分著急，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)。就在這時(shí)，呂拿著一本復(fù)印好的書(shū)走到我跟前，對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)著急吧？”邊說(shuō)著邊把書(shū)遞到我手里。我手捧著那本書(shū)，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的真誠(chéng)，慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠(chéng)就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠(chéng)待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠(chéng)，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間的關(guān)愛(ài)作文10
每當(dāng)我想起三國(guó)演義時(shí)，都會(huì)想起常山趙子龍這個(gè)名字，這本來(lái)是個(gè)普普通通的名字，但是，他用他那無(wú)人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚(yáng)，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請(qǐng)讓我為你們細(xì)細(xì)講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發(fā)起進(jìn)攻。這次，他親自率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍殺向襄陽(yáng)，由于劉表病故，而不爭(zhēng)氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調(diào)選了五千多精銳騎兵，追了上來(lái)，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了，“糜夫人”由于身負(fù)重傷，把劉阿斗塞進(jìn)趙子龍手里，便跳進(jìn)井里自盡了。
趙將軍強(qiáng)忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍?zhuān)苘姎⑷�，連續(xù)殺死數(shù)名大將，勢(shì)不可擋，最后殺到了“長(zhǎng)坂坡”上，才遇見(jiàn)張飛張翼德�；氐杰娭�，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說(shuō)，“你這小子，差點(diǎn)害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動(dòng)地說(shuō)，“我即使粉身碎骨，也不能報(bào)答主公的恩情啊！”
讀了之后，真讓我感慨萬(wàn)千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報(bào)的心，也要學(xué)習(xí)劉備有一個(gè)愛(ài)惜才華的性格，要講義氣，不要周?chē)瞬艥?jì)濟(jì)不會(huì)用��！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們班有個(gè)別同學(xué)為了錢(qián)不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢(qián)不是萬(wàn)能的，最重要的還是同學(xué)們的友誼和互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
現(xiàn)在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個(gè)值得學(xué)習(xí)得勇敢的故事，是一個(gè)讓朋友之間互相關(guān)懷充滿友誼的故事，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名才華橫溢勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
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