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      2. 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-10-31 20:27:33 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文通用15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文通用15篇

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1

          還記得小時(shí)候,印在腦海里最深的詞,就是關(guān)愛(ài)。

          在小時(shí)候,就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活;在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

          爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而,我卻在生活里,找到了無(wú)數(shù)含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面,下面,大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧:

          畫(huà)面一:這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘,扎著兩條羊角辮,一雙清澈的黑眼睛,她提著一袋食品,跑跳著向前走去。忽然,她的腳步停了,前面,有一只很小的流浪狗,本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望著她,嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身,從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸,打開(kāi)包裝、在它面前放下,看著狼吞虎咽的小狗,小姑娘開(kāi)心地笑了。

          畫(huà)面二:馬路邊,有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過(guò)去馬路另一邊!袄夏棠,等等!”一聲清脆的叫聲,讓她不禁回頭看去,一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái),“老奶奶,讓我扶您過(guò)去吧!”一老一少,兩張?zhí)鹈赖男δ,成為馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。

          畫(huà)面三:學(xué)校里,下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里,緊緊地拿著手中的筆,看著眼前的數(shù)學(xué)題目,想下筆卻無(wú)從下手!靶偅覄偛胖v的那道數(shù)學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧,老師再給你講一遍!崩蠋煖嘏男θ,讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。

          相信大家在看過(guò)之后,都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的你我,才是最幸福的。關(guān)愛(ài),是蜜糖,讓我們的心變甜;關(guān)愛(ài),是燭火,讓我們的心變暖;關(guān)愛(ài),是陽(yáng)光,讓我們的世界光明一片。作文

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2

          關(guān)愛(ài)是一座山,保護(hù)生命之火,關(guān)愛(ài)是一把火,點(diǎn)亮黑暗中的燈,關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮我們前行的路,關(guān)愛(ài)是一條路,通向溫暖的世界。在生活中,父母,老師是我們的長(zhǎng)輩,他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們,關(guān)心著我們,為我們指明前方的路。在日常生活中,父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。

          開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班,所以下午沒(méi)法吃飯,正當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō),你媽在大門(mén)口等你呢,快去吧。我興奮地跑到了大門(mén)口,只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。手上端著我最?lèi)?ài)吃的排骨。風(fēng),吹亂了她的頭發(fā),她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“餓了吧,快吃吧,這是你最?lèi)?ài)吃的排骨”。說(shuō)著媽媽把飯盒遞給了我,我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂,失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著,眼里泛起了淚花,為了不讓媽媽看見(jiàn),我只好用袖子擦了兩下,媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯,她為我做了這么多,我是怎樣回報(bào)她的呢?在學(xué)校的表現(xiàn)對(duì)得起她么,我暗暗下定決心,吃了這碗飯,一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)得起我的媽媽。吃完,我回著手送走媽媽?zhuān)瑡寢屵是不忘囑咐我多穿衣服,小心著涼?粗且虿賱诙悬c(diǎn)彎的背影,我的眼淚又來(lái)了。

          媽媽?zhuān)覑?ài)您,謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài),因?yàn)橛心也辉俅嗳酰驗(yàn)橛心,我不再仿徨,因(yàn)橛心腋械绞澜绯錆M愛(ài)。

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落。我依然會(huì)珍惜……

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3

          家,是我成長(zhǎng)的搖籃,我在這個(gè)搖籃中被愛(ài)已經(jīng)沐浴了將近13年了,這段期間,有酸,有甜,有苦,有辣,猶如一個(gè)五味瓶。雖然平時(shí)爸爸對(duì)我愛(ài)搭不理的,但我知道,爸爸一直愛(ài)護(hù)著我。

          呱呱落地時(shí),我朦朧的記著爸爸抱著我,撫摸著我的臉蛋,父親的那雙大手雖然很粗糙,但我感到濃濃的父愛(ài)凝聚在那粗糙之間。

          記得有一次,我犯了錯(cuò)――我和爸爸頂嘴了,那晚,老師布置了許多題,我做完后給爸爸檢查時(shí),爸爸說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了一道題,我仔細(xì)審查后還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我以為爸爸在騙我,對(duì)爸爸大聲說(shuō)道:“你才錯(cuò)了呢!”

          我以為爸爸會(huì)笑笑,但他更加嚴(yán)肅了,“你自己檢查,檢查不出來(lái)不許吃飯!”“哦,你說(shuō)不吃就不吃了,我又沒(méi)錯(cuò),憑什么不讓我吃啊,我就吃!”我心里想到。

          我審啊審啊,最后終于審出來(lái)了?墒俏屹氣,沒(méi)有去吃飯。晚上,我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然,我臥室的門(mén)被打開(kāi)了,是一個(gè)熟悉的身影!鞍职!”我驚訝道。

          “兒子,對(duì)不起,老爸不該打你”我的眼淚如斷弦的珍珠滾落下來(lái)。“爸爸,該說(shuō)對(duì)不起的是我啊。”“這是一碗熱面條,趁熱吃吧,兒子!

          那時(shí),我感受到了父愛(ài)的偉大,我懊悔,我內(nèi)疚,12年了,我才體會(huì)到父親對(duì)我默默的關(guān)懷。

          爸爸,我對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,您的愛(ài)雖然不像母愛(ài)表達(dá)的那樣直接,俗話說(shuō)得好,父愛(ài)如山,您總是在默默中奉獻(xiàn)給我您的一切。我愛(ài)你,爸爸!

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4

          來(lái)到這個(gè)世界十年了,從我有記憶開(kāi)始,就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里,又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。

          在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤(pán)里,真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說(shuō),我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

          還有,在幼兒園里,學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書(shū)、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。

          從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛(ài)。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)十一歲了,回看過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中。

          在家里,有家人對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在每天早上爸爸把我送到西江中心小學(xué);氐郊,媽媽為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜。晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不懂的問(wèn)題,爸爸總是不辭辛勞地為我講解

          什么最聰明的方法啊,什么最笨的方法啊,都講。寫(xiě)完了作業(yè),洗了澡,我媽媽就坐在我旁邊和我一起學(xué)英語(yǔ)。爸爸為我檢查作業(yè),耐心地告訴我這道題應(yīng)該怎么算,錯(cuò)在哪里。有時(shí)他還會(huì)出一些題給我做,看我做出來(lái)了,又出一題比較難的給我做。我媽媽有時(shí)帶我去亨得利眼鏡店給我檢查視力,我總能看清最后一行,那是少不了好的督促的。

          在學(xué)校里,老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不比家里人少。

          在學(xué)校里,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),有同學(xué)告訴我還有幾分鐘下課,還告訴我有些字怎么寫(xiě),不懂的題,還有同學(xué)給我講解哩。

          在生活中也有很多人關(guān)愛(ài)我的。例如有一天中午,我在操場(chǎng)和我的小伙伴玩,我的好朋友黃朝圣邀請(qǐng)我到他家吃餃子。我馬上答應(yīng)了,心想有頓免費(fèi)的午餐吃了,哈哈哈哈哈哈……。我蹦蹦跳跳地來(lái)到他家,見(jiàn)到了他的媽媽?zhuān)冶阆蛩龁?wèn)好。然后在他家坐了一下后,就看見(jiàn)他爸爸端了一大盆餃子走了出來(lái)。我洗洗手,拿了碗、筷子就可以吃了。

          在學(xué)校老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。有一天放學(xué)時(shí),真是天公不作美啊,突然下起了大雨,而我又沒(méi)帶傘,我很著急,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你拿著一元錢(qián)坐車(chē)回家吧!

          一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我一次又一次的感動(dòng)。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文6

          那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隊(duì)友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過(guò)去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見(jiàn)我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛(ài);剡^(guò)神來(lái)的我,這才意識(shí)到原來(lái)周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛(ài)的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒(méi)什么大不了,只是皮外傷”!岸剂餮,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F(xiàn)在沒(méi)事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機(jī)想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來(lái)是想比賽!不允許!這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽(tīng)著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對(duì)我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

          至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹(shù)苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛(ài)的汗水澆灌著我們,無(wú)微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),則是對(duì)他們最好的回報(bào)。

          我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù),并時(shí)刻給予他們回報(bào)。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文7

          我的家人有很多,有爺爺奶奶,有爸爸媽媽?zhuān)有哥哥姐姐。他們都很愛(ài)我,我是在他們的'關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

          我時(shí)常都感覺(jué)自己很幸福,因?yàn)槲矣泻芏鄲?ài)著我的家人,他們?cè)谏钪薪o了我很多的溫暖。在我生病的時(shí)候,我的家人們一個(gè)比一個(gè)著急,他們都在擔(dān)心著我。等到我病好了之后,我的爺爺奶奶朝著我噓寒問(wèn)暖,我的爸爸媽媽問(wèn)著我想吃什么,我的哥哥姐姐也都瞧著我,問(wèn)我還有哪兒不舒服的。在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),這就是一件幸福的事,更何況我的家人給予我的關(guān)愛(ài)是如此之多。

          在平常的生活中,我的家人們之間的相處很是溫暖。本來(lái),在日常生活里我的家里就夠熱鬧了,一到節(jié)假日的時(shí)候,我的家里就更不消說(shuō)。最小的我鬧得最歡,很多時(shí)候,在我的帶領(lǐng)之下,比我大不了多少的姐姐也會(huì)隨著我一起鬧。

          我們?cè)诩依锼奶庈f著,上蹦下跳。家里就成了我們的游樂(lè)場(chǎng),我們放肆的玩著,往往在我們將家里弄得一團(tuán)糟的時(shí)候,爸爸就站了出來(lái)。迫于爸爸的威嚴(yán),我與姐姐一般在見(jiàn)到爸爸的時(shí)候,就會(huì)露出一副極聽(tīng)話的模樣。經(jīng)常爸爸見(jiàn)到我與姐姐這假正經(jīng)的樣子,都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。只要爸爸一笑了,我與姐姐就知道,接下來(lái)爸爸是不會(huì)再指責(zé)我們了。果然,爸爸在笑過(guò)之后,叫我們將弄亂的地方整理好也就沒(méi)有事了。

          我的家很和諧,很溫暖。家里的每一個(gè)人都互相關(guān)愛(ài)著彼此。我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),我的哥哥姐姐也都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。我想,小時(shí)候的爸爸也是在爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)之中長(zhǎng)大的。我們都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

          在他們的關(guān)愛(ài)之中,我漸漸長(zhǎng)大了,在今后的日子里,我也會(huì)關(guān)愛(ài)著我們的家人。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文8

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我的周?chē)。有?lái)自親人的關(guān)愛(ài),來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài),來(lái)自老師的關(guān)愛(ài),來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關(guān)愛(ài)。 嬰兒時(shí)期,爸爸是溫暖的懷抱,小時(shí)候的我總不愛(ài)穿襪子,小腳總是冰涼。于是,每個(gè)晚上,爸爸都會(huì)把我摟在懷里,用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個(gè)寒冷的夜晚,在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時(shí)期,爸爸是智慧的化身。小時(shí)候,我的求知欲很強(qiáng),爸爸就給我講他自己編的故事,中間摻雜著一些知識(shí)和道理。兩年的時(shí)間,七百多個(gè)夜晚,我都在爸爸的故事聲中入睡,爸爸的故事伴我成長(zhǎng)。 少兒時(shí)期,爸爸是快樂(lè)的源泉。

          爸爸不像其它家長(zhǎng)那樣,只要求孩子好好學(xué)習(xí),他只希望我能快樂(lè)地成長(zhǎng)。他帶我打球、溜冰、游泳……記得,一個(gè)晴朗的午后,爸爸教我騎自行車(chē),為了給我做示范,爸爸騎在我的兒童自行車(chē)上,那樣子活像馬戲團(tuán)的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰,爸爸給了我快樂(lè)。 少年時(shí)期,爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。上了初中以后,大大小小的考試不斷,每次考試之前,媽媽總是告訴我要好好寫(xiě)字,多檢查幾遍,認(rèn)真審題……而爸爸從不像媽媽那樣,而是說(shuō):“我的女兒我知道,爸爸相信你一定能行!”考試之后,爸爸也不像媽媽那樣患得患失,而是說(shuō):“我閨女嘛,就是厲害!”爸爸給了我自信,是我的依靠。 爸爸的愛(ài)是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛(ài)是什么?有風(fēng)的時(shí)候,他是墻。有雨的時(shí)候,他是傘。

          風(fēng)平浪靜的時(shí)間,他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無(wú)私的關(guān)愛(ài),我一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)! 簡(jiǎn)評(píng):愛(ài),最好的成長(zhǎng)土壤;愛(ài),生活的快樂(lè)源泉。愛(ài)相隨,幸福永遠(yuǎn)!

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文9

          愛(ài),伴隨我們左右,陪伴我們,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著的,它化身在早上上學(xué)臨走前父母對(duì)你的叮囑,化身在老師的呵護(hù),化身在同學(xué)對(duì)你的關(guān)心,與幫助……愛(ài)在人與人之間傳遞著,愛(ài)的方式有所不同,如父母對(duì)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)叫師愛(ài)……

          父愛(ài)

          也許,他給你的感覺(jué)是嚴(yán)肅正直對(duì)人冷漠,但是,他正是用這種所謂的冷漠在一旁默默觀視著你,看著一點(diǎn)一滴進(jìn)步,看著你正在一天天地茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到困難

          挫折之時(shí),他給了我們勇氣,是他告訴我們不要怕,也正是他在我們跌倒之時(shí),總會(huì)有一句嚴(yán)肅中略帶幾分慈祥的聲音,從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他,是他給我們鼓舞,有勇氣站起,他用這種嚴(yán)肅的愛(ài)帶給我們了實(shí)在是太多太多。

          母愛(ài)

          母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是慈祥的,晚上回家,總會(huì)看到餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能?chē)L出母親對(duì)你那濃濃的愛(ài)。

          晚上,當(dāng)你躺在床上,她會(huì)為你蓋好被子,母愛(ài)流露在生活中一點(diǎn)一滴,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí),她會(huì)心痛,有些人會(huì)討厭母親的嘮叨,但是,母親的嘮叨也正是那對(duì)你的關(guān)心和對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)以及流露。

          友愛(ài)

          友情是我們生活生命中不可缺少的一部分。

          在困難時(shí)的互幫互助,在生病住院時(shí)的一聲聲問(wèn)候,都要以看出了對(duì)你的關(guān)心。

          愛(ài)在我們生活中不可缺少的一部分。愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。作文

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文10

          母愛(ài)柔如水,父愛(ài)壯如山,我們沐浴著父母的愛(ài)健康成長(zhǎng),但又何嘗想過(guò)去報(bào)答他們的愛(ài)呢?

          父母對(duì)我的愛(ài)多如繁星,數(shù)之不盡,但是每當(dāng)想起那一件事,淚水就不禁從眼眶中涌出來(lái),模糊我的雙眼。記得那時(shí),老天爺不知怎么了,上午還是驕陽(yáng)似火的,太陽(yáng)仿佛是一臺(tái)烤面包機(jī),就要把大地烤焦了一般,可一到下午,陣陣寒風(fēng)刮得我刺骨的冷,直打寒戰(zhàn)。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,她見(jiàn)我冷得直哆嗦,就干脆把外衣脫下來(lái)讓我穿上,自己卻穿著一件單薄的襯衣在冷風(fēng)中得瑟著前行,還一直說(shuō):“媽媽不冷,抵抗力比你強(qiáng),不容易生病的。”回家后,媽媽還是生了病,看著她難受的樣子,又知道媽媽是因?yàn)槲也派〉,握著媽媽滾燙的手,鼻子一酸,兩行熱淚從臉頰無(wú)聲地滑過(guò)……

          媽媽對(duì)我的愛(ài),細(xì)膩而又溫柔,寧愿把痛苦留給自己,卻把幸福和快樂(lè)毫無(wú)保留的給了我,今天,我鼓足勇氣,對(duì)媽媽說(shuō)了聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”,說(shuō)完后,我站在那兒,傻傻的對(duì)著媽媽笑,我發(fā)現(xiàn)媽媽先是一愣,繼而洋溢著幸福的笑容,忽然媽媽的臉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的小珠子,哦,是淚,一向不愛(ài)哭的媽媽流下了感動(dòng)的淚水,臉上的笑容更加的燦爛,我笑了,笑得更開(kāi)心了,傻傻的笑,癡癡地笑,幸福的笑,哦,原來(lái)愛(ài)的力量那么強(qiáng)大呀!

          舔犢情深,父母之愛(ài),深入大海,愛(ài)讓我們懂得感恩父母的愛(ài);學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;知道珍惜和父母在一起的每一天,哦,愛(ài)那么的讓人陶醉、感動(dòng)、幸福,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),過(guò)著皇族般的生活,我們要懂得知足,不要身在福中——不知福呀!

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文11

          每個(gè)人都應(yīng)該在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,我也不例外。

          小時(shí)候,我是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我,別人給爺爺奶奶拿的點(diǎn)心,零食這些我愛(ài)吃的,他們總是第一時(shí)間拿到我家來(lái),當(dāng)然那時(shí)候的我還小,不會(huì)拒絕,謝過(guò)爺爺奶奶,便狼吞虎咽地大吃起來(lái),不一會(huì)兒,那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當(dāng)成一塊寶,捧在手中捏緊了怕碎,輕輕拿著又怕掉在地上摔著。他們總是什么都不讓我做,老說(shuō)“這么小,會(huì)干什么呀!”我總是很不服氣“不會(huì)才學(xué)呀,不然多會(huì)兒才能自理。 卑职謰寢屩缓媒涛蚁赐,洗衣和干一些小事。

          長(zhǎng)大一些,我上學(xué)了,是在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難,失去信心時(shí),老師總是第一時(shí)間鼓勵(lì)我,輔導(dǎo)我;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我灰心了,老師一定會(huì)安慰我,“不要灰心,一次考不好沒(méi)什么,下一次一定能考好,加油哦!”這時(shí)我又重拾信心,F(xiàn)在我們已經(jīng)是步入青春期的少年了,生活中會(huì)遇到很多讓我們迷惑的事情,老師又會(huì)找我們談心,解惑。平日里老師還要幫我們女生準(zhǔn)備一個(gè)月用一次的“特殊用品”,七年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們,在學(xué)校是老師,更像是我們的媽媽。

          小學(xué)的歷程快要結(jié)束了,我們同學(xué)之間也多了一絲依依不舍,這是在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。每天到學(xué)校,同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)“今天我們一起復(fù)習(xí)吧,馬上要考試了,要一起取得好成績(jī)哦!”這幾乎沒(méi)有人拒絕,每天早晨都是朗朗書(shū)聲。下課后,同學(xué)們會(huì)一起玩,珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

          我是一個(gè)快樂(lè),陽(yáng)光,幸福的女孩,在這么多人的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),以后,我會(huì)報(bào)答關(guān)心我的人,一定不會(huì)讓你們失望。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文12

          還在吃早飯的時(shí)候,奶奶就對(duì)我說(shuō):“待會(huì)出門(mén)記得帶傘!蔽译S意的應(yīng)和了一聲,其實(shí)心里并沒(méi)有在意。

          我吃完早餐后,背上書(shū)包一溜煙的就跑了,顯然我已經(jīng)將這件事情忘的一干二凈了。天空有一點(diǎn)兒陰沉,不過(guò),這干爽的模樣也不像是會(huì)下雨的樣子。

          可惜,在我還沒(méi)有到學(xué)校的時(shí)候,這天就下起了雨來(lái)。我趕緊朝著學(xué)校沖了過(guò)去,好在這時(shí)我已經(jīng)離學(xué)校不遠(yuǎn)了,所以并沒(méi)有打個(gè)濕透。

          到了學(xué)校還沒(méi)有上課,同學(xué)們之間就嘰嘰喳喳的說(shuō)起了話來(lái)。我進(jìn)教室,坐到自己的座位上,我的同桌立馬就瞧向我,朝著我道:“你沒(méi)帶傘?”我搖了搖頭,接下來(lái),同桌拿出了一卷紙遞給了我,“頭發(fā)濕潤(rùn)潤(rùn)的,你擦擦!

          “謝謝!蓖瑢W(xué)的關(guān)心讓我的心里暖了一下,接著我接過(guò)這一卷紙,幫自己擦了起來(lái)。

          上午第二節(jié)課的時(shí)候,我在教室的門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影,是奶奶!我瞧見(jiàn)后立馬就沖了過(guò)去,“奶奶,你怎么來(lái)了?”我很意外。

          “傘丟在家里,我就知道你沒(méi)帶,我過(guò)來(lái)看看你被雨淋濕了沒(méi)?”奶奶一邊說(shuō)著,一邊還不忘將提在手上的保溫盒遞給我,“怕你感冒,這是我熬的姜湯,你喝喝!

          奶奶的語(yǔ)氣和神情都很平淡,可是我的心里早就像是炸開(kāi)了一般,從心的一角流出了暖暖的洪流。

          今天早上,我就該聽(tīng)奶奶的話,帶上一把傘的。

          奶奶走了后,我重新回到了座位上,這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)道:“你奶奶真關(guān)心你!

          我笑了笑,奶奶是很關(guān)心我,不過(guò),“你也很關(guān)心啊,我的好同桌。”

          我的身邊的人都關(guān)心我,每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有來(lái)自不同人的關(guān)心愛(ài)護(hù),我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),在溫暖中成長(zhǎng)。

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文13

          關(guān)愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助;關(guān)愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);關(guān)愛(ài)更是父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)能讓我們感覺(jué)到溫暖與幸福,自從經(jīng)歷了那件事情,我發(fā)現(xiàn)自己就在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

          在一個(gè)寂靜的夜晚,疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          媽媽走進(jìn)我的房間,偶然的看到了劃壞旳校服。這時(shí)我才想起放學(xué)時(shí)與同學(xué)嬉戲,我(校服)被樹(shù)枝劃破了衣角。只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地坐在了床上,將校服搭在腿上,動(dòng)作嫻熟的從抽屜里拿出線圈,抽出了尖銳而又閃亮的鋼針,開(kāi)始為我縫起衣服來(lái)。

          只見(jiàn)媽媽小心翼翼的拿起了針,先是把線頭放在嘴里抿了抿,然后瞇著眼睛緊皺眉頭,動(dòng)作緩慢的要將線頭穿進(jìn)細(xì)小的針眼里,可是一次次的嘗試,迎來(lái)的卻是一次次的失敗,我的心就像每被一雙無(wú)情的大手緊緊的揪住了,我竟然不敢相信媽媽的視力會(huì)變得如此衰弱。

          媽媽又使勁的眨了眨眼睛,這才把線頭穿了進(jìn)去。剛要睡去的我,卻又被一聲尖叫(輕聲的呻吟)而驚醒了,我猛的一回頭,原來(lái)媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關(guān),依然在床頭為我縫補(bǔ)校服,她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊,不知疲倦的一針針地縫補(bǔ)著。這真是“慈母手中線,游子身上衣。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已有了許多白發(fā),寬闊的額頭已多出了幾道細(xì)微的皺紋,眼泡紅腫,眼中早已布滿了血絲。

          這時(shí)我的心情彼此起伏:父母為了我過(guò)上幸福的生活,他們東奔西跑,日夜操勞,每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我。我在他們的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

          關(guān)愛(ài)如一把鑰匙能打開(kāi)我們心靈之窗;關(guān)愛(ài)如微風(fēng),撫摸著我們的臉頰;關(guān)愛(ài)又如細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。

          在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),讓我懂得了怎樣去感恩!

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文14

          世界因我們的成長(zhǎng)在不斷的變化,但是有一樣?xùn)|西,它永恒不變。

          它是媽媽的撫摸,爸爸的懷抱,老師的教導(dǎo),朋友的安慰!你猜猜,它是什么?對(duì)了,它,就是關(guān)愛(ài)。

          媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候,我常常被人欺負(fù)。那時(shí),只挖哦我媽媽在我身邊,我都會(huì)快速躲到媽媽的背后,因?yàn)閶寢尩谋澈笥肋h(yuǎn)是安全的避港角。

          爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),銘記心中。每次,我做完作業(yè),爸爸都會(huì)幫我檢查作業(yè),每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時(shí),他會(huì)皺起眉頭,給我講這道題目的解法;當(dāng)我懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)時(shí),爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我,教育我。讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。

          老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理,以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。每次,知道上課鈴聲向后,老師總會(huì)急急忙忙走來(lái)給我們上課,不耽誤我們的時(shí)間,不浪費(fèi)寶貴的一分一秒。不相信,你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證,老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據(jù)!

          朋友的安慰就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。每當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),朋友就會(huì)千方百計(jì)逗我們開(kāi)心;當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友就會(huì)千方百計(jì)幫助我們;當(dāng)我們猶豫不決時(shí),朋友就是指路明燈,幫你找到一個(gè)正確答案……

        在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文15

          有個(gè)詩(shī)人說(shuō):“父母的愛(ài)是汪洋大海!蔽艺f(shuō)“父母的愛(ài)是一副良藥,是無(wú)微不至的關(guān)懷!

          記得有一次,早晨起來(lái)感到不舒服,量了體溫才知道是發(fā)燒了。霎那間,一個(gè)忙著幫我給老師請(qǐng)假,一個(gè)忙著給我買(mǎi)藥。不時(shí)倒水給我喝,還關(guān)切地問(wèn)我:“水燙嗎?”

          那天,我很早就睡覺(jué)了,媽媽一直在我身旁。漸漸地,我睡著了。在睡夢(mèng)中,我隱約感覺(jué)到媽媽的雙手輕輕地?fù)崦业念~頭。

          我睜開(kāi)眼,看到她仍就坐在我的床前,眼中充滿了關(guān)愛(ài),問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“舒服多了!”媽媽的話語(yǔ)使我感到溫暖,我不禁流下了眼淚。

          媽媽看著我,著急地問(wèn):“是不是又不舒服?”“不是!”我趕緊連連搖頭。媽媽那緊張的神情這才放松下來(lái)。那時(shí),我心想:長(zhǎng)大以后,我一定要好好報(bào)答你們。

          還有一次,我不當(dāng)心摔了一跤,她們立即關(guān)心地問(wèn)我:“疼嗎?”雖然比較痛,但我怕他們擔(dān)心,還是說(shuō):“沒(méi)事兒!”他們聽(tīng)了,高興地說(shuō):“你真勇敢!”聽(tīng)了這番話,我似乎感到已經(jīng)不疼了。

          你說(shuō)父母的愛(ài)難道不是一副良藥嗎?

          我們是相親相愛(ài)的一家人,我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng),我很幸福,因?yàn)槲以陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)!

          詞說(shuō)起來(lái)很容易,但是里面卻包含了許多人付出的愛(ài),我們沒(méi)有一個(gè)人不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的。

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