人間關(guān)愛作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人間關(guān)愛作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人間關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛是親人奮不顧生阻擋危險(xiǎn)的臂膀;關(guān)愛是陌生人在危難時(shí)刻的援手;關(guān)愛是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時(shí),我看過一篇報(bào)道,百讀不厭,感動(dòng)不已,至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動(dòng)物園的一個(gè)感人故事。那是一個(gè)晴朗的午后,微風(fēng)吹拂,陽光和煦,動(dòng)物園里的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)享受午后的陽光浴,此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區(qū)正好處在一片低洼處,周邊用護(hù)欄圍著,人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時(shí)而搖搖尾巴,時(shí)而假寐睜眼看看游客,時(shí)而俯首伸伸舌頭,一副悠閑自在的樣子,絲毫沒有兇殘可怕的模樣,反而感覺很溫順。此時(shí),小女孩抑制不住好奇心,跑到護(hù)欄處,想近距離觀察老虎。
然而,不幸的事情發(fā)生了。由于動(dòng)物園年久失修,護(hù)欄不結(jié)實(shí),只看見孩子隨同護(hù)欄一起掉進(jìn)兩米深的老虎活動(dòng)區(qū)。小女孩嚇得哇哇直哭,吸引了佯裝假寐的老虎注意力,只見老虎隨即起身朝小女孩走來,父親說時(shí)遲那時(shí)快,迅速跳下去救小女孩,他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進(jìn)攻,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,多虧工作人員的及時(shí)趕到,用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)記者采訪這位勇敢的父親時(shí),父親熱淚盈眶的告訴記者,其實(shí),在他與老虎搏斗時(shí),有一位無名英雄幫助了他們,才得以逃脫老虎的魔爪。那就是,有一位動(dòng)物園的工作人員,在發(fā)現(xiàn)小女孩掉下時(shí),他當(dāng)時(shí)正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎,用自己的身軀擋在老虎面前,為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時(shí)間。然而,年紀(jì)輕輕的他因與老虎搏斗,身負(fù)重傷,最后因搶救無效,離開了人世。
沒有無名英雄的關(guān)愛,小女孩和父親可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。是他無私的關(guān)愛,讓人與人之間的感情不再遙遠(yuǎn);是他忘我的關(guān)愛,讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫;是他無價(jià)的關(guān)愛,讓世界充滿快樂,甜美與幸福。
讓我們在蔚藍(lán)的天空下,在燦爛的陽光下,在茫茫的大地上,用雙手播種關(guān)愛的種子,讓他們生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,在和風(fēng)的吹拂下,輕舞飛揚(yáng)!
人間關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛它是一種禮儀;它是一種美德。然而這種美德,它在我們的身邊有很多很多。有的時(shí)候啊,往往一件小事情就可以體現(xiàn)出“關(guān)愛”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒,是這件小事兒它讓我懂得了關(guān)愛。
那一天,我和我的朋友王柯瀅一起去圖書館寫作業(yè)。在下午的時(shí)候,我們要回家了,外面卻下起了蒙蒙細(xì)雨,還好我和王柯瀅帶傘了!我們從雙肩包里拿出了傘,剛要打開,就看見了一個(gè)小孩,小孩的年紀(jì)不大十一二歲的樣子吧。他在圖書館門前走走停停,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看他在這來回的走去,我又看向了窗外的大雨,大概的明白了,他是想等于小點(diǎn)兒后回家吧。看到他沒有帶傘,我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊,剛要遞傘給他卻發(fā)現(xiàn)了他的手里已經(jīng)有一把傘了——原來是一位大姐姐把自己的傘借給了他。
“謝謝你,大姐姐!蹦莻(gè)小男孩稚嫩的聲音想起。聽到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現(xiàn)了笑意。笑著說:“誒呀,小朋友沒事的啦,一把小傘而已啦,再說了我是和朋友一起回家的,只不過她現(xiàn)在還在樓上沒下來了呢,好了好了,不要再跟我說廢話了啊,快點(diǎn)回家吧,別讓你的父母親等急了!薄岸鞫,謝謝你大姐姐,那大姐姐我就先回家了,拜拜。”那個(gè)小孩拿著傘說到,此時(shí)此刻他已經(jīng)到了圖書館門口!岸鞫,拜拜啦!笨粗x去的背陰大姐姐說到,隨即她又欣慰的笑著。
那個(gè)孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包,她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上,跑回了家。
朋友呢?大姐姐說的朋友呢,剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個(gè)孩子離去,應(yīng)該是為了等朋友的啊,可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。
原來是那位大姐姐把自己的傘給了那個(gè)孩子,而她的那所謂的朋友根本不在這里。
那個(gè)小孩子他應(yīng)該已經(jīng)回家了吧?他應(yīng)該已經(jīng)躺在父母溫暖的懷抱里了吧?可是他不知道的是,那位說等朋友的大姐姐此時(shí)正淋著雨雨回家,此時(shí)應(yīng)該已經(jīng)渾身濕透了吧。
這尋常的一幕卻把我給深深的感動(dòng)了。
什么是關(guān)愛?這就是關(guān)愛。關(guān)愛它是用關(guān)心和愛護(hù)組成的。在我們的身邊關(guān)愛它無處不在,我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛,在生活里也少不了關(guān)愛,如果別人給予了我們關(guān)愛,我們就要帶著別人給的這份關(guān)愛加倍的去給另一個(gè)人關(guān)愛。只有這樣,世界上才會(huì)充滿關(guān)愛。
人間關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛,一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼,誰聽到了這個(gè)字眼誰就仿佛聽懂了愛,聽懂了溫暖,每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛,而別人,也都需要得到我們的關(guān)愛,所以,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每個(gè)人。
關(guān)愛像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛如夏天的一汪清泉;關(guān)愛似秋天的累累碩果;關(guān)愛更和冬天里的一杯熱茶一般。
當(dāng)你感到寒冷時(shí),是否會(huì)有一件棉衣為你遞來?當(dāng)你感到炎熱時(shí),是否會(huì)有一根冰棍送到你的手上?當(dāng)遇到那陰雨連綿的.季節(jié)時(shí),是否會(huì)有一道身影站在校門口,等你放學(xué)歸來時(shí),為你用傘撐起一片晴天?當(dāng)你生病感冒時(shí),是否會(huì)有一個(gè)人,日夜守在你的床前,時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開水?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),是否會(huì)有人用溫柔的口氣對你語重心長的說上許多道理?是的,這便是關(guān)愛,這出自于父母的關(guān)愛,它深沉、它溫柔。且又是那么的細(xì)心。
在你失意時(shí),有沒有一個(gè)人對你說出一番激勵(lì)你的話語?在你誤入歧途時(shí),有沒有人對你苦口婆心,坦誠相勸?在你感到迷茫時(shí),有沒有人為你指點(diǎn)迷津?沒錯(cuò),這便是關(guān)愛,這是出自于朋友的關(guān)愛,是豪言、是仗義、是真摯,且又是那么的體貼。
也許,在我們看來,關(guān)愛僅出自于朋友和家人,它不會(huì)出現(xiàn)在別處。其實(shí)不然,關(guān)愛有時(shí)也會(huì)出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)醫(yī)生,到英國南部一所小學(xué)去拜訪老同學(xué)。剛走進(jìn)校園,她就看到一個(gè)拄著拐杖的男孩,不一會(huì)兒,又看見一個(gè)眼睛蒙著紗布的女孩,被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著,走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛,兩個(gè)素不相識的孩子,其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子,這便是陌生人的關(guān)愛。
在街上,有些人在需要我們的幫助時(shí),我們要毫不猶豫的過去幫他們,而不是裝作漠不關(guān)心,不理不問。
關(guān)愛不是憐憫,更不是同情,而是快樂的以一己之力助他人成長,并讓受助人也感到快樂,這才是關(guān)愛的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛他人,還要學(xué)會(huì)用心去關(guān)愛他人,只有發(fā)自內(nèi)心的愛,才是最真實(shí),最無微不至的。若問關(guān)愛在哪里?我會(huì)大聲的告訴你:關(guān)愛就在人世間,在我們每個(gè)人的心中!
人間關(guān)愛作文 篇4
不是說女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了:
那天,老師拿了一些大繩讓大家跳,每個(gè)女生都跳了好多個(gè),輪到她時(shí),她嚇得不敢跳。于是她站在一旁,看著大繩,心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課,她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里,多次對她說過:“你不要害怕,要勇敢……”
但露西西總是說:“我不會(huì)跳,別來煩我!”
直到有一天,老師要測驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒有斷過的。但輪到露西西時(shí),她忐忑不安,嘟囔著:“我明明不會(huì)嘛,跳什么跳!
但是她還是鼓足勇氣,嘗試第一次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒有了信心,她不敢再嘗試第二次了。突然,那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來教她。
接著,女生們都來教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機(jī)會(huì),不要讓大家失望!
終于,她戰(zhàn)勝了自己,跳過去了一半!盡管她并不是完全跳了過去,但大家也開心地說:“哇!你戰(zhàn)勝了自己,太棒了!”
露西西笑了,說這是愛創(chuàng)造的奇跡……