爺爺?shù)年P(guān)愛作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爺爺?shù)年P(guān)愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇1
我的爺爺奶奶是個很勤勞的人，你知道為什么嗎?因為他們對種田很認(rèn)真、耐勞的人，所以我平時寫完功課就和我的爺爺奶奶去看田，所以我很喜歡爺爺奶奶那一片綠意盎然的田園。
我對爺爺奶奶種田的姿勢很感興趣，我說的興趣就是只他們種田專注工作的神情，爺爺奶奶種田的姿勢簡單來說，就是背彎彎的，像拱橋一樣，那辛苦的汗珠滴落在田里，換來豐盛的果實。他們工作完會腰酸背痛，我會貼心的幫他們捶捶背，捶得他們呵呵大笑，直夸我是最乖的孫女。
我看完了爺爺奶奶種田辛苦的樣子，知道我們不應(yīng)該挑食，因為我們吃的東西都是農(nóng)夫用辛苦的汗水向敬愛的老天爺換來的，挑食真的是太不應(yīng)該了，也希望大家都可以多多珍惜食物。
雖然我的爺爺已經(jīng)不在了，可是他的模樣依然烙印在我的心中，他種出來的果實是那么的甜美，至今仍令我回味無窮;而我的奶奶依然天天辛勤的下田去，照顧她和爺爺一手創(chuàng)造的果園。
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇2
又是那秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫作業(yè)的桌子前，做著關(guān)于數(shù)字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了�！睜敔�?shù)脑捰衷谖叶呿懫�。爺爺是一位修車鋪的工人，別看他只是個修車工，他的學(xué)識還真不少，歷史、地理、語文、數(shù)學(xué)，樣樣都很精通，是我小時候崇拜的對象。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)離開人世了，只怪我當(dāng)時沒有聽他的話。
每一次，當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)時，爺爺總是要給我出幾道課外練習(xí)題。剛開始，我挺樂意的，因為作業(yè)少，做完爺爺布置的練習(xí)后，還有許多的時間讓我玩�？墒牵降胶竺�，老師布置的作業(yè)也多了起來，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經(jīng)沒有其他任何時間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話時，我便生起氣來，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒再說什么。但我明明看到爺爺那布滿皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒看到爺爺，便問媽媽：“爺爺哪去了？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫(yī)院了。我一下子對我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡單的.題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫(yī)院，心里一邊想。
來到醫(yī)院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來晚了。爺爺已經(jīng)走了，再也不能在我耳邊說那一句“嘮叨”話語了。我的淚也不禁掉下來。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來。我打開一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡單的“9+9+1=？”原來，爺爺知道我現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)多了起來，便將課外練習(xí)題減少了很多。
簡單的數(shù)字“1”是爺爺對我的關(guān)愛，也是我對爺爺?shù)乃寄�，它是我和爺爺互相關(guān)愛的橋梁。
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇3
燈光下爺爺戴著眼鏡輔導(dǎo)我完成各種練習(xí)，用生動、易懂的例句給我講解各種難題，翻看著資料書。想問題的爺爺這時像個老學(xué)生，但是看著一頭的白發(fā)，我又有點感動了，便不禁的問起爺爺：“爺爺，您離開學(xué)校這么幾十年了，這些知識還記得嗎？”爺爺慢慢地說：“自己年輕時喜歡看書，書讀多了，知道的知識肯定會多啊！要用時知識寶庫就能告訴你答案呀！”我聽不大懂這些話，更不明白其中的道理，有一點我知道，只要努力就會取得好成績。
平常爺爺對我要求不高，只要努力就行了，我最大的缺點就是粗心。在一次數(shù)學(xué)測試時，由于粗心大意，結(jié)果接連錯了幾道不該錯的題目，成績排到了班上的倒數(shù)第三。平常和氣的爺爺可再沒給我留臉面啰，看完試卷后非常生氣地說：“這么粗心的孩子，屢教不改，我是沒辦法教育了……”留著慚愧的淚水，我后悔了，我知錯了，看著爺爺傷心的樣子我想爺爺責(zé)備的對，我暗暗的下定決心，一定要改掉粗心這個壞毛病，爺爺這么大的年紀(jì)了，天天陪我寫作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課。我真不應(yīng)該。
可是就在這時，爺爺又重新拿起課本給我輔導(dǎo)一道道難題，語氣還是那么的溫和，當(dāng)他不懂時他會翻看資料書，做好筆記。
爺爺，雖然我沒有向你當(dāng)面保證改掉這些壞毛病，但是你要相信我，在今后的學(xué)習(xí)中我一定會更加努力的，徹底的改掉這些壞毛病，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，報答您對我無私的愛。
我親愛的爺爺，愿你身體健康，長命百歲！
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇4
我有一位愛我的爺爺，雖然他已經(jīng)去世了，但我永遠(yuǎn)記得他對我的好。
有一次，我和爺爺、爸爸媽媽去掛親。在路上，我們歡歌笑語，不一會兒，就到達(dá)了目的地，我們開始上山了。
那時我才三歲，爬不了山，所以六十歲的爺爺便背著我上山。路旁，到處是帶刺的樹枝，爺爺左手折著樹枝，右手托著背上的我，生怕我被樹枝戳到了。枝丫齊刷刷地斷了，我看得目瞪口呆，覺得爺爺特像一位武林高手呢！
我們到山上先把袋子鋪上，再點幾根香，一個一個的，開始輪流說出祝福的話語，送給已經(jīng)去世的姥姥。
說完之后，開始放爆竹了，爸爸點燃了以后，我很好奇，于是悄悄地走近去看。我完全沒有察覺到絲毫危險，我離爆竹越來越近。這時，爺爺看見了，連忙跑過來，毫不猶豫用他的身體幫我擋住。就在這時，爆竹炸了，只見爺爺后背的鮮血一滴一滴地流出來，我被眼前的一幕驚呆了。爸爸媽媽見了，連忙從包里拿出創(chuàng)口貼，給爺爺貼上。等我回過神來，意識到事情的嚴(yán)重性，我抱著爺爺大哭起來。爺爺忍著傷痛抱著我，和藹地說：沒事，沒事。我抬頭看見爺爺后背的傷口，心里像被針扎了一樣。
這一件事讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)忘不了爺爺為我折樹折的畫面，更忘不了爺爺為了不讓我受傷，用身體替我擋住危險。雖然我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)不能回來了，但他的愛永遠(yuǎn)在我的心中。
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇5
爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫10個英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對爺爺?shù)挠∠蟆?/p>
記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學(xué)校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你。”韻回答：“不好意思啊緣，我們今天沒有美術(shù)課，所以我沒帶�！卑�，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了�！蔽铱吹绞煜さ牟噬P，心里有說不出的感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺�！睜敔敶鸬溃骸皼]事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會再埋怨什么，因為我知道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了！
通過這次事情，我想對大家說：關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。
爺爺?shù)年P(guān)愛作文 篇6
我愛我的祖國，我愛我的校園，我愛我的家，爺爺奶奶們愛他們的孫子。
寒冷的早晨，大家都起了床，只有一只小懶蟲沒有起床，那只小懶蟲就是我。
在爸爸媽媽嘮叨聲中，我慢慢的起了床，起床后，媽媽給我了衣服，說：“小睡豬，快點穿衣服！”過了一會兒，奶奶進來了，一看見我穿的衣服，生氣的說：“今天天氣這么冷，穿這點兒哪里夠�！闭f著，又把幾件衣服拿了過來，幫我穿上，穿好后，我覺得我像一頭肥肥的小豬，不，是一只肥肥的企鵝。
穿好后，我覺得我的身體的全部的功能都下降了，只有一個沒有下降，那就是我的小肚子了，只要是星期天或星期天，每天的早上，都有一大堆好吃的等著我！
爺爺也很愛我，有一次爺爺幫我弄一個東西，把自己的手弄的紅血直流三千尺。還有一次，下雨的時候，爺爺把雨傘老是向我這里放的，最后，自己發(fā)燒了，還打了鹽水。
我用一輩子來報答爺爺奶奶對我的恩情。
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