【必備】人生關(guān)愛作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的人生關(guān)愛作文3篇,歡迎大家分享。
人生關(guān)愛作文 篇1
3月5日下午,我們年級(jí)14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間,11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下,整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來(lái)到五一小學(xué),走進(jìn)我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做游戲,一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)。
同學(xué)們激動(dòng)極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家里帶來(lái)了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來(lái)好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由于對(duì)聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們?cè)谡f(shuō)些什么,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉變成了永恒的`記憶。
送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上,我們或許見過(guò)、聽過(guò)許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子,內(nèi)心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰?shù)暮⒆,我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活,有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?愿“友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間,愿這些可愛的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下,能夠很快康復(fù),像普通的孩子一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)!
人生關(guān)愛作文 篇2
生活中,有許多關(guān)心我們的好心人,他們都給了我們不同的愛,有慈祥的愛;溫柔的愛;嚴(yán)厲的愛;無(wú)私的愛,等等,他們都是給予了我們一種:關(guān)愛。我也在兩種不同的關(guān)愛中成長(zhǎng)。
記得那一次,我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子,我高興地翩翩起舞,迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華,給媽媽彈完了曲子后,我很注意媽媽的表情,媽媽愣了一會(huì)兒,之后大叫起來(lái),眉飛色舞地說(shuō):“太棒了!太好聽了!快叫爸爸回來(lái),讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞,什么都一樣,一去美術(shù)館,他也會(huì)一邊端詳著一幅畫,一邊跟我說(shuō)這幅畫有什么值得欣賞的地方,講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì)很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去,說(shuō):“爸爸,我會(huì)彈一首曲子了!我彈給你聽!”我緊張地演奏著這首樂(lè)曲,過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,我想:爸爸很快就要表?yè)P(yáng)我啦!彈完了曲子,我抬頭望著沉默不語(yǔ)的爸爸,爸爸臉上皺起了眉頭,許久,爸爸說(shuō)話了:“這是什么曲子,一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有,你還彈什么?難聽死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì)這樣評(píng)價(jià)我的第一首曲子,我很傷心,大哭了起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“或許只是爸爸今天心情不好,才會(huì)這樣說(shuō),別哭了!”我不明白為什么,我需要鼓勵(lì),難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(zhǎng)大,我也漸漸地明白,父親是愛我的。只是父親認(rèn)為,如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順,一直受到表?yè)P(yáng),可能就會(huì)誤入歧途,因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴(yán)厲和批評(píng)是使我健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈。然而,最重要的還是靠自己,只有自己懂得了父母這兩種不同的愛,才會(huì)使自己在成長(zhǎng)中不會(huì)產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(zhǎng)旅途中,是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛,縱是害。我在母親慈祥的微笑中,在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然,也不會(huì)北父親的一句批評(píng)而墜入深谷,無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。
我相信,在父母濃濃的愛的鼓舞下,我會(huì)沉著,自信地從人生出發(fā)點(diǎn),一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
人生關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去關(guān)愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛。
上個(gè)月,我去奶奶家。傍晚,奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大,裹著黃色的外衣,看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,軟軟的,嗅一嗅,還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天,上學(xué)一進(jìn)教室就聽見常道康驚訝的說(shuō):“史鵬飛,你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉,麻麻地,這時(shí)候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆,急忙拿出自己書包里的鏡子,遞給我說(shuō):“史鵬飛,你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了?”難道這次比上次還嚴(yán)重了?我拿鏡子一看,哎呀!原來(lái)還真是過(guò)敏了,這時(shí)一旁的方欣媛說(shuō)道:“對(duì)了,你千萬(wàn)別去撓,我也過(guò)敏過(guò),就是因?yàn)閾希^(guò)了一個(gè)月才好!边@時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句,拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí),王曦說(shuō):“對(duì)了,我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥,還在書包里,我給你拿去,快點(diǎn)吃一片吧!睆埑?說(shuō):“藥不能亂吃!彪m然沒(méi)有吃,但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛,在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中,我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛,我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事,沒(méi)辦法,我又說(shuō)了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛,這時(shí)我仿佛明白了,關(guān)愛就是那么簡(jiǎn)單,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出現(xiàn)你我身邊。
終于,我的臉,不像在之前那么癢了,臉也不像剛才那么紅了,同學(xué)們焦急地神色舒展開來(lái)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去關(guān)愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛。這將使我銘記終生。