關(guān)愛(ài)作文 集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 1
春蕾含苞，生機(jī)盎然。不知不覺(jué)間春天悄悄地向我們走來(lái)了。枝頭的嫩芽，樹上的鳥兒，以及道路兩旁的迎春花卻早早的發(fā)現(xiàn)了她的來(lái)臨，早已準(zhǔn)備好了一切只等那一陣春風(fēng)襲過(guò)，花香四溢，鳥鳴不絕。
然而就是在這里，就是在通寶育杰這片土地上，人們?cè)缭绲瞄_始了忙碌和準(zhǔn)備，因?yàn)樵龠^(guò)不久這里將舉行一場(chǎng)盛宴。二十年前的今天，一個(gè)偉大的女人鏟下了這里的第一塊泥土，因而她老人家也成為了這所學(xué)校的奠基人。在這二十年間，她為了學(xué)校的發(fā)展累得彎了腰，白了頭發(fā)，添了皺紋�？伤齾s毫無(wú)怨言。在這二十年間，我們叫她校長(zhǎng)奶奶，可她依舊有顆年輕的心。在這二十年間，她提出了通寶育杰的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們——先做人，再做事，尊重生命！
不錯(cuò)的，正是這種獨(dú)特的眼光激勵(lì)著一代又一代的通寶學(xué)子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各種競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)。作為一名“老通寶”的我，早已把這一切看在眼里，印在心里。
記得那還是上初三的時(shí)候，在緊張的中考備戰(zhàn)中，驕陽(yáng)似火熱浪滾滾，放眼望去柳枝垂下了青綠的身姿，鳥兒也在樹陰下躲避太陽(yáng)，街上的行人少了許多，我坐在教室里做題，雖然風(fēng)扇已開到最大檔，窗戶也全部打開，可豆大的汗珠還是不斷地從額頭滾下，恨不得把墻都拆了，可回頭看看黑板上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)奈得坐了下來(lái)。
文科一向是我的弱科，可以這么形象的說(shuō)自從上了初三文綜就沒(méi)有上過(guò)一百分。每當(dāng)我信心滿滿的打開政治、歷史書時(shí)就有一種莫名的頭暈和惡心，讓我不想再看下去。正當(dāng)在看與不看、背與不背之間徘徊時(shí)，一雙有力的手拍著我的肩膀說(shuō)：“有什么不會(huì)，我教你�！被仡^一看，原來(lái)是政治老師。其實(shí)老師已經(jīng)暗暗地觀察好久了，發(fā)現(xiàn)了我的煩惱和問(wèn)題�！袄蠋�，我……�！薄皼](méi)事的，只要還有時(shí)間一切都不晚不晚。”聽(tīng)到這句話猶如一縷清泉澆滅了我內(nèi)心的煩躁、不安。是啊，時(shí)間總是有的，不論長(zhǎng)與短，煩躁總是沒(méi)用的，只有抓住它、利用它才能成功，接著老師一點(diǎn)一滴的把做題的技巧傳授給我，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，不知不覺(jué)間時(shí)針已悄悄地停在十二點(diǎn)的位置上，可老師似乎沒(méi)有覺(jué)察到自己的肚子已經(jīng)開始咕咕地叫個(gè)不停了。
就這樣指針?biāo)煌５脑谵D(zhuǎn)動(dòng)，老師終于講完了，可餐廳的門也關(guān)了。我呆呆的望著老師額頭上那豆大的汗珠。它是那么的圓潤(rùn)飽滿，仿佛是一個(gè)放大鏡，從它深處我看到了老師日夜操勞而刻下的溝痕，我感動(dòng)地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，看來(lái)中午飯是吃不成了�！薄皼](méi)事，我不餓�！甭�(tīng)了這句話，我的內(nèi)心猶如翻到的調(diào)味瓶，七滋八味的，那種感覺(jué)用言語(yǔ)說(shuō)不清楚，這可能就是對(duì)校長(zhǎng)奶奶那句話的詮釋吧。
在不久的中考中，由于文科的超常發(fā)揮使我可以幸運(yùn)的繼續(xù)留在通寶感受那份“通寶”式的關(guān)愛(ài)。如今通寶育杰學(xué)校已走過(guò)了二十年的風(fēng)雨坎坷路，從稚嫩走向了成熟，從弱小走向了強(qiáng)大。所以我相信通寶的明天一定會(huì)更加璀璨、耀眼，照亮更多學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。
關(guān)愛(ài)作文 2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒出國(guó)了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時(shí)候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影，敞開心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪他聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
我很同情那些被冷落的人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會(huì)遭到懲罰。
所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖的世界。
關(guān)愛(ài)作文 3
幼兒就像一張白紙，幼師的教育就像那只彩筆，三年的幼兒園生活在孩子那張白紙上繪出一幅幅圖畫。作為幼兒教師，教育好孩子，把愛(ài)傳遞給孩子是我最終的目標(biāo)，愛(ài)像小溪流水一般，源源不斷，清澈而溫暖。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中不但要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，而且還要細(xì)心觀察幼兒的一言一行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的微妙變化，動(dòng)之以情，關(guān)心他們，教育他們，使他們?cè)趷?ài)的暖流中茁壯成長(zhǎng) 。
在我從教的二十多年中，送走了一批又一批的孩子，每個(gè)孩子在我的記憶中留下了深刻的印象。樂(lè)樂(lè)就是其中一個(gè)，樂(lè)樂(lè)剛?cè)雸@時(shí)，他不愛(ài)說(shuō)話，也不和小伙伴玩，只是呆呆的看著你，問(wèn)他事情只是點(diǎn)頭或搖頭，話也說(shuō)不清楚，不高興了就張開嘴巴哭�？吹竭@種情況，我非常著急，為了讓樂(lè)樂(lè)更快的溶于小伙伴之間，跟上同齡孩子的腳步，我每天都關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)常和樂(lè)樂(lè)聊天問(wèn)一問(wèn)他在家中發(fā)生的事，當(dāng)教幼兒知識(shí)時(shí)總是在其他孩子學(xué)完后再把樂(lè)樂(lè)叫到跟前一遍一遍的教他，開始學(xué)畫畫時(shí)也是拿著樂(lè)樂(lè)的手和他一起進(jìn)行涂鴉，只要樂(lè)樂(lè)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就會(huì)給予他一個(gè)微笑，豎大拇指表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步。每次得到表?yè)P(yáng)的他就會(huì)很興奮，做起事情來(lái)更專注了。
有一次，我讓孩子們輪流表演節(jié)目，輪到他時(shí)，我以為樂(lè)樂(lè)還會(huì)和平時(shí)一樣，不出聲，一直等到老師和他一起唱，沒(méi)想到他竟然開口唱歌了，而且唱得很好，每個(gè)字都很清楚。我特別激動(dòng)，快步走到他身邊抱著他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你真棒！”孩子們也為他豎起大拇指，一起表?yè)P(yáng)說(shuō)：“棒棒，你真棒！”樂(lè)樂(lè)臉上露出了靦腆幸福的微笑。自從有了這次突破，他像變了一個(gè)孩子，在以后的活動(dòng)中，他都能給你一個(gè)驚喜。在一次的區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)坐在圖書區(qū)閱讀圖書，只見(jiàn)他手里捧著書，坐在那里看得既認(rèn)真又專心，那專注勁真可愛(ài)，連我蹲在他前面都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我看在眼里喜在心上，活動(dòng)結(jié)束后，我及時(shí)表?yè)P(yáng)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)今天表現(xiàn)很棒，看書不吵不鬧，真是個(gè)好寶寶。”孩子聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，甜甜地笑了。看著孩子天真可愛(ài)的笑臉，我也欣慰的笑了。在今后的活動(dòng)中，只要他有一點(diǎn)進(jìn)步：學(xué)會(huì)一首歌、學(xué)會(huì)一點(diǎn)涂鴉、和小朋友一起做游戲......我就給他一個(gè)愛(ài)的擁抱。
現(xiàn)在的樂(lè)樂(lè)可以在孩子中間有說(shuō)有笑，在上課時(shí)，他能安靜地坐在那里認(rèn)真聽(tīng)講，并積極回答老師提出的問(wèn)題�？粗兊迷絹�(lái)越開朗的樂(lè)樂(lè)，心里高興極了，也安慰極了，感到自己的心血沒(méi)有白白付出。看著孩子現(xiàn)在活潑可愛(ài)的樣子，我心里很是溫暖，這就是老師愛(ài)的.回報(bào)。如果老師沒(méi)能正確引導(dǎo)，沒(méi)能認(rèn)真關(guān)注，或許今天這顆小心靈仍舊停留在以前的樣子，不敢說(shuō)話，不敢和老師、小朋友交流。
有人說(shuō)只有愛(ài)孩子的人才會(huì)得到他們的愛(ài)。一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的眼神，一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作......孩子們就會(huì)特別滿足，就會(huì)變得自信，他們就會(huì)覺(jué)得老師喜歡自己。
每個(gè)孩子都有他們的亮點(diǎn)，所以我們要一視同仁，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，所以我們要注重細(xì)節(jié)。作為一名幼師，要從多角度去觀察孩子，關(guān)愛(ài)孩子。用愛(ài)的力量激勵(lì)他，用慈愛(ài)的心呵護(hù)他。讓每個(gè)幼兒都能在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而美好的童年。
關(guān)愛(ài)作文 4
如果我問(wèn)你，你相信一個(gè)未成年人跳水救人嗎？你一定會(huì)回答：“當(dāng)然不會(huì)相信，這簡(jiǎn)直太荒唐了！”可就在幾個(gè)月前，一個(gè)湖旁邊，就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個(gè)明朗的早晨。也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因，天空上劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹�？諝庵袕浡嗖莺突ǘ涞那逑�。世界像剛睡醒的樣子，一切都是那么寧?kù)o。但是這時(shí)，這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來(lái)，是兩位小孩在湖邊玩耍，失足掉進(jìn)了湖里。眼看兩個(gè)小孩就快沉下去了，一位年僅十六歲的少年擠進(jìn)人群，毫無(wú)顧忌地跳入湖中營(yíng)救失足的孩子。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)小孩被救上來(lái)了，緊接著少年又去救另一個(gè)小孩，當(dāng)這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時(shí)，自己卻體力不支，沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際，一位高大威猛的男人跳進(jìn)水里，救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后，大家為他做了心肺復(fù)蘇，直到救護(hù)人員趕到，大伙兒才松了口氣。
所謂英雄出少年，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。他們素不相識(shí)，竟也冒著生命的危險(xiǎn)去救人，而我們呢，有時(shí)連一支筆都不愿意借給同學(xué)，想想真羞愧啊！
其實(shí)，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們都用愛(ài)沐浴人間，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田吧！
我生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……甚至一些素不相識(shí)的人，都給我無(wú)限的愛(ài)，所以我想對(duì)那位幫助過(guò)我的陌生阿姨說(shuō)：“謝謝您！”
記得一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到公園。“哇，好多人�。 蔽也唤袊@。公園里綠草如茵、鮮花盛開，讓人感到神清氣爽，有種脫胎換骨的感覺(jué)。我們走在石頭砌成的小路上，一邊走一邊玩耍，不知不覺(jué)上了一個(gè)小坡，我玩了不到兩分鐘就被打斷了，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚咚咚”打鼓的聲音。“我要去看看！”我連招呼都沒(méi)和媽媽打，仗著自己個(gè)子矮小，擠到了熙熙攘攘的人群的最前面。精彩的節(jié)目把我吸引住了，我把什么事情都忘記了。不知過(guò)了多久，我一回頭：“�。寢尣灰�(jiàn)了，媽媽丟了！快點(diǎn)去找！”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出電視里的畫面——兒童被拐賣、丟失，父母焦急的情形，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候一位阿姨走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小朋友，是不是遇到了難題？需要我?guī)兔�？”我好像看�?jiàn)了救星一樣，兩眼放光，然后又半信半疑，怕眼前的阿姨是壞人。我十分警惕，阿姨像看出我的心思，主動(dòng)掏出手機(jī)讓我和媽媽聯(lián)系。我接過(guò)手機(jī)，打通了媽媽的電話，又說(shuō)出不清楚自己所處的詳細(xì)位置，阿姨幫助我把詳細(xì)位置告訴了媽媽，又陪著我等，還時(shí)不時(shí)地對(duì)我微笑，那笑容充滿了力量，讓我感到特別安心。不一會(huì)兒，我和媽媽見(jiàn)面了，媽媽情緒有些激動(dòng)，可能是嚇壞了，等媽媽恢復(fù)平靜，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，剛要給媽媽介紹那位熱心阿姨時(shí)，一回頭，阿姨已經(jīng)消失在人海中。
這就是來(lái)自陌生阿姨的關(guān)愛(ài)，雖然我與她素不相識(shí)，現(xiàn)在也不記得她的樣子了，但是當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起阿姨伸出的關(guān)愛(ài)之手，即使我只見(jiàn)了她一面，但我還想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您！”
關(guān)愛(ài)作文 5
眼看天氣漸漸變涼,就這樣進(jìn)入秋天。落葉旋著旋著在地面打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,繼而回歸沉寂。
奶奶戴著老花鏡坐在院子里的小桌前,枯枝般的手指有些笨拙地將手中的紙片翻來(lái)覆去好一陣折騰,折出一枚祭祀用的元寶,扔進(jìn)右手邊的箱子,左手邊的大黃,蜷在奶奶的腿邊,看到屋頂走過(guò)的花貓,會(huì)警覺(jué)地站起,仰著頭,"汪汪"叫喚兩聲。奶奶就靜靜地安撫它"不要叫,不要叫.....咳咳...."大黃拿頭蹭了蹭身子,于是趴下了。
屋頂?shù)臒焽韫緡Ｍ鲁鰺釟?像極了冬天嘴里哈出的白霧。媽媽從陰暗的老屋里走出來(lái),小心翼翼地捧著一碗熱湯，“吃完再做吧。”說(shuō)著在奶奶的膝蓋上加了一條毯子。奶奶有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，一到陰雨天氣膝蓋就會(huì)有抽絲般的疼痛，手指關(guān)節(jié)到了冬天更是腫大，所以腿上常常蓋住一塊小毯子，冬天我們也從來(lái)不讓她碰冷水。這幾年，奶奶的身體越來(lái)越不好，小病疼痛不斷，媽媽對(duì)奶奶的照顧也更加細(xì)致，就睡在奶奶的身邊，生怕奶奶半夜出了什么狀況。
大黃說(shuō)起來(lái)也很大了，20xx年，媽媽在菜市場(chǎng)遇見(jiàn)它，它一路跟著媽媽的自行車回來(lái)，從此成為家里的一員。狗的一般壽命是15~20歲，它也度過(guò)了人生的大半把時(shí)光。大黃遇見(jiàn)陌生人不會(huì)再叫得那樣起勁兒，大部分時(shí)間只是靜靜地趴在奶奶的腿邊，偶爾追著自己的尾巴玩。大概是因?yàn)樗×税伞５却簏S狗的病好了，就會(huì)和從前一樣的吧，搖著尾巴去討好奶奶。大黃一直陪伴著奶奶，陪奶奶打毛衣，陪奶奶聽(tīng)?wèi)�，陪奶奶打發(fā)時(shí)間。大黃動(dòng)手術(shù)后，奶奶就一直陪在它的身旁。我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)奶奶坐在大黃身邊，一個(gè)人念叨著，“你也老了”陽(yáng)光穿過(guò)那扇小小的窗子，在殘舊的木質(zhì)地板上投下一小片暖黃色的光影，清晰了無(wú)數(shù)粉塵。
我曾在敬老院看到孤寡老人們寂寞地對(duì)著空闊的天空發(fā)呆，然后伴著墜下的落葉發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，他們?cè)谒乃姆椒降膰鷫锲穱L孤獨(dú)，一旦看到來(lái)探望的人們就可以笑得開心而滿足。那個(gè)時(shí)候我就想起了奶奶。奶奶的身邊有媽媽和大黃，可是即便如此，奶奶也依然是寂寞的吧，老人家脆弱而寂寞的心靈啊，在看到她看著長(zhǎng)大的孩子時(shí)，依然只想著把最好的留給她。奶奶是老了，老得像個(gè)孩子。孩子氣的不愿意我離開。
歲月彎曲了她的脊背，蒼白了她的青絲，干枯了她的容顏，甚至，帶走了她從前的記憶。老人們像極了秋天的葉子，孤零零懸在枝頭隨風(fēng)飄搖，等待一陣大風(fēng)將他們吹落。他們的心中對(duì)于自己的將來(lái)清晰明了，所以更加需要我們的關(guān)愛(ài)。他們的前半生為了我們艱苦創(chuàng)造，后半生不該被遺忘。敬老愛(ài)老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在工作和學(xué)習(xí)的閑暇之余，我們應(yīng)該更多的關(guān)心身邊的老人，不讓他們覺(jué)得孤獨(dú)，烏鴉尚有反哺之情，更何況是人呢。
冬天就快到了，枝頭上又長(zhǎng)出了新芽。記得在很久以前，太奶奶緊緊抓住我的手，有一個(gè)軟軟糯糯的童聲對(duì)她說(shuō)過(guò)，“太奶奶，你要乖乖吃藥哦，不然我就不和你好了。”
關(guān)愛(ài)作文 6
火，是美麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
火，給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。
當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá)101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。內(nèi)含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬(wàn)立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬(wàn)斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上�？匆�(jiàn)火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無(wú)人應(yīng)答，打家里電話又無(wú)人接聽(tīng)。以為妻子不在家，男子又跑下來(lái)，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來(lái)。
血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視……
作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。我們一定要學(xué)好安全知識(shí)。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生。這樣整個(gè)社會(huì)才能強(qiáng)大起來(lái)。消防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì)。
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著! 珍愛(ài)生命，關(guān)注安全!讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
關(guān)愛(ài)作文 7
每個(gè)人只有一次生命，珍惜自己的生命是每個(gè)人的權(quán)利。
每年，交通事故在中國(guó)隨處可見(jiàn)。許多人在這些交通事故中喪生。這些恐怖的例子發(fā)人深省。
在繁忙的公路上，司機(jī)需要時(shí)刻保持清醒的頭腦和快速的反應(yīng)。但在春節(jié)、節(jié)假日或交通運(yùn)輸高峰季節(jié)，部分司機(jī)為了追求客流和貨運(yùn)高峰季節(jié)的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)駕駛感到厭倦。一些“業(yè)余”司機(jī)忙于社交活動(dòng)，不知道如何休息，一些參加朋友聚會(huì)，經(jīng)常通宵玩耍，疲勞駕駛。一些長(zhǎng)途司機(jī)渴望長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)駕駛，已經(jīng)成為交通事故的一大隱患。
這里有幾個(gè)例子：
累開車害人害己
1月19日晚，四川省南部縣司機(jī)雍亞林在成都市三瓦窯和萬(wàn)仞社區(qū)駕駛公交車搭載57名乘客。當(dāng)晚10：30，他悄悄從萬(wàn)仞小區(qū)驅(qū)車前往皖南高速。20日上午0時(shí)10分左右，勇亞林駕車行駛至城南高速公路遂寧涪江大橋，因疲勞駕駛，駛出道路右側(cè)，在橋右側(cè)垂直高度8。5米的欄下翻身，當(dāng)場(chǎng)死亡10人，送醫(yī)院途中死亡1人，輕傷46人。乘客謝回憶說(shuō)，上了高速后，有人叫他陪司機(jī)雍亞林搭起龍門陣，怕他打瞌睡。他發(fā)現(xiàn)此時(shí)的勇亞林已經(jīng)很迷茫了，他在用手扇自己的臉。他連續(xù)演奏了幾次。他從成都出來(lái)，一直開著勇亞林的車。沒(méi)人換掉。乘客上車后聽(tīng)到有人說(shuō)勇亞林兩天沒(méi)睡好，下車吃飯看到他走路有點(diǎn)抖。乘客謝鯤說(shuō)，他看到司機(jī)打瞌睡，頭歪了。
太多娛樂(lè)打瞌睡，夫妻兩人都受了重傷
20xx年8月31日，峨眉山市司機(jī)宋吉宏駕駛一輛許可載重5噸的卡車前往峨眉水泥廠將水泥裝車運(yùn)往成都。因?yàn)檠b載水泥的車輛很多，他不得不排隊(duì)等候。宋吉宏把他的車排成一排后，和其他等待裝貨的司機(jī)一起離開了比賽。娛樂(lè)活動(dòng)一直持續(xù)到9月1日零時(shí)前他的車上裝了20噸水泥。裝上水泥后，宋吉宏開車送妻子周曉琴和他一起去。因?yàn)槠�，他打起瞌睡，一路開車。凌晨4點(diǎn)20分左右，當(dāng)他到達(dá)彭山縣青龍鎮(zhèn)附近的一條直路時(shí)，他對(duì)妻子說(shuō)：“這里的路是直的。給我看看，我要睡午覺(jué)�！闭勗捄蟛坏絻煞昼�，宋吉宏聽(tīng)到妻子在打盹時(shí)尖叫。他迅速睜開眼睛，一輛卡車停在他面前。宋吉宏非常著急，他猛地改變了方向，踩下剎車，但為時(shí)已晚。宋吉宏駕駛的卡車當(dāng)場(chǎng)撞上了卡車的尾部，撞上了路邊的水溝。宋吉宏和他的妻子周曉琴當(dāng)場(chǎng)受傷并暈倒。
諸暨嚴(yán)查校車事故隱患
車門沒(méi)有關(guān)好，油門線被鐵絲纏住，車上的座椅也在往下掉。批準(zhǔn)的19個(gè)座位上坐滿了近30名學(xué)生。新學(xué)期伊始，浙江省諸暨市交通管理處就查獲了這樣一輛“學(xué)生班車”。
8月31日下午，諸暨市交通管理處稽查人員在市控制打擊“黑車”時(shí)，在店口鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一輛嚴(yán)重超載的“學(xué)生班車”。車上掛著杭州牌照，但車身上印著“商店門口有小學(xué)生接送車”的字樣。檢查員立即停車檢查。經(jīng)調(diào)查，該19座小巴當(dāng)時(shí)搭載了近30名小學(xué)生。檢查人員還發(fā)現(xiàn)，該車狀況不佳，存在許多隱患。經(jīng)調(diào)查，“學(xué)生班車”未進(jìn)行安全檢測(cè)，駕駛員未接受安全培訓(xùn)。
唉，每個(gè)公民都應(yīng)該遵守規(guī)則和法律，關(guān)心自己的生活。
關(guān)愛(ài)作文 8
人生就像一片汪洋大海，隱藏著無(wú)數(shù)危機(jī)，如果我們忘了自身的保障，當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之時(shí)，家庭就會(huì)沉沒(méi)于人生的汪洋中。不論我們收入多少，生活負(fù)擔(dān)有多重，都應(yīng)該為自己配上一條安全帶，買一份適合自己的保險(xiǎn)，在一路順風(fēng)時(shí)帶給我們安心與經(jīng)濟(jì)上的收益，另一方面，一旦遇到意外時(shí)，也能使我們避免遭受最壞的際遇，得到最安全的保障。
有人說(shuō)，保險(xiǎn)是孩子的教育基金，是孩子的成長(zhǎng)費(fèi)用，是踏上社會(huì)的本錢，是成家立業(yè)的基礎(chǔ)。買保險(xiǎn)就像養(yǎng)了一個(gè)孝順兒子，只要把它養(yǎng)大，它就會(huì)非常孝順您，不會(huì)給您臉色看，不會(huì)頂嘴，在您生病時(shí)，它會(huì)孝敬你醫(yī)藥費(fèi)和生活費(fèi)，在您年老時(shí)，它會(huì)定時(shí)給您提供養(yǎng)老金。在您遇到重大變故時(shí)替您完成心愿，讓孩子受到良好的教育，在孩子的每一步成長(zhǎng)中的您的影子，少兒生存金保險(xiǎn)、少兒意外死亡及傷殘保險(xiǎn)、少兒疾病醫(yī)療保險(xiǎn)會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)這一夙愿。只要我們拿出點(diǎn)錢來(lái)買一份保險(xiǎn)，就能使家庭成員一年都擁有365個(gè)祝福、365天的關(guān)愛(ài)，健康生活才有保障。做父母的要想孩子長(zhǎng)大后有出息，總是千方百計(jì)為子女預(yù)留一些本錢，讓子女不至于輸在起跑線上，保險(xiǎn)便成為了人們的必然選擇，提早以較少支出保證子女日后必不可少的費(fèi)用。
每年姥姥總是給我壓歲錢，可今年過(guò)年姥姥卻沒(méi)有給，心里挺不高興。春節(jié)過(guò)后的好一段時(shí)間，我還向爸爸、媽媽嘮叨此事�？蛇^(guò)不幾天，姥姥來(lái)到我家，領(lǐng)著我的手，來(lái)到了保險(xiǎn)公司的營(yíng)業(yè)廳，為我購(gòu)買了未成年人教育保險(xiǎn)，這讓我非常感動(dòng)�；氐郊依铮铱粗牙褣鞚M皺紋的臉，心里酸酸的，姥姥的臉是那么慈祥，那么可親！忽然，我有了新的想法，姥姥已經(jīng)年邁，再加上姥爺有病需要照顧，她變得憂郁憔悴了。我何不替姥姥買一份保險(xiǎn)，讓她平平安安地度晚年呢？
我懷揣著壓歲錢飛奔向人壽保險(xiǎn)公司。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，呵，營(yíng)業(yè)廳大極了，這里既整潔又舒適。我想咨詢保險(xiǎn)的情況，就來(lái)到一位業(yè)務(wù)員阿姨的跟前，很有禮貌地問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)哪種保險(xiǎn)最適合老年人？”那位阿姨聽(tīng)了，忙熱情地說(shuō)：“最近我們公司剛推出疾病保險(xiǎn)，最適合老年人了。”“好吧，我就投保這個(gè)�！蔽覞M心歡喜地回答。業(yè)務(wù)員阿姨收了我給的保險(xiǎn)費(fèi)500元，我拿著保險(xiǎn)單飛一般地奔回家。剛跨進(jìn)家門，我就迫不及待地把保險(xiǎn)單交給了姥姥。姥姥接過(guò)保險(xiǎn)單，還沒(méi)等姥姥反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就忙著介紹說(shuō)：“這是我用壓歲錢替您買的一份保險(xiǎn)，祝愿您平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年！”“別人都給我買穿的、吃的，只有我的外孫替我買了平安。好，好，這是我今年收到的最好的禮物了�！崩牙研α�，臉上還掛著晶瑩的淚珠。自從姥爺?shù)貌『�，這是我看見(jiàn)的姥姥最開心的一次。爸爸媽媽也樂(lè)呵呵地直夸我長(zhǎng)大了，更加懂事了。
看著姥姥高興的樣兒，我的心里樂(lè)開了花，默默地祝福姥姥健康長(zhǎng)壽，365個(gè)祝福、365天關(guān)注永遠(yuǎn)陪伴著我的家人！
關(guān)愛(ài)作文 9
中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長(zhǎng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊�！蔽覔u了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì)感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì)感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì)到被關(guān)愛(ài)的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。心跳不由自主地加速，不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
關(guān)愛(ài)作文 10
8歲那年一次下午放學(xué)，收拾好書包的我準(zhǔn)備自己回家，可天卻下起了大雨。沒(méi)有帶雨傘的我，只好站在教室外面的走廊里等待媽媽的“雨中送傘”。陸陸續(xù)續(xù)的其他沒(méi)帶雨傘的同學(xué)都被家人接走了，走廊越來(lái)越空蕩了，我一邊在空蕩的走廊上徘徊著，一邊注視著每一個(gè)從大門口進(jìn)來(lái)的人，渴望著媽媽熟悉的身影。天就要黑了，媽媽卻一直沒(méi)來(lái)，我心里既害怕又生氣，這又淋雨又泥濘的回家的路怎么走啊。我沉不住氣了，我一邊十分沮喪地嘟囔著，一邊幾乎要哭地背著書包下了樓，向?qū)W校大門口走去。
剛剛試著自己回家的我，遇上了這突如其來(lái)的大雨，再加之坎坷不平的泥路，真是“屋漏更遭連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！碧煸絹�(lái)越黑了下來(lái)，沒(méi)有單獨(dú)走過(guò)夜路的我，走在這風(fēng)雨交加的泥濘路上，我感到了從未有過(guò)的害怕，恐懼的心使我感覺(jué)到淋濕的汗毛快要豎了起來(lái)。身后的每一聲響動(dòng)，都會(huì)我的心為之一顫。突然，一陣風(fēng)把我頭上頂著塑料袋刮了下來(lái)，我停下去撿，就在我轉(zhuǎn)回頭的那一瞬間，我隱隱約約地看到：后面不遠(yuǎn)處有個(gè)黑影，一走一晃地往前挪動(dòng)著。早已嚇破膽的我，也顧不上去撿塑料布了，便向前跑了起來(lái)。
路上已積了許多水坑，我深一腳淺一腳地跑著，腦海中浮現(xiàn)出了平時(shí)在電視上看到的恐怖畫面。我似乎感覺(jué)到我走的越快，后面的黑影也跟著走的越快。“哐當(dāng)”一聲，一不小心，我摔倒在泥坑里，我在泥濘下面掙扎著，隱約地聽(tīng)到有人喊我的名字，回頭一看，后面的黑影向前移動(dòng)的速度更快了，我趕緊從地上爬起來(lái)……回到家，我已是“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”，爸爸聽(tīng)到門響，趕緊從屋里走了出來(lái)，我在路上受的一肚子委屈，使我一下子撲到爸爸懷里，大哭了起來(lái)。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“你媽沒(méi)有接著你嗎？看把你淋成這個(gè)樣子�！蔽疫煲o爸爸?jǐn)⑹隽宋以诼飞纤?jīng)歷的艱難……
第二天吃早飯時(shí)，媽媽還沒(méi)有起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)，媽媽感冒了。我聽(tīng)后并無(wú)任何反應(yīng)，不以為然地繼續(xù)吃飯，還在心里小聲地埋怨媽媽昨天不去接我，而自己卻感冒了……爸爸走到我跟前說(shuō)：“你媽媽感冒了，怎么不過(guò)去看看？”當(dāng)時(shí)任性的我，聽(tīng)完爸爸的話，放下筷子反問(wèn)爸爸：“媽媽昨天不去接我，而自己卻感冒，活該……”爸爸被我的反問(wèn)問(wèn)的無(wú)話可說(shuō)，站在我身邊呆了許久，眼里充滿了晶瑩的淚水，張了幾次的嘴始終沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)�？上М�(dāng)初無(wú)知的我，沒(méi)能讀出爸爸那欲說(shuō)還休的痛苦，只是一個(gè)勁的低著頭吃著飯菜。爸爸“唉”了一聲，端著一碗湯向媽媽房中走去。快走進(jìn)屋門時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)回身對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上，其實(shí)你媽一直跟在你后面走的……”
我無(wú)語(yǔ)凝噎。我跑進(jìn)屋里，站在床前。我感到深深的自責(zé)和痛悔。泥濘路上的黑影又浮現(xiàn)在我的眼前，我怎么也想不到那曾令我害怕的黑影，竟是我的媽媽，而她卻一直默默地跟在我的后面，怪不得在我摔倒時(shí)黑影的腳步加快了許多，而我竟不能察覺(jué)，還認(rèn)為是壞人的追隨……
從那一刻起，我懂得母親的偉大：不僅在生活上給我物質(zhì)的滿足和精神的關(guān)愛(ài)，而且在我成長(zhǎng)的路上給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。從那一刻起，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，而給了我長(zhǎng)大的力量源泉，是來(lái)源于媽媽默默的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 11
“這位大娘，給點(diǎn)錢吧！我5歲時(shí)沒(méi)了爹娘，十歲又出了車禍，斷了手網(wǎng) ，可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢吧！好心的大娘……”幾年前，一位年輕的乞丐來(lái)到我家門口向奶奶乞討。
這位乞丐看上去很可憐，破舊的衣服，一只袖子空蕩蕩的，滿臉滄桑，讓人看了很難受。我以為奶奶一定會(huì)慷慨地施舍給他一些錢。奶奶眼里閃過(guò)一絲憐憫，卻虎著臉說(shuō)：“你去把這幾盆花搬到后院去，可以嗎？”
乞丐一臉驚愕，隨之生氣地說(shuō)：“我只有一只手，可你卻不可憐我，還要我給你搬花，你不可憐我就算了，何必刁難我呢？”
奶奶沒(méi)有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“一只手也可以干活的�！蹦棠谈┥砉室庥靡恢皇职崞鸹▉�(lái)，把花搬到后院，再出來(lái)，輕松地對(duì)乞丐說(shuō)：“你看，一只手不是也可以做事嗎？我可以辦到的，你也可以啊�！�
乞丐怔住了，呆呆的看著奶奶，張大著嘴巴 ，說(shuō)不出話。奶奶見(jiàn)了，微微一笑，說(shuō)道：“每個(gè)人活在這個(gè)世上，無(wú)論是什么樣的角色，都有著自己的尊嚴(yán)。只要你活著，你就能靠自己的雙手養(yǎng)活自己。你看，霍金只有三只手指和大腦，可他卻發(fā)現(xiàn)了震驚世界的定理，你就斷了一只手，算什么？”
乞丐的眼中閃爍著淚光，用他那只殘缺的獨(dú)臂搬起一盆花，使出吃奶的力氣，蹣跚著走向后院。他咬緊自己的牙齒，沉重的花盆讓他漲紅了臉，豆大的汗珠掉了下來(lái)，但他仍堅(jiān)持著，一步步走向后院。他十分小心地抬著花盆，像抱著一個(gè)易碎的孩子一般。一盆，兩盆……終于，成功把花盆運(yùn)至后院！
他喘著粗氣，臉上卻露出了欣然的微笑。奶奶見(jiàn)了他，也笑了，她抽出5元錢，遞給了乞丐。乞丐顫抖著手接過(guò)那錢，淚水早已與臉上的污漬融匯成一幅動(dòng)人的畫面。他默默地接過(guò)拿錢，由內(nèi)而外地發(fā)出一聲：“謝謝！”奶奶一笑而過(guò)，連說(shuō)：“不用謝，這是你用勞動(dòng)賺來(lái)的錢，好好拿著。要記住，年輕人，不要自棄自餒，你只是斷了一只手，怕什么！要鼓起勇氣來(lái)面對(duì)生活啊，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的！”乞丐滿臉的堅(jiān)定，謝過(guò)奶奶后，踏上了生命的輝煌旅程。
三年后，我在電視上看到殘疾人專訪，只見(jiàn)一位獨(dú)臂的男人泣不成聲，講述著這件事，此時(shí)，他已經(jīng)是某工廠的廠長(zhǎng)了！我激動(dòng)的把奶奶拖到電視機(jī)前，告訴他：“三年錢搬花的乞丐現(xiàn)在已成了廠長(zhǎng)了！”奶奶自然也高興，但她也仍只是微微一笑，說(shuō)道：“這是他自己努力的結(jié)果�！薄翱墒�，沒(méi)有你的指點(diǎn)，他現(xiàn)在或許還是一個(gè)乞丐吧！”我疑惑地問(wèn)奶奶。奶奶淡淡的說(shuō)：“他沒(méi)有為自己的斷臂而自卑，反而努力向前，這是他自己的醒悟。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)第八屆殘奧會(huì)將在浙江省進(jìn)行，我心情更加激動(dòng)，關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)注殘奧會(huì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)實(shí)踐的。而關(guān)愛(ài)不單單是一個(gè)憐憫的眼神，一份小小的錢財(cái)，關(guān)愛(ài)更是一種來(lái)自內(nèi)心的尊重。貧窮不代表平庸，殘缺是生命的一種考驗(yàn)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，殘缺的的背后是另一番更加美麗的天地！
關(guān)愛(ài)作文 12
媽媽出差了，爸爸一個(gè)負(fù)責(zé)我們兄弟的起居。我們還是個(gè)不懂事的小屁孩，還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都不會(huì)做。這天早上，我爸爸又很早起床，去買早點(diǎn)，做早餐，然后叫我們起床就急急忙忙地要走了。
爸爸是公司的業(yè)務(wù)骨干，他技術(shù)精湛，很得老板的器重。爸爸也是個(gè)稱職的爸爸，他很愛(ài)我們。盡管媽媽去出差了，但我們的衣食仍然無(wú)憂，甚至還比媽媽在的時(shí)候更好些。當(dāng)然，爸爸一般不帶我們?nèi)ネ饷娉�，一是為了省錢，二是為了衛(wèi)生。爸爸說(shuō)，外面的東西看不見(jiàn)，可能不干凈，在家吃多好，既干凈又省錢。的確，爸爸的廚藝挺高的，所以，我們也不甚在意媽媽在不在。
原本，昨天星期六爸爸就要去公司了，可因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)人在家，爸爸不放心我，所以，他只好和公司說(shuō)了一聲�？山裉�，公司叫我父親一定要去公司，說(shuō)有什么事非得他去不可，爸爸只好囑咐我要乖乖地呆在家里，做好作業(yè)才能看電視便走了。
爸爸一走，我感覺(jué)好像壓在身上的壓力不在了，非常自由，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么。解放了，太好了。爸爸沒(méi)走多遠(yuǎn)我就打開電視，然后從冰箱里拿出爸爸為我做的奶糕，坐在沙發(fā)上舒舒服服地享受起來(lái)。電視太好看了，剛好演《魔境仙蹤》，那扣人心弦的情節(jié)一下子就把我吸引住了。那馬戲團(tuán)魔術(shù)師奧斯卡真是讓我捧腹大笑，他原本只是一個(gè)心術(shù)不正的小角色，但卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)間被帶到了奧茲國(guó)——奧斯卡認(rèn)定這是自己大發(fā)橫財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，然而奧茲國(guó)的三位女巫卻給他的斂財(cái)之路帶來(lái)了不小的麻煩。那三個(gè)女巫也真是有趣。
“鐺，鐺”時(shí)鐘敲了十一下，哎呀，糟了，十一點(diǎn)了，爸爸很快就回來(lái)，他叫我做作業(yè)卻沒(méi)有動(dòng)一下。怎么辦？我爸爸是很疼愛(ài)我們，可是對(duì)我們的作業(yè)卻從來(lái)不含糊。我趕緊關(guān)了電視，回到書房去做作業(yè)。我寫得很快，當(dāng)我快做完的時(shí)候，聽(tīng)到了開門聲，我知道是爸爸回來(lái)了。我沒(méi)有起身去迎接，抓緊爭(zhēng)分奪秒地做。爸爸進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明明，你的作業(yè)快做完了嗎？拿來(lái)我看一下�！蔽抑ㄖㄟ磉淼鼗卮穑骸翱炝�，只差兩小題�！薄芭叮悄憧禳c(diǎn)做，等一下我做好飯時(shí)你拿來(lái)給我看�！蔽宜闪艘豢跉�。
爸爸去做午飯了，連水都沒(méi)來(lái)得及喝一口。我心里暗暗自責(zé)，爸爸這么愛(ài)我，我卻這樣對(duì)爸爸，真是不應(yīng)該啊。我筆不停地寫著。午飯做好了，爸爸走進(jìn)書房，拿起我的作業(yè)看。只見(jiàn)他的眉頭上的皺紋越來(lái)越緊，一場(chǎng)雷雨就要降臨了，我不敢抬頭，也不敢大聲出氣。過(guò)了好一會(huì)兒，他重重地放下作業(yè)本，沒(méi)好氣地說(shuō)：“早，先吃飯去�！边@一餐飯盡管還是和原先的一樣，但我吃起來(lái)卻如同嚼蠟。飯后，爸爸沒(méi)有罵我，只是給我說(shuō)起他公司里的事，說(shuō)有一個(gè)人平時(shí)工作不認(rèn)真，結(jié)果，在工作中出了差錯(cuò)被老板炒了魷魚了，盡管后來(lái)求了老板，可是老板根本不給他機(jī)會(huì)。說(shuō)完，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“做事不認(rèn)真就只能落得這個(gè)下場(chǎng)�！薄鞍职�，我錯(cuò)了。我下次肯定不會(huì)這樣了�！蔽倚睦锬貙�(duì)爸爸說(shuō)，但我沒(méi)有說(shuō)出口。
爸爸讓我先去午休。我回到自己的房間，淚水止不住落下來(lái)。那一刻，我感受到爸爸的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 13
鏡頭一：
寫字課上，同學(xué)們剛開始練生字，坐在后面的兩名同學(xué)就竊竊私語(yǔ)地在爭(zhēng)論著什么，我悄悄地走過(guò)去，小聲詢問(wèn)才得知：小天忘帶文具盒了，上數(shù)學(xué)課時(shí)小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節(jié)寫字課上正要寫生字時(shí)，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭(zhēng)論起來(lái)。
鏡頭二：
清晨，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)早來(lái)的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書，緊接著，其他同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，可是，教室里摞在桌子上的幾把椅子，跟周圍讀書的同學(xué)們顯得很不協(xié)調(diào)。有的三人一小組，兩邊的學(xué)生來(lái)得早，就把自己的椅子放下來(lái)，坐在自己的位置上讀書，中間同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母的眼里都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心里無(wú)意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎么做就怎么做，卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)身邊人的意識(shí)。以致有的孩子說(shuō)，我不能忍受其他同學(xué)給我怪，別人一給我怪，我就想打他。
于是，我就一直想著怎么在課堂上借助教材來(lái)引導(dǎo)孩子們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)別人，
學(xué)習(xí)《爺爺和小樹》這篇課文時(shí)，當(dāng)同學(xué)們讀熟課文后，我親切地問(wèn)：“同學(xué)們，爺爺和小樹之間的關(guān)系怎么樣呢？”
“爺爺對(duì)小樹的關(guān)系很好�！币晃粚W(xué)生急忙說(shuō)道。
我追問(wèn)：“爺爺和小樹的關(guān)系怎么好呢？”
“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹也會(huì)冷的，就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了�！�
“寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，小河里的水結(jié)了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發(fā)抖的小樹，這時(shí)爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來(lái)了溫暖，你會(huì)說(shuō)些什么？”
有的學(xué)生說(shuō)：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”
有的說(shuō)：“老爺爺，你真好！以后我會(huì)報(bào)答你的�！�
……
小樹是怎樣報(bào)答老爺爺?shù)哪兀?/p>
另一名學(xué)生補(bǔ)充道：“夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘，爺爺不熱了�！�
“爺爺和小樹你喜歡誰(shuí)？為什么？”
“我喜歡爺爺，因?yàn)闋敔敃?huì)關(guān)心小樹。”
“我喜歡小樹，它知道感謝爺爺，報(bào)答爺爺�！�
還有的說(shuō)：“爺爺和小樹我都喜歡，他們互相關(guān)心，互相幫助�！�
看著孩子們已經(jīng)進(jìn)入情境，我順勢(shì)利導(dǎo)：“是啊，愛(ài)是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們?cè)撛鯓雨P(guān)心同學(xué)、關(guān)心我們的班集體呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。
“同學(xué)的東西掉在地上，我會(huì)主動(dòng)幫她撿起�！�
“誰(shuí)沒(méi)有帶鉛筆，我會(huì)主動(dòng)借給他�！�
“同學(xué)沒(méi)有帶抹布，我會(huì)借給他用。”
“掃把倒了，我會(huì)把它掛起來(lái)。”
“教室里有廢紙，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)�！�
……
看著孩子們一雙雙純真的眼睛，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，我想孩子們已經(jīng)感受到了愛(ài)的魔力，懂得了關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài)作文 14
一句輕柔的問(wèn)候，一次順手的攙扶，一次主動(dòng)的讓座，一次短暫的陪伴，一番坦然的諒解，這些都是生活中極普通的細(xì)小事件，卻是生活中的暖陽(yáng)，能溫暖嚴(yán)寒中的行人；是清澈的山泉，能滋潤(rùn)干涸的心田；是明亮的燈塔，能給黑夜中的航行者以指引與希望。
早晨，天空才透出一絲絲灰蒙蒙的光，我和爺爺奶奶早就站在路邊等車了。初秋的山風(fēng)微微吹來(lái)，有些涼意。我又要去那有兩小時(shí)車程的城里上學(xué)了。奶奶拉著我的手，輕輕地問(wèn)我：“你的衣服和書都帶好了嗎？記得去學(xué)校辦完了事要吃早餐哦，莫空著肚子讀書�！蔽矣X(jué)得奶奶有些啰唆，就說(shuō)：“奶奶，我已經(jīng)是一名高中生啦。您莫操心我的事了，我都會(huì)做好的�！背筷刂�，我突然發(fā)現(xiàn)我已比奶奶高出了半個(gè)頭。我伸手幫奶奶攏了攏耳邊被風(fēng)吹亂的碎發(fā)，這才看清奶奶爬滿皺紋的臉，黑白相間的發(fā)絲，日漸削瘦的身形。我的鼻頭酸酸的，說(shuō)：“奶奶，您要好好照顧自己。與爺爺在家里盡量吃好一點(diǎn)兒哦�！�
大巴車終于來(lái)了。我有些遲鈍地上了車，將大包小包放好之后，轉(zhuǎn)身爬在車窗邊向爺爺奶奶揮手。奶奶站在爺爺身邊，笑著舉起右手向我揮著，揮得很慢很慢，她的笑里與揮手中分明藏著不舍。這不禁讓我想起了小時(shí)候上幼兒園的情景。
那時(shí)候，我很怕陌生人，幼兒園的車來(lái)了，我總躲在奶奶身后，不肯上車。奶奶把我抱上車，剛想轉(zhuǎn)身離開，我就哭了起來(lái)。奶奶不忍，就不顧司機(jī)的勸阻，要和我一起上車。因?yàn)樾∨笥押芏�，很擠，奶奶一臉賠笑道：“我不會(huì)擠著孩子們的，我會(huì)抱著我孫女，不占地的�！彼緳C(jī)無(wú)奈地準(zhǔn)許了。車上很擁擠，但我坐在奶奶寬大的腿上感覺(jué)很舒適。我不知道那時(shí)候奶奶的腿酸不酸，脹不脹，但有好幾次我發(fā)現(xiàn)奶奶的額頭上汗珠直冒，她有時(shí)候騰出一只手來(lái)，用手掌抹一抹那流動(dòng)的汗珠。
幼兒園里，一個(gè)窄窄的教室安靜地坐滿了和我同齡的小朋友。站在教室門口，奶奶松開牽我的手，摸著我的頭，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我就在門口等你�！蔽彝蝗挥辛擞職猓c(diǎn)了點(diǎn)頭，特別“囑咐”她：“你別走遠(yuǎn)了。”奶奶彎腰看著我，笑著說(shuō)：“好�！蔽逸p輕地走進(jìn)教室去，在一個(gè)靠角落的座位坐下。下課的鈴聲一響，我急匆匆地向外跑。奶奶果然沒(méi)有走開，她坐在教室的門口，靠在紅磚柱子上睡著了。
這樣連續(xù)了十幾天，我在教室里上課，奶奶在教室外面坐著打瞌睡。每到下課時(shí)間，我就會(huì)去推“小車”給奶奶看。那“小車”雖然只是一塊石頭，可我卻視它如寶貝，上課前一定要奶奶幫我守著。有奶奶的陪伴，我很快適應(yīng)了幼兒園的生活，很快學(xué)會(huì)了獨(dú)立，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
記得有一次，我做了噩夢(mèng)，哭得大汗淋漓。奶奶便將我抱在懷里，給我擦汗，輕輕地哄著我繼續(xù)睡覺(jué)。后來(lái)我一次次醒來(lái)，都要張開眼看一看奶奶，每一次醒來(lái)，都發(fā)現(xiàn)奶奶目光柔柔地看著我。于是，我又放心地入睡了。有奶奶的陪伴，我的睡夢(mèng)也變得香甜。
時(shí)光流逝，歲月變遷。奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)不減半分，只是她的臉上爬滿了深深淺淺的皺紋，留下了歲月雕刻的痕跡。
謝謝您，親愛(ài)的奶奶！正因?yàn)橛辛四年P(guān)愛(ài)，我的人生步履才如此自信而堅(jiān)實(shí)。
關(guān)愛(ài)作文 15
“生活中不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛”。愛(ài)陪伴我們每一個(gè)人成長(zhǎng)，滋潤(rùn)呵護(hù)我們每一個(gè)人的心靈�？墒牵心敲匆恍┤�，雖然他們的生活缺少真情的付出，但是他們卻把自己的愛(ài)默默奉獻(xiàn)給別人。
還記得臨近中考時(shí)，學(xué)習(xí)格外緊張。學(xué)校開始了周日補(bǔ)課，周日一大清早我們就要趕到學(xué)校上早自習(xí)。他像往常一樣，騎著一輛有點(diǎn)破舊的自行車，沖進(jìn)了校門，迎面看見(jiàn)班主任，只見(jiàn)他來(lái)個(gè)急剎車，瀟灑地松開右手，將手高高地舉過(guò)頭頂向班主任老師問(wèn)好。老師關(guān)切地問(wèn)道：“是不是又沒(méi)吃早飯，來(lái)得這么早？”他遲疑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還不餓！”說(shuō)完，便一溜煙地跑了。周日學(xué)校是不開早餐的，老師也早就猜測(cè)到他一定是又餓著肚子的。
上完自習(xí)課后，班主任老師找到他，聊了一會(huì)后塞給他十元錢，想讓他自己出去買早餐吃。可是對(duì)他來(lái)說(shuō)，他是不會(huì)接受老師的這十元錢的。但在班主任老師地強(qiáng)行勸說(shuō)下，他還是無(wú)奈地接受了。最后，他僅花了一塊錢買了兩個(gè)饅頭，想把剩下的幾塊錢還給班主任老師，但又怕老師不接受，于是就悄悄地把錢放在了班主任的辦公桌上，并且把自己僅有的一個(gè)蘋果和一包餅干也放在了旁邊。直到第二天的晨會(huì)課，等他打掃衛(wèi)生去了，班主任老師才把這件事情告訴了我們。同學(xué)們聽(tīng)了都很敬佩他，班主任老師也深為感動(dòng)，當(dāng)她用非常低沉而又輕柔的聲音告訴我們這一切的時(shí)候，我分明看見(jiàn)了老師眼里噙著的淚花……
那天放學(xué)后,我準(zhǔn)備騎車回家,忽然發(fā)現(xiàn)自行車鏈條壞了，我正苦惱著準(zhǔn)備走回家時(shí)，這時(shí),他騎著自行車過(guò)來(lái)了，微笑著說(shuō)：“來(lái)，讓我看看！”只見(jiàn)他甩開自己的自行車，蹲下來(lái)仔細(xì)察看，“問(wèn)題不大，把鏈條裝上去就行了”說(shuō)著，他便很熟練地鼓搗了起來(lái)，不到兩分鐘就修好了。“行啦！”他攤開沾滿油漬的雙手朝我做了個(gè)手勢(shì)，臉上掛著得意的微笑。我連忙向他道謝,叫他趕快去洗手,他卻調(diào)皮地笑了笑,用衣袖擦了擦臉上的汗說(shuō)沒(méi)關(guān)系,用水洗一下就行了,接著便催促著要我再試一下,看看修好了沒(méi),還說(shuō)他自己的自行車經(jīng)常出點(diǎn)小毛病，每次都是自己動(dòng)手，久了，技術(shù)也就熟了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)后同學(xué)不曾相見(jiàn)快一年了�；貞浧疬@幫老同學(xué)，記憶里的他印象總是那么深刻。很早以前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他沒(méi)有母親，她的母親是在生他的時(shí)候難產(chǎn)而死的，他一直和爺爺奶奶生活在一起。我詫異于他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他竟要背負(fù)著如此沉重的心理壓力，但仍能保持著自信樂(lè)觀的心態(tài)，沒(méi)有絲毫的自卑。在班上，他總是處處為他人著想，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)，尤其是不怕吃苦，每次勞動(dòng)課，他都是沖鋒在前。盡管如此，他也從未落下過(guò)自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗雷约荷砩霞缲?fù)著重任。功夫不負(fù)有心人，最后，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。他的那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都早已在我們心中生根，發(fā)芽，相信一定會(huì)開出愛(ài)的幸福之花……
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