1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 老師的關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-02-16 10:26:03 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        老師的關(guān)愛(ài)作文八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師的關(guān)愛(ài)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老師的關(guān)愛(ài)作文八篇

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇1

          上學(xué)期,我被老師選去表演語(yǔ)文展示的歌伴舞了。

          第二天,在換衣服,化妝的時(shí)候我特別緊張,生怕自己舞沒(méi)跳好,被老師批評(píng)被同學(xué)嘲笑,覺(jué)得自己很沒(méi)面子,我的心一直怦怦地跳個(gè)不停,頭上一直冒著汗。腦海里總是想著沒(méi)表演好,被老師批評(píng),同學(xué)的取笑,嘲笑的場(chǎng)面。

          臺(tái)上所有的燈光都對(duì)著演員,大屏幕上映著背景,臺(tái)下的觀眾安靜的、聚精會(huì)神的注視著舞臺(tái),準(zhǔn)備看著精彩的演出?粗懊娴木实墓(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了,觀眾們都報(bào)以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了,我的心像一個(gè)小鼓一樣咚咚地敲個(gè)不停,我的恐懼也到了極點(diǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我很緊張,就用堅(jiān)定的眼神注視著我,用右手給我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我頓時(shí)看懂了老師給我做的手勢(shì),老師鼓勵(lì)我不要緊張,正常發(fā)揮就行了,瞬間我就不緊張了,像一塊大石頭終于落了地,那個(gè)一直在敲個(gè)不停的小鼓也不再繼續(xù)的敲了,我的心平靜下來(lái),順利的完成了表演。

          老師給我的那個(gè)手勢(shì),讓我至今難忘!

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇2

          老師每天關(guān)愛(ài)我們,每天傳授知識(shí)給我們,讓我們每天感受到了濃濃的師愛(ài)。

          記得那天,我們正在寫作業(yè)。這時(shí),陳老師拿著一沓卷子走進(jìn)了教室。我才想起來(lái)我們今天要考試,我想:完了完了,徹底完了,昨天我沒(méi)有復(fù)習(xí),這可怎么辦?老師看見(jiàn)了直冒冷汗的我,便猜出了我的心思。他嚴(yán)肅地說(shuō):“考試了,沒(méi)復(fù)習(xí)沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí),不然到時(shí)候考砸了可就不好了!”看著陳老師的.眼睛盯著我,好似在說(shuō):“快復(fù)習(xí),我可是給了你時(shí)間和機(jī)會(huì)了哦!千萬(wàn)別讓我失望!”我心里暖烘烘的,便認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。

          過(guò)了大約十分鐘,陳老師看到我抬起了頭,知道我復(fù)習(xí)完了,便立刻叫我們收起了書,發(fā)下試卷,開(kāi)始考試。一開(kāi)始,我很快就通過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡,可是,有一道題變成了我的絆腳石。這時(shí)我想起來(lái)老師對(duì)我說(shuō)的另一句話:“不可以馬馬虎虎,關(guān)鍵在于認(rèn)真仔細(xì),可以從文中找出答案……不要讓我失望。 蔽冶懵斆髁撕芏,一路做下來(lái)暢通無(wú)阻。

          沒(méi)過(guò)多久,我就把整張卷子做完了。一抬起頭便看見(jiàn)陳老師用炯炯有神的目光一直注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查,不可以馬馬虎虎的。于是我便埋頭檢查了起來(lái),直到下課鈴聲響了,才把試卷交了上去。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,太好了,我得了滿分。

          老師,感謝您!您的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)使我獲得了高分。您真是我的恩師!

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇3

          在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事例!我也碰到過(guò)、看到過(guò),比如:公交車上讓座,攙扶老人過(guò)馬路……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神使我記憶猶新。

          記得有一次,我們學(xué)校在近期舉行演講比賽,語(yǔ)文老師讓我們五個(gè)同學(xué)回家準(zhǔn)備稿件并背誦下來(lái),從中選出一名最優(yōu)秀的同學(xué)代表班級(jí)參加演講比賽。我是第一次參加演講比賽,我又激動(dòng)又高興,同時(shí)也很珍惜這次機(jī)會(huì),所以回家努力背誦。第二天,曲老師讓我們五個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上預(yù)先演講,讓同學(xué)選出優(yōu)秀的同學(xué)。我滿懷信心地進(jìn)行演講。課下老師分別讓我們五個(gè)同學(xué)單獨(dú)到她的辦公室,老師問(wèn)我誰(shuí)演講好,我為了爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),說(shuō):“我演講地好。”

          老師笑了笑,告訴我部分同學(xué)都說(shuō)楊一倩和她的搭檔演講的很好。我雖然知道她們有過(guò)演講的經(jīng)驗(yàn),實(shí)力比我強(qiáng),但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思,用鼓勵(lì)的眼神和藹地說(shuō):你有自信很好,下次如有機(jī)會(huì),讓你參加演講,不要?dú)怵H,我覺(jué)得你背誦的很流利、很有感情,但是我們還是要尊重同學(xué)們的意見(jiàn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。日后,不管是背誦名言、課文,我都很自信、大方,對(duì)自己充滿了信心。平時(shí),老師對(duì)好生、差生都一視同仁,只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍有點(diǎn)進(jìn)步,老師就表?yè)P(yáng)我們,提高了我們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

          老師,您是雨露,我們就是鮮花,您用您那甘甜的露珠滋潤(rùn)了我們的心田,伴我們茁壯成長(zhǎng)!

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇4

          世界上有很多的愛(ài):老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……說(shuō)到師愛(ài),我不禁想起了那件事……

          一個(gè)烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。體育課上,剛進(jìn)行了400米跑步測(cè)試,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,熱得大汗淋漓,我也不例外。豆大的汗珠不時(shí)從我的額頭上滾落下來(lái)。

          我要去洗把冷水臉,于是第一個(gè)跑到洗手間門前的水池邊,打開(kāi)水龍頭,剛想把手放在水龍頭下,撩把水擦臉!鞍ィ阆敫墒裁,快停下來(lái)!币痪湓拸奈叶呴W過(guò),我嚇得連忙收回雙手,關(guān)上水龍頭,再抬頭一看,原來(lái)是體育老師陸老師,只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“你不能這樣一冷一熱的,會(huì)著涼的,你再等一會(huì)……”說(shuō)完,他就急著去辦公室了。

          過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)陸老師喘著粗氣,手里拿著一塊毛巾,朝我匆匆趕來(lái)。老師把毛巾遞給我,說(shuō):“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手,小心的接過(guò)毛巾,擦起臉上的汗來(lái)。此時(shí)我感覺(jué)毛巾是那么的柔軟,那么的舒服,還飄著淡淡的清香,更帶著老師那濃濃的愛(ài)意,讓我感覺(jué)愜意極了。我的背上也汗水,但是手太短怎么也擦不到,老師見(jiàn)到了連忙幫我擦掉背上的汗,還關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“你的衣服都濕了,還有沒(méi)有外套了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那還不快去!”老師輕聲的提醒我。換好衣服,我坐在教室里,一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上,舒服極了。

          老師的愛(ài)伴我成長(zhǎng),老師的愛(ài)讓人感動(dòng),老師的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心……

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇5

          一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)得到許許多多人的關(guān)愛(ài),其中有父母的關(guān)愛(ài),親人的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),得到老師的關(guān)愛(ài),是特別值得慶幸的。我,就得到了好幾個(gè)老師的關(guān)愛(ài)。我們的班主任加語(yǔ)文老師周老師,對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。

          周老師特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我們五年級(jí)她才接我們班的。好教我們語(yǔ)文十分認(rèn)真,我們也認(rèn)為她教語(yǔ)文“很有一套”!一年來(lái),她除了要求我們利用工具書、聯(lián)系上下理解掌握所學(xué)的字詞句外,還狠抓緊作文教學(xué)。她常向我們推薦優(yōu)秀的書刊,要我們廣泛閱讀,并要我們堅(jiān)持寫好周記。在周老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)都不錯(cuò);在周老師的“千方百計(jì)”教育下,我班同學(xué)都對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,好多同學(xué)還能寫出質(zhì)量較高的作文,我本人寫作文的興趣也大大提高了。

          周老師除了精心教我們學(xué)習(xí)知識(shí)外,還常鼓勵(lì)我們積極參加體育活動(dòng),教育我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。只要周老師忙空了——有時(shí)候也忙里偷閑,她就會(huì)跟我們一起打打羽毛球、乒乓球 什么的。有了老師的參與,同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性大大提高,連有時(shí)平時(shí)不大愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也參加進(jìn)來(lái)了。

          周老師也很關(guān)心我們的生活。上學(xué)期我在學(xué)校吃午飯,老師幾乎天天到教室跟我們一起用餐,給我們添飯加湯,還經(jīng)常詢問(wèn)我們學(xué)校的伙食吃不吃得習(xí)慣,有什么意見(jiàn)或要求。她不定期督促喜歡幫忙打飯菜的同學(xué),對(duì)班上的女同學(xué)要多照顧點(diǎn)兒,飯菜既別打太多,也要吃飽吃好。

          不僅如此,周老師對(duì)同學(xué)的思想狀況也十分關(guān)注。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,她不是動(dòng)輒批評(píng)教育,而是進(jìn)行個(gè)別談話,有時(shí)候也找家長(zhǎng)共同協(xié)商解決。一提到找家長(zhǎng),有的同學(xué)就害怕了,是吧?我們周老師找家長(zhǎng)可是件讓人高興的事兒。班上的同學(xué)都很希望老師找自己的家長(zhǎng)呢。周老師就曾經(jīng)找過(guò)我的家長(zhǎng)。她首先肯定我們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,把我們?nèi)〉玫哪呐乱欢↑c(diǎn)兒進(jìn)步欣喜地告訴家長(zhǎng),然后委婉地但卻明白無(wú)誤地告知家長(zhǎng)我們存在的問(wèn)題或不足,仿佛我們也是她的兒女一般,言語(yǔ)之誠(chéng)懇,讓家長(zhǎng)非常樂(lè)意并平心靜氣地與她一道商量解決問(wèn)題的辦法。

          ……

          周老師是我最尊敬的老師。她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),體現(xiàn)在平時(shí)教學(xué)和思想工作中。這樣的關(guān)愛(ài),好比陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇6

          那是發(fā)生在幾天前的一件事兒了。那天,我肚子有些不對(duì)勁,上課時(shí)我一直強(qiáng)忍著?墒牵茖W(xué)課卻要到科學(xué)教室上。課間,我堅(jiān)持著慢慢地扶著墻壁向科學(xué)教室挪去。哎!怎么走一步都那么困難!

          “嘩!”一股黃色的東西從我的嘴里噴了出來(lái),濺了一地。怎么沒(méi)忍。∥矣行┳载(zé)。頓時(shí),一股發(fā)酵酸臭的味道向四面擴(kuò)散著。有幾個(gè)過(guò)路的同學(xué)瞟了我一眼,小聲嘀咕:“好臭呀!”我漲紅了臉,也不禁用手捂住了鼻子。媽媽!媽媽在身邊就好了!生病的我開(kāi)始想念媽媽了。

          還是回教室喝點(diǎn)水,再把臟衣服整理一下吧!在教室門口,我遇見(jiàn)了程老師,她有些擔(dān)心地問(wèn):“歐彥彤,你怎么了?”“我,我剛剛不小心在樓梯那兒吐了。”我有些難過(guò)和委屈!皝(lái),跟我到辦公室來(lái)!”

          。〉睫k公室?拿拖布?不對(duì)!拖布在廁所。糟!不會(huì)是亂吐挨批吧?我小心翼翼地走進(jìn)辦公室,程老師居然讓我坐下休息,還倒來(lái)一杯開(kāi)水遞到我手中叮囑著:“喝點(diǎn)熱水,會(huì)感覺(jué)好一些!”“再加一點(diǎn)吧!”喝著水,不知是熱氣還是淚花漸漸模糊了我的眼睛。嗯!小時(shí)候生病,媽媽不也是這樣照顧我的嗎?

          抬頭看見(jiàn)程老師關(guān)切地望著我,我趕緊低下頭喝水,卻感覺(jué)水越來(lái)越甜甜的!暖暖的!有著媽媽味道的水,包含著老師的關(guān)心、照顧和幫助呀!我感覺(jué)自己一下子好了許多。

          “呀!樓梯還是臟的?”我突然想起那一地酸臭的臟東西。“沒(méi)關(guān)系,我一會(huì)兒去處理,你好好休息一下!”程老師邊擺手邊快步向外走去。

          “程老師!”一瞬間,感動(dòng)充滿了我的心間!爸x謝!”我真心地說(shuō)了一句。我不知道除了這兩個(gè)字,還有哪些話更能表達(dá)出我那時(shí)的謝意呢?

          世界上最柔美的東西莫過(guò)于水,人類最美好的品行也莫過(guò)于水。水,博大胸懷、柔美清澈、滋養(yǎng)萬(wàn)物卻不求回報(bào)。

          老師是水,滋潤(rùn)我的內(nèi)心,陪伴我的成長(zhǎng)!謝謝如水一般給我關(guān)愛(ài)的老師!

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇7

          翻開(kāi)相冊(cè),最顯眼的就是四年級(jí)春游時(shí)我們班的集體照了。上面的一張張笑臉又讓我想起了我們那時(shí)的班主任——邢老師。

          邢老師已送走好幾屆畢業(yè)生了,我們是她的第九屆學(xué)生,因而她講課的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們也非常愛(ài)上她的語(yǔ)文課,她那精確的分析,那動(dòng)聽(tīng)的聲音常使我聽(tīng)得入迷。

          不過(guò),有時(shí)候可能因?yàn)樗B續(xù)上課,說(shuō)話時(shí)間長(zhǎng)了吧,突然她會(huì)聲音發(fā)澀,緊接著聲調(diào)壓低。我們見(jiàn)她這樣都明白邢老師是嗓子疼了,我們聽(tīng)說(shuō)她曾經(jīng)一度失聲,不能說(shuō)話,最后還是手術(shù)又還給了她優(yōu)美的嗓音。因此,我們都很擔(dān)心,擔(dān)心她再次失去優(yōu)美的聲音。于是有一天上課時(shí),班長(zhǎng)張智宇端著一杯熱水走到老師面前,遞給她輕聲說(shuō):“邢老師,喝點(diǎn)水吧!崩蠋熃舆^(guò)水,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭,看著我們大家笑。

          可后來(lái),又有同學(xué)小聲議論,說(shuō)邢老師上課在偷偷吃糖。這怎么可能,我可不信。一天,快下課了,邢老師突然臉色蒼白,捂著胸口,晃晃悠悠地倒在了地上,我們都慌了,還是班長(zhǎng)鎮(zhèn)靜自若,飛奔出去,將校醫(yī)找來(lái),校醫(yī)從邢老師的衣服中找出個(gè)小藥盒,拿出一粒,一下子塞入邢老師的口中。過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢蘇醒過(guò)來(lái),看看我們,一個(gè)個(gè)都已哭成了淚人。啊,我們這才大悟,原來(lái)所謂的糖,是心臟病急救藥。

          我們這時(shí)才明白,操勞過(guò)度的邢老師身體竟是這樣的差?磥(lái),我們小小的一杯水雖然解了邢老師的一時(shí)之渴,卻解脫不了邢老師被病痛折磨的痛苦。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)于是暗自定了一個(gè)班規(guī):誰(shuí)都不許惹老師生氣。

        老師的關(guān)愛(ài)作文 篇8

          天空對(duì)小鳥的關(guān)愛(ài),讓小鳥快樂(lè)飛翔;大海對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài),讓魚兒自在地遨游;老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          每天早上,趙老師總是來(lái)得比我們還早,在教室門口等待著我們;每天放學(xué),趙老師比我們走得更晚,把我們送出校門后,還要回到教室批改作業(yè)。她是一個(gè)極富耐心的老師,我們不會(huì)做的題她會(huì)一遍遍細(xì)心講,從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          記得有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,不小心摔倒了,我捂著破了皮的膝蓋,流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見(jiàn)了,趕緊給我搬了把椅子讓我坐下,并關(guān)心地說(shuō):“別動(dòng),老師去找藥!”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱,取出藥水瓶和消毒棉,小心地給我涂抹傷口,一邊輕輕地吹氣,一邊關(guān)心地問(wèn)我:“還疼嗎?好點(diǎn)兒了吧?”我望著趙老師,感激地點(diǎn)頭,可趙老師還有些不放心地對(duì)我說(shuō):“以后可得小心點(diǎn)兒,別摔著了,聽(tīng)話!”聽(tīng)了趙老師的叮囑,我感覺(jué)傷口不再那么疼了,趙老師的話就像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田,我頓時(shí)感覺(jué)她比我的媽媽還要親。

          我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師,教出好多好多學(xué)生,桃李遍天下。

        【老師的關(guān)愛(ài)作文八篇】相關(guān)文章:

        老師的關(guān)愛(ài)作文五篇01-18

        老師的關(guān)愛(ài)作文(3篇)12-28

        關(guān)愛(ài)我的劉老師12-22

        關(guān)于老師的關(guān)愛(ài)作文4篇02-08

        【精華】老師的關(guān)愛(ài)作文8篇02-04

        【精華】老師的關(guān)愛(ài)作文9篇02-03

        【推薦】老師的關(guān)愛(ài)作文3篇01-30

        關(guān)愛(ài)敘事作文-關(guān)愛(ài)12-22

        關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)作文12-27

        爸爸的關(guān)愛(ài)作文02-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>