與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文1
“慈母手中線,游子身上衣”母愛(ài)是非常偉大的。
“咦,我的語(yǔ)文書(shū)怎么不了?”我把桌子、書(shū)包都翻了一遍,不是沒(méi)有找到,下節(jié)就是語(yǔ)文課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來(lái),仔細(xì)地回想昨天晚上的事,哦對(duì)了,昨晚我背書(shū)給隨手放在床頭了!早上起來(lái)太急,忘拿了。我捶打著頭,責(zé)怪自己太粗心了,該怎么辦才好呢?對(duì)了,我還有校訊通呢,我急得一股腦兒把鉛筆盒里的東西都倒了出來(lái),卻不見(jiàn)校訊通的身影,我露出了苦瓜臉,哦不校訊通也給落家里了。我垂頭喪氣地趴在桌子上,沒(méi)辦法了,肯定要被老師說(shuō)了,我心里忐忑不安。
我一會(huì)到外面看一看,一會(huì)兒趴在桌子上,一會(huì)兒又走來(lái)走去,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,忽然我看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!只見(jiàn)媽媽身穿紫色的雨衣,帽子都翻了下來(lái),應(yīng)該是電瓶車開(kāi)得太快,帽子被風(fēng)吹了下來(lái),頭發(fā)上都是雨珠。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿語(yǔ)文書(shū)冒著雨幫我送書(shū)來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),下次別忘了!”這時(shí)我無(wú)言以對(duì),我的眼眶濕潤(rùn)了。
拿著這本書(shū),我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),原來(lái)這就是母愛(ài)!
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文2
星期一上午第二節(jié)課,老師讓我們看了一部電影《關(guān)愛(ài)明天》。
電影里主要講學(xué)通社的小記者接受了《青少年自我保護(hù)》的專題報(bào)導(dǎo)任務(wù),她對(duì)此不以為然,但接下來(lái)發(fā)生的一系列事故卻悄悄的改變了她。她和一個(gè)小朋友被困在電梯里面兩個(gè)小時(shí),幾乎喪命;她采訪的一個(gè)男孩不堪家庭暴力,竟然想自殺;她還采訪了交通事故,消防安全,集體中毒,野外迷路等等,最離奇的是她的同學(xué)因?yàn)殪乓饨壖堋?/p>
這些情節(jié),往往都會(huì)發(fā)生在我們的周圍,所以,我們青少年應(yīng)該學(xué)好自我保護(hù),這樣就可防御一些小麻煩。
但是,大人也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。那些考試考不好的同學(xué)的家長(zhǎng),不應(yīng)該責(zé)打孩子,應(yīng)該仔細(xì)問(wèn)他們?yōu)槭裁村e(cuò),然后將錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。這樣,孩子就不會(huì)因考不好而不敢交給家長(zhǎng),被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),又遭家長(zhǎng)一頓毒打?墒牵诲e(cuò)再錯(cuò),不改的話,打一頓也是應(yīng)該的,但不可以經(jīng)常打打罵罵。
我們青少年決對(duì)不可以進(jìn)入游戲廳、卡拉OK廳、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,這些娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常會(huì)有一些不良青少年,我們最好要提防他們。說(shuō)不定,一不小心,就會(huì)染上毒癮或不良習(xí)慣,而犯法犯罪。
請(qǐng)大家拒絕吸毒、珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)我們青少年的明天,關(guān)愛(ài)我們的未來(lái)。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文3
有些人覺(jué)得,嘮叨是一件煩事,我當(dāng)初也這樣認(rèn)為,但是久而久之,我就品味出嘮叨中也有關(guān)愛(ài)。在家中我就有如此的感受。
一頭雪白的頭發(fā)里面,夾雜著一兩根黑發(fā),體現(xiàn)出她為子女操勞的辛苦,頭上的幾道皺紋,體現(xiàn)出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的鼻梁,和一雙小小的眼睛,無(wú)不體現(xiàn)出她的蒼老?墒俏覅s覺(jué)得她在我們家里是一個(gè)嘮叨王,她就是我的外婆。
有一次,我在家里玩,突然聽(tīng)見(jiàn)電話響了,忙跑去接電話,里面?zhèn)鞒鐾馄诺穆曇,我耐心地?tīng)著,讓我想不到的是外婆一說(shuō)就沒(méi)打算停,什么中午飯吃了沒(méi)啊,晚飯吃什么呀,衣服穿暖和了嗎……我聽(tīng)著聽(tīng)著,耳朵都快起繭子了,可是外婆絲毫沒(méi)有停下的意思,頓時(shí)我的耳朵被外婆的話塞滿了,握緊皺著眉頭,頓時(shí)一團(tuán)火從心里燒了出來(lái),又被我壓了回去,這次通話差不多用了15分鐘,我呆呆的望著電話,什么話也說(shuō)不出。
還有一次是期中考試前夕,外婆正好在我家。我一進(jìn)書(shū)房,她便向我“進(jìn)攻”了,鉛筆帶了沒(méi),水筆有墨嗎,草稿紙帶了嗎……我只有防御的份兒。
雖然外婆十分嘮叨,但她也是出于對(duì)子孫女的關(guān)愛(ài)。我第一次覺(jué)得嘮叨也是一種上輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文4
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種快樂(lè)!只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人需要你去關(guān)愛(ài)!
記得剛搬到現(xiàn)在這個(gè)小區(qū)時(shí),在上學(xué)放學(xué)的路上,我總看見(jiàn)樓下的老爺爺獨(dú)零零地坐在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地望著窗外。好奇心驅(qū)使我向媽媽打聽(tīng)原因。原來(lái),老人家只有一個(gè)女兒,已經(jīng)遠(yuǎn)嫁外地。以前還有老伴相依為命,不幸的是去年他的老伴也去世了。身邊沒(méi)一個(gè)親人,他越來(lái)越寂寞了。
聽(tīng)了媽媽的話,我不由得同情起這位老爺爺了。我能做什么呢?從此,每次路過(guò)他的門(mén)口,我都大聲叫:“爺爺好!我去上學(xué)了”“爺爺好,我放學(xué)了!”漸漸地,老爺爺看見(jiàn)我時(shí),老臉上綻開(kāi)了笑容,他會(huì)和我聊上幾句,問(wèn)一下我的學(xué)習(xí)情況。
就這樣,我們一家人都把老爺爺當(dāng)作自己的親人看待。媽媽做了好吃的首先叫我端給老爺爺;而我呢,有空就幫著老爺爺做家務(wù),陪他聊天,陪他散步,老爺爺也把我當(dāng)他的親孫子一樣寵著!
朋友們,請(qǐng)關(guān)愛(ài)一下身邊的人吧!讓世界因愛(ài)而變得更美好!作文
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文5
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天,要數(shù)學(xué)考試,離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間,我檢查起文具盒,看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子,我這下子可急了!耙怯腥私栉乙话殉咦幽窃摱嗪冒。∥抑钡乜戳丝粗車耐瑢W(xué),他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我,在這東張西望,此時(shí),我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí),吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“李艷敏,你怎么啦?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦呀!”她聽(tīng)完后,說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀!這還不簡(jiǎn)單,看我的!”她說(shuō)完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣住了,不解地望著她,她看了,說(shuō):“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑哌f給了我,不知過(guò)了多久,我才開(kāi)口:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時(shí)響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺(jué),它暖暖的、酥酥的,感覺(jué)很溫暖……
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文6
說(shuō)起“愛(ài)”,我們并不陌生。師生之間,同學(xué)之間,甚至鄰居之間都有“愛(ài)”的蹤跡。
記得有一次,我因?yàn)樵诮淌易鲎鳂I(yè),做完作業(yè)去到食堂,發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,我站在最后面,過(guò)了十多分鐘,終于到我了,食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來(lái),我打開(kāi)一看:。⊙┌椎拇竺罪,一大盒我愛(ài)吃的紅燒排骨。
我看完后把飯盒舉過(guò)頭頂,一邊跑一邊大喊:“開(kāi)飯了!紅燒排骨大米飯!闭l(shuí)知,剛到教室門(mén)口時(shí),一腳踩空,“砰”的一聲,我摔了一跤,同學(xué)們把飯盒放好立馬跑了過(guò)來(lái)扶我,我站起來(lái)一看:白米飯變成了灰米飯,紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。
一位同學(xué)帶頭走過(guò)來(lái)說(shuō):“別傷心,我給你一半!逼渌瑢W(xué)也走過(guò)來(lái)幫我。走進(jìn)教室,我不知道該吃誰(shuí)的飯菜的時(shí)候,班長(zhǎng)說(shuō):“我們一人給你一點(diǎn)!宾畷r(shí)我的飯盒里像變魔術(shù)一樣,有:大米飯,紅燒魚(yú),竹筍抄肉片,蔥炒蛋五花八門(mén),豐富多彩。
我看著飯盒上的飯菜,一股暖流涌上心頭。
這真是關(guān)愛(ài)在我身邊呀!
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文7
我們需要?jiǎng)e人的`關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。
我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文8
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心,踩著了地上的香蕉皮,摔倒在地上:兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。
我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她摔疼沒(méi)有,幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō):“謝謝你,小女孩!薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了,慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我地心里樂(lè)滋滋的,但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸,而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”!我終于親身體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛(ài)地天空下,世界會(huì)更加美好!
與關(guān)愛(ài)有關(guān)的作文9
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事。
記得那一天,要數(shù)學(xué)考試,離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間,我檢查起文具盒,看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子,我這下子可急了!耙怯腥私栉乙话殉咦幽窃摱嗪冒!我著急地看了看周圍的同學(xué),他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我,在這東張西望,此時(shí),我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時(shí),吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)愛(ài)地問(wèn):“李艷敏,你怎么啦?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦呀!”她聽(tīng)完后,說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀!這還不簡(jiǎn)單,看我的!”她說(shuō)完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣住了,不解地望著她,她看了,說(shuō):“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑哌f給了我,不知過(guò)了多久,我才開(kāi)口:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>
叮鈴鈴,上課鈴聲就在這時(shí)響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺(jué),它暖暖的、酥酥的,感覺(jué)很溫暖……
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