有關(guān)愛的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的愛的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的作文 篇1
媽媽的愛像參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;像燈塔上的光,為我們導(dǎo)航;像春雨,滋潤我們的心田。
媽媽的愛是嚴(yán)厲的批評。記得上一星期,我在臥室里寫作業(yè),我邊寫邊玩,一會(huì)兒摸摸我的鉛筆盒,一會(huì)兒看看我的新鋼筆,作業(yè)沒寫幾個(gè)字,而且寫得亂七八糟。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,看見我邊寫邊玩,頓時(shí)火冒三丈,瞪著眼,指著我吼道:“你在干嘛?作業(yè)寫不完別吃飯,也別睡覺!”說完“砰”的一聲關(guān)上了房門。我想:今天吃烤魚,這可是我最喜歡的食物,不讓我吃怎么能行,我得抓緊寫作業(yè)。我開始奮筆疾書,用了大約十五分鐘就寫完了作業(yè)。我把作業(yè)遞給媽媽,得意洋洋地說:“怎么樣,不到十五分鐘就寫完了吧!眿寢尳舆^來看了看,憤怒地嚷著:“你寫的啥呀,豬寫的都比你寫的好看!闭f完,把我辛辛苦苦寫的作業(yè)撕了下來。我委屈極了,眼淚就像兩條小何直沖而下,我撿起作業(yè)本,回到臥室認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。我花了三十分鐘再次寫完了作業(yè),媽媽看了看面無表情地說:“可以吃飯了!蔽议_開心心地跑到餐廳,狼吞虎咽地吃了起來。
第二天,當(dāng)我交上作業(yè)時(shí),老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這次作業(yè)寫得不錯(cuò),希望你再接再厲,爭取比現(xiàn)在寫得更好!甭犃死蠋煹脑,我心里美滋滋的。幸虧媽媽對我的嚴(yán)格要求,不然不僅得不到老師的表揚(yáng),可能還會(huì)受批評呢!
媽媽的.愛是及時(shí)雨。有一天,我起晚了,急匆匆地跑到學(xué)校,第一節(jié)課,英語老師檢查作業(yè),我打開書包,才知道沒有拿作業(yè)。我想:完了,我肯定完了,這頓批評是跑不了了。突然,一陣熟悉的聲音在我耳邊響起:“老師,孩子忘拿作業(yè)了,我給他送來了!笔菋寢!我長舒了一口氣,不用挨批評了,媽媽可真是我的大救星!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼,平凡又偉大,我愛我的媽媽。
愛的作文 篇2
“同學(xué)們,作業(yè)晚上拿回去檢查簽字,聽到?jīng)]有?”
“聽見了!”同學(xué)們異口同聲地答道。這時(shí)從廣播里傳來了放學(xué)的聲音,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了!盎厝グ炎鳂I(yè)拿給家長檢查簽字喔”我若有所思地走在回家的路上。
我早早地做完了作業(yè),懷著忐忑不安的心情,把作業(yè)小心翼翼地放在茶幾上。從那一刻起,我的內(nèi)心不停地涌動(dòng)著,爸爸看到的表情是怎樣,是表揚(yáng)我做的不錯(cuò)?還是批評……
七點(diǎn)鐘了,按理來說爸爸現(xiàn)在應(yīng)該回來了。我的心里是那么不安,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我的心房。
終于門外傳來鑰匙開門的“咔噠”聲,爸爸推門而入。剛一回到家,爸爸就坐到沙發(fā)上。
“咦,這是什么?”爸爸指著茶幾上的本子。
我低著頭,走到爸爸面前,支支吾吾地說:“這是我的作業(yè)。”從來沒有過這樣的經(jīng)歷,在我最尊敬的人面前,每天得要接受審閱了。接著,我像是接受審判一樣,不由自主地把頭埋得低低的。
爸爸對著我的作業(yè)看了一會(huì)兒,說:“對不起,我不能給你檢查。”
“為什么?同學(xué)的家長都要檢查的。”我大聲爭辯,哭出了聲。
“你要知道,在考試時(shí)沒人幫你檢查,你要自己養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。”
爸爸的態(tài)度很堅(jiān)定,絲毫沒有動(dòng)搖。
我終于忍不住,兩滴委屈的眼淚奪眶而出:“可是老師要求……”
“自己的事情,自己解決!反正我是不會(huì)幫你檢查的!卑职指纱喟驯咀尤酉驎呷N房做菜。
我忍不住哇哇大哭起來,晚飯時(shí)我才止住哭聲。一晚上我都在賭氣,不跟爸爸說一句話?墒菦]辦法我還是只有自己檢查,錯(cuò)了兩題。但我的心里仍然記恨著爸爸。沒有簽字,明天怎么給老師交代!
到了八點(diǎn)鐘,月亮升了起來,我站在陽臺(tái)觀望月亮。月亮啊,月亮你說我為什么有這樣的老爸,不就是檢查個(gè)作業(yè)嘛,都不愿意。你說我老爸是不是很煩,不愛我了。一想到這兒眼睛不禁又濕潤了,干脆直接趴在床上睡覺。
睡了一會(huì)兒,我突然覺得臉上一陣冰涼。扭頭一看,爸爸抱著我,“寶貝,爸爸不是不愛你,只想讓你養(yǎng)成獨(dú)立檢查的習(xí)慣。”我頓時(shí)眼睛濕潤,淚水奪眶而出。
我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不理解爸爸的做法,可是在我后來的學(xué)習(xí)中,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,他教會(huì)了我時(shí)時(shí)反思自己的學(xué)習(xí),促使我一步步走向成功。
爸爸我想對你說:你用看似苛刻的做法要求我,雖然那么的不盡人情,那么的與眾不同,但卻鍛煉了我的獨(dú)立能力。讓我明白了,你做的一切都是為了我。
愛的作文 篇3
“天還沒亮,小主人就把我從睡夢中扯出來,讓我上崗工作!”“咦?”這是誰發(fā)出的聲音呢?原來是毛筆發(fā)出的聲音啊!再看看毛筆一臉無奈,又一副欲哭無淚的樣子。
毛氈連忙抬頭一看,說:“你應(yīng)該慶幸了。我原本潔白如玉,也算得上是“傾國傾城”的美女了,卻被小主人打扮的像“調(diào)色盤”了!
這時(shí),掛在墻上的作品開口了:“小主人把我們買回來,就是來利用的。如果小主人不用我們,那我們就失去了利用的價(jià)值。所以我們應(yīng)該感到光榮和自豪。”
毛筆說:“的確,小主人長得這么漂亮,為她服務(wù),我們應(yīng)該感到光榮和自豪!
毛氈說:“對,小主人有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),如同她寫的毛筆字一樣美麗!
毛筆說:“當(dāng)小主人寫好字后,她總會(huì)拿一雙炯炯有神的大眼睛望著我,好像這就是給我的獎(jiǎng)勵(lì)!弊髌氛f:“每當(dāng)小主人把作品寫好的時(shí)候,她一般會(huì)嘴角微微上揚(yáng),那樣子別提有多可愛了!
毛筆說:“還記得那一次,小主人去參加比賽把我們給帶上了。比賽期間,小主人發(fā)揮失常,緊緊地握著我,生怕我掉下去。我一看到小主人焦急的神情,就知道這場比賽對她得重要。所以,我比以前更加賣力的扭動(dòng)著,可小主人還是怕我寫錯(cuò)地方,把我握得更緊了。毛氈接著說:“小主人的淚水滴到我的身上時(shí),我既開心又難過,開心的是小主人終于能參賽了,難過的是小主人好像有點(diǎn)累壞了......
作品說:“”小主人就是這樣,自己定的目標(biāo)就一定要達(dá)到。對自己嚴(yán)格,十分讓人歡喜歡,所以我們一定要幫助她,達(dá)到自己的要求,讓她得到許許多多的獎(jiǎng)狀。