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      2. 相互關(guān)愛的作文

        時間:2022-06-14 09:03:04 關(guān)愛 我要投稿

        【精選】相互關(guān)愛的作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的相互關(guān)愛的作文3篇,歡迎大家分享。

        【精選】相互關(guān)愛的作文3篇

        相互關(guān)愛的作文 篇1

          大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說話。這是為什么呢?原來,鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們早起,那聲音真好聽。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。

          春天來了,花兒開了,草兒綠了,大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說完他大搖大擺地走了。

          山上開滿了各色的小花。蜜蜂在花間穿來穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開心了。

          突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭,笨笨聞聲趕來,趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。

          笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭,覺得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對鳴鳴說:“我們是鄰居,就應(yīng)該互相幫助,這樣生活才會更美好。”鳴鳴深深地點了點頭。

          從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

        相互關(guān)愛的作文 篇2

          愛,有時真的很簡單。

          我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床。可是,我想到那時候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小明跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不行……今天……復(fù)習(xí)……”小明輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f著,他扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學(xué)了。

          這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過他,說他笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會兒,我真的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。 當(dāng)我醒來,就看到小明進(jìn)來了。他背著書包,右手拎著一個大袋子。看來他放學(xué)以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的!蔽依×诵∶鞯氖终f:“小明,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的'手上。他說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。然后,他遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

          你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?

        相互關(guān)愛的作文 篇3

          記得是五年級下學(xué)期,我在學(xué)校上二課堂的時候,一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上,就在當(dāng)時,腳崴了一下,里面的青筋震了幾下,我不當(dāng)回事。

          可過了幾天,腳越來越腫,越來越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個人都要崩潰了。

          每天早晨都是媽媽背著我來上學(xué),每當(dāng)我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來,我的心也很難受,可是,媽媽還對親切的地對我說:“沒關(guān)系,你的腳很快就會好起來的,你千萬不要去腫的地方,以免細(xì)菌進(jìn)去,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強(qiáng)!

          每當(dāng)?shù)浇淌,我要走到第一排去交作業(yè),同學(xué)李盼盼見我走不了,就說:“我來幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便!薄拔一卮鹫f。我聽了之后,我很開心,又有點慚愧,覺得自己很沒用,連交作業(yè)也要同學(xué)交,唉!

          “要打羽毛球的過去,要跳橡皮筋的過去,”只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩?曹心,你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說!拔也荒芡,腳受傷了,又腫又痛,玩不了。”我難受地說。劉老師說:“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買藥來擦,記住啊!”我聽了,眼淚快掉了下來,覺得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我,我很感激。

          她們說的字字句句都讓我刻骨銘心,也讓我感動。

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