【精品】關(guān)愛的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)愛的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
小區(qū)里有許多流浪貓,它們都是被一些居民搬家時(shí)拋棄的。小貓們無家可歸,只能住在又陰暗又潮濕的地下室。
有一只流浪貓它的身子是黑白相間的,嘴旁還有一塊“老虎皮”。所以院里的孩子都親切地叫它“虎皮貓”。小區(qū)里的狗總是追著咬它,很少有人喂它,它總是在院口的垃圾箱里找吃的,晚上餓得“喵喵”直叫,真可憐。
我和旁邊單元的小朋友經(jīng)常喂它,我們倆還實(shí)行了輪流喂養(yǎng)制度,有時(shí)給它買根火腿腸,或者找個(gè)瓶蓋讓它喝些水,家里的骨頭、剩飯不舍得扔,都拿去喂它。“虎皮貓”很乖,每次我們來,它都會(huì)蹭蹭我們的褲腿,很乖巧地叫幾聲,可愛極了。這個(gè)月,它還生了幾只小貓,我們從家拿來許多好吃的,幫它養(yǎng)育小貓咪。
請(qǐng)大家多多關(guān)注小區(qū)里的流浪貓,不遺棄它們,讓它們更好地生活。
關(guān)愛的作文 篇2
我和小彭是關(guān)系很好的朋友,只要你見到了小彭,我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關(guān)系這么好?就是因?yàn)椤缓邢灩P!哈哈,真是“不說不知道,一說就明了”啊!
記得在三年級(jí)美術(shù)考試的時(shí)候,美術(shù)老師給我們主題之后,就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的,教室里開始安靜下來,只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。
半節(jié)課的時(shí)間過去,我也已經(jīng)把畫畫得七七八八了,但就差上色?删驮谖夷孟灩P的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——我好像忘帶了蠟筆!不對(duì)呀,我明明親手把蠟筆放進(jìn)書包里的呀?我把我整個(gè)書包都翻遍了,可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想,還是想不起來蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。
在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前,令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭,似乎看出了我沒有帶蠟筆,便對(duì)我說:“你應(yīng)該沒帶蠟筆吧,我畫完了,我借給你!闭(dāng)我聽到“我借給你”這四個(gè)字的時(shí)候,我感到了一股關(guān)心的暖流,慢慢地流進(jìn)了我的心田,令我感動(dòng)不已。我情不自禁地回了小彭一句:“謝謝!弊詈螅欠嬜屛胰〉昧宋颐佬g(shù)科上史無前例的A,別提有多開心了。
自從這件小事開始,我和小彭成為了形影不離的好朋友,F(xiàn)在,我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對(duì)方有困難,另一個(gè)人都會(huì)盡心盡力地幫助對(duì)方。正是因?yàn)槲覀兓ハ嗟年P(guān)系、幫助,才使我們成為了非常好的朋友。
小彭的那一盒蠟筆,不但讓我得到了A,還讓我懂得了:關(guān)心,無處不在,它有可能藏在我們身邊任何的地方,而小彭給我的關(guān)心,則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。
關(guān)愛的作文 篇3
我在電視臺(tái),49臺(tái)看了一個(gè)叫平民英雄的節(jié)目,令我十分感動(dòng),讓我知道我們都被這個(gè)世界深愛著。俗話說:“一方有難八方支援,這期節(jié)目說的就是一個(gè)乞丐幫助一位要跳樓失魂落魄的小老板”。是這樣的:成都市的一位老板,他的公司被別人接手了,老婆和他的孩子也忍受不住沒錢的痛苦,去鄉(xiāng)下了。留他孤身一人,這個(gè)人是沒錢,沒房,沒親人。他覺得自己像個(gè)廢物,他也有好幾次想跳下樓去,可都因?yàn)闆]信心跳下而下來了,這次他再也忍不住了,他決定用縱身一躍的方法結(jié)束自己的璀璨人生,他站在高達(dá)12樓的樓頂,哭著,警察也對(duì)他無可奈何,這時(shí)一位乞丐跪在地板車上,緩緩的從喧鬧的人群走來,這位乞丐在有人要跳樓之時(shí),表現(xiàn)的沉著冷靜。天氣也霧沉沉的,空氣中彌漫這傷心的氣息,幾片烏云遮住了太陽的明媚陽光,好像天也在為他擔(dān)心。這是那個(gè)乞丐拿著喇叭說:“兄弟,我是個(gè)乞丐同樣也是個(gè)殘疾人,我在人們面前低聲下四!但我知道我有生命的一絲希望,我知道不管我怎模樣,我也是一位富翁,我有生命,生命是無價(jià)的,兄弟你想好了,如果你跳下去的話,你就真正的成為了一位失敗者了!澳莻(gè)人被乞丐的真情催下,他的心理防線被沖破,是的正如大家所想他下來了,這時(shí)天空放晴,每個(gè)人心中那塊沉掂掂的石頭也放下了。一個(gè)平民英雄的關(guān)愛陽光擠走了烏云,也擠走了那人心中的烏云。唉!是。∥覀兌急贿@個(gè)世界深愛著。
關(guān)愛的作文 篇4
肖邦曾說過:"愛國高于一切".是啊,愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來品味書中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng),但這必須更改國籍,獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎(jiǎng)杯與祖國之間,她毫不猶豫地選擇了祖國;小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國的熱愛;一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒能把他叫醒,而國歌卻喚醒了他,可見祖國在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過,它們是否撥動(dòng)著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮,不唱國歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國旗,在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病,但都是對(duì)祖國不尊重,不熱愛的表現(xiàn)。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動(dòng),而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多:如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字;多背誦一首古詩;多欣賞一曲中國民歌;更多地了解祖國璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛國。
同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國增添光彩!
關(guān)愛的作文 篇5
這個(gè)充滿愛的世界里,關(guān)愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們象沙漠里的清泉,象一片冬日的陽光,象一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖,象一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!
暑假里的一日,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到了打車的地方,我們等了好大一會(huì)兒,公共汽車才來。結(jié)果一上車,我驚呆了。車上好多人,連一個(gè)空位也沒有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過了一會(huì)兒,我和媽媽的腿都站軟了,不時(shí)地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。于是,我便對(duì)媽媽說:”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用了!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大了!“頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時(shí),心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做了一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人,人與人之間相互關(guān)愛!
其實(shí),關(guān)愛很簡(jiǎn)單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心,世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無處不在!
關(guān)愛的作文 篇6
溫暖,是一種心理感覺,是一種溫馨的心靈觸摸。晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神、那親切和藹的笑臉、那只溫暖的手……小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來乍到,給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處舊了,才發(fā)現(xiàn)他是位非常和藹而又富有幽默感的老師。我們經(jīng)常在一起,有時(shí)討論數(shù)學(xué)題,有時(shí)互相切磋棋藝,甚至有時(shí)還追逐打鬧的嬉戲一番。當(dāng)然,這一切的一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向是老師心中的優(yōu)秀生,老師非常相信我。因此,他并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來,等待老師抽查。我自然也不例外。把自我感覺良好的作業(yè)拿出來,放在桌面上。
誰知老師今天心血來潮,第一個(gè)便抽上了我的作業(yè)。我心里不禁有些緊張,剛剛聽同學(xué)們說作業(yè)的事,才發(fā)覺自己竟落了一個(gè)大練習(xí)!
這回完了。說不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!
我心里想著。我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng)。起初,老師仍像往常一樣笑容可掬。可漸漸的,老師的笑容不見了。“這是怎么回事?”老師的臉色立刻變了,那張幽默風(fēng)趣的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來!拔摇摇蔽冶焕蠋焽樧×,“我……我沒看見!薄澳阕谧詈笠慌啪涂床灰?其他的同學(xué)怎么就看見了呢?”老師那嚴(yán)峻的眼光向我逼來。同學(xué)們都注視著我,還有的在指手劃腳的議論著什么。我不知道又回應(yīng)了句什么,只知道一股咸咸的東西從眼睛里涌了出來。它載滿了委屈,載著我心里酸、甜、苦、辣、咸匯集在一起的無以名之的滋味。我站在座位上,頭埋得低低的。下午,我拿著補(bǔ)完的練習(xí)冊(cè)來到學(xué)校。傳到我耳邊的多是同學(xué)們的議論。我沒有勇氣把作業(yè)交給老師,只好悶悶的趴在桌子上。偶然,我發(fā)現(xiàn)楊老師正站在窗前。我拿起作業(yè),小步跑過去,打算將它交給了楊老師。楊老師看見了我,又同往常一樣,和藹的笑了笑,風(fēng)趣的說了句:“Hello!我正等著你呢!”
我沒有笑,也沒有抬起頭,只是少有的鄭重的把作業(yè)交給了楊老師。楊老師并沒有認(rèn)真的、仔細(xì)的檢查,只是隨便翻了翻,見我寫得非常認(rèn)真,便端出一副老練的樣子,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你是個(gè)好孩子,老師相信你。同樣的錯(cuò)誤,你不會(huì)犯兩次,是不是?”“嗯!蔽业.聲音小得幾乎聽不見。這時(shí),楊老師的眼里又一次閃出了信任的眼光,那張親切和藹的臉又露出了滿意的笑容,那只溫暖的手親切的拍著我的肩……頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心,流到了我身體的每一個(gè)部分。我含著興奮的淚跑回了班級(jí)……星星仍舊一眨一眨的看著我,這股暖流再一次流進(jìn)了我的心……
關(guān)愛的作文 篇7
有人說關(guān)愛是火種,能點(diǎn)燃心中的希望;關(guān)愛是清泉,能滋潤(rùn)心中的心田;關(guān)愛是脊梁,能撐起一片新天地。但我覺得關(guān)愛是關(guān)心的話語,能讓人感到溫暖。
有一天,我和哥哥一起去騎自行車。
我們不知不覺就騎到了竹冠村門口。這里有個(gè)斜坡,大約五六米左右,不是很斜。我越騎越快。到了斜坡,我不但不減速,而且還在加速。突然,有一輛車停了出來。我來不及剎車,想避開。因?yàn)樗俣忍,所以我一轉(zhuǎn)車頭就左拐右拐地騎著。不知撞到什么,車停住了。我整個(gè)人撲到地上。“好痛啊,好痛!”我大聲地叫著,手用力地按著腳,痛得我號(hào)啕大哭。這時(shí),寒風(fēng)刺骨,我腳傷的地方更是“雪上加霜”。
許多過路人看著我們,只是愛莫無助。突然,一位年過花甲、和藹可親的老奶奶經(jīng)過這里。她看見我的腳受了傷,就加快腳步連忙走了過來。她扶著我的手,指著樹底說:“到那里坐坐吧!”然后,她親切地問我:“小朋友,還痛不痛?”我痛得連說話的力氣也沒有,只點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見我這么痛就說:“讓我看看傷的地方吧!”她一看,眼睛睜得大大的,大吃一驚地說:“連膝蓋的褲子也破了,還留著血,一定很痛吧!”老奶奶陪我坐了幾分鐘,然后說:“你能自己回家嗎?”我回答道:“謝謝您老奶奶,我能自己回家。”然后,她就消失在人群之中了。
至今,我已經(jīng)記不清那位老奶奶的面容了但總也忘不了那些關(guān)心的話語。她的愛如太陽般溫暖,如春風(fēng)般和煦。
關(guān)愛的作文 篇8
關(guān)愛,是一個(gè)多么偉大的詞語,但它不僅僅是一個(gè)詞語,它是一份精神、一分力量、一種信念。
愛心是每個(gè)人都具有的。如:過馬路時(shí),攙扶老人。他會(huì)給你說:謝謝,這是你會(huì)感到無比的自豪,因?yàn)槟阕隽艘患苡幸饬x的事。
但當(dāng)你看到一只小貓受傷了,你不會(huì)對(duì)它不理睬的,你的做法會(huì)是,將它抱回家,給它的傷口擦點(diǎn)藥,動(dòng)物也是具有感情的。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村中有一戶人家,家里住著一對(duì)年輕的夫婦,生了一個(gè)兒子,他們的家里還有一條小狗,有一天他們夫婦下地干活了,忘了帶孩子。當(dāng)他們回到家時(shí),看到小狗的嘴邊全是血,孩子的父親以為狗狗太餓沒吃的,然后把他們的孩子給吃了,他一怒之下拎起刀把那只小狗給殺了,這時(shí)他們突然聽見孩子的哭聲,他們急忙尋找,他們?cè)谖莺蟀l(fā)現(xiàn)了孩子,在孩子的旁邊還有一具尸體,他們這是傻眼了,這是狼的尸體,他的孩子完好無損,這是他們才明白過來。小狗為了保護(hù)孩子,與狼廝殺。孩子的父親痛心不已,因?yàn)樗e(cuò)殺了一條忠實(shí)、善良的狗,然后他很莊重的厚葬了這條“勇士”。
男主人部分青紅皂白就將勇士殺了,這是很遺憾的。
愛,是多么一個(gè)偉大的精神啊!如果世界都充滿了愛,這將是一個(gè)多么美好、和諧的社會(huì)啊!
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