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      2. 關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2022-07-19 14:13:51 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文5篇

        關(guān)愛(ài)的作文 篇1

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。

          當(dāng)你的筆寫(xiě)不出來(lái)字了,一轉(zhuǎn)頭,桌子上會(huì)奇跡般的出現(xiàn)一支筆。當(dāng)你遇到難題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人再幫你一起尋找解決方法……

          我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

          說(shuō)到關(guān)心啊,讓我想起了一個(gè)故事:

          一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了秘密的汗珠,那一刻她突然想到了他的女兒。

          于是,阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果真成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝你讓我扎了第三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太過(guò)于緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真的不敢給您扎了!

          阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)與她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)。

          當(dāng)我們?cè)陉P(guān)心別人的時(shí)候,我們的心靈也充滿了陽(yáng)光,回響著音樂(lè),啟發(fā)著靈感。懷著這樣一顆心存關(guān)愛(ài)心靈的人,他一定能夠有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的一切,聆聽(tīng)世間的美好。懷著這樣一顆心存他人的人,他一定會(huì)贏得別人的關(guān)愛(ài)與尊重,成為崇高偉大的人。

          這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!

          也許有人會(huì)說(shuō)人情淡薄,無(wú)需關(guān)愛(ài)?墒,世間的一切只有在心靈的默契中才能發(fā)展。大豆與根瘤菌正是因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)才得以茁壯成長(zhǎng)。牧羊犬與羊群正是由于彼此關(guān)心才有了戰(zhàn)勝羊群的力量,因此,人與人之間互相關(guān)愛(ài),就可以構(gòu)建和諧美好的社會(huì),凈化一片藍(lán)天。

          我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,只要你去關(guān)心他們就會(huì)從他們身上獲得更多的關(guān)心。

          讓我們的心中為他人綻放一朵美麗的花,撐起一片藍(lán)色的天,共同凈化世界,演繹美好的明天!

        關(guān)愛(ài)的作文 篇2

          一天中午,爺爺騎車(chē)到學(xué)校接我,同班同學(xué)程薈也和我們一起,邊說(shuō)邊走來(lái)到了丁公路上。

          這時(shí)正值中午下班時(shí)期,丁公路上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往,下班的汽車(chē)、自行車(chē)等車(chē)輛特別多;當(dāng)過(guò)馬路時(shí),一輛快速行駛的自行車(chē),直朝著程薈同學(xué)沖來(lái),嚇得她不知所措;爺爺看到了這危急的一幕,不顧自己的安危,趕緊跳下自行車(chē),奮力地沖了過(guò)去,一把將程薈拉到自己身邊,親自護(hù)送她過(guò)馬路,并目送她進(jìn)入家中,才回過(guò)神來(lái)。

          爺爺這種關(guān)愛(ài)她人,助人為樂(lè)的精神,真是值得我好好學(xué)習(xí)呀!

        關(guān)愛(ài)的作文 篇3

          如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

          人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感與需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

          現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸;虮瘋瑤(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解與關(guān)心。

          你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖;你生病了,主動(dòng)侍候;你有困難,主動(dòng)幫助你;丟三落四時(shí),父母是保姆;提筆忘字時(shí),父母是老師;盡情高興時(shí),父母是小伙伴;心情煩燥時(shí),父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          那你關(guān)心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎?你為他們洗過(guò)腳嗎?你有靜靜傾聽(tīng)他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

          除了父母,你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎?關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎?你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎?你關(guān)心過(guò)……

          如果沒(méi)有,那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

          我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

          是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇4

          現(xiàn)在上中學(xué)的我,覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。每逢下雨的時(shí)候,就常常想起那個(gè)高大的身影,想起那件微不足道,但令我難以忘懷的'事情。

          那天早上,我正準(zhǔn)備去上學(xué),聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,不舒服的媽媽走了出來(lái),笑了笑,遞了把傘給我:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,把雨傘帶上!蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖,陽(yáng)光明媚,怎么可能會(huì)下雨呢?可媽媽死活讓我?guī)嫌陚,不然就不讓我出門(mén)。我立刻憋起嘴,用埋怨的眼神盯著媽媽?zhuān)榱嗣殓姳,呀,都要遲到了。我只能帶著這把大雨傘去學(xué)校了,媽媽看著我拿了雨傘,安心地回了房,看著媽媽關(guān)上了房門(mén),我立刻丟下雨傘,背上書(shū)包,溜之大吉了。

          中午放學(xué),烏云密布,大風(fēng)呼呼地刮著,嘩嘩大雨便下了起來(lái)。帶了雨具的同學(xué)都走了,沒(méi)帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我孤零零地坐在教室里,看著窗外的大雨,早上真不該不帶雨傘的,媽媽在家里生病了,我沒(méi)有帶雨傘,這么大雨怎么回去?想著,我的眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。

          忽然,校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽呀!媽媽撐著一把大雨傘,艱難地走進(jìn)學(xué)校。我激動(dòng)地沖出教室,跑到大堂去。雨越來(lái)越大,大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,我立刻跑到媽媽的雨傘下!澳氵@孩子,不是讓你帶雨傘的嗎?”……媽媽的半邊衣服全濕了,我的臉上淌著水,不知是淚水,還是雨水……

          這件事深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)忘不了的是那母愛(ài)的偉大。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇5

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

          每次當(dāng)我看到書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中,我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí),我十分氣憤,

          便自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時(shí),在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我,卻不知所措地看著她們……

          讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書(shū),便愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 每當(dāng)我讀完一本書(shū),似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門(mén),沉浸在書(shū)的海洋里遨游;它們還會(huì)告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這,就是愛(ài)讀書(shū)的我!

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