【精華】關愛的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關愛的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關愛的作文 篇1
母愛是溫暖的感覺,是人們向往的歸宿,它讓多少心靈凈化,讓多少兒女感動。
有一個人離家出走了,三年后,她看見一張尋人啟事,于是,她回去了。正準備敲門時,發(fā)現(xiàn)門未鎖,進屋時,她問:“這門怎么沒上鎖?”年邁的母親喃喃地說:“孩子, 自從你出走的那一天起,這門就從來沒有鎖過!”多么偉大的母愛,這是美麗的象征!母愛之門永遠不上鎖!
在溫和的春天,母親讓你像小草一樣茁壯成長;在赤日炎炎的夏日,母愛讓你不再炎熱。當秋風吹過田野,豐收的果實成熟時,母親笑了,甜美的笑了,在她的笑容里,又有誰知道,這笑容的背后有多少滄桑和汗水呀!一年四季,點點滴滴,我們都生活在母愛的巢中。
歷經(jīng)風雨滄桑,面對煩惱黑暗,讓生命之花絢麗開放的只有一個人—母親。
當你快樂時,是母親付出的,當你成才時,是母親扶著你走過的,而這時,母親卻衰老了。
母親,神圣而偉大的天使。
關愛的作文 篇2
人與人之間的關愛有太多太多。父母給予孩子的關愛,親朋好友間的關愛,即使陌生人間也會生出關愛,且這種關愛令人溫暖又親切。
記得還是上小學四年級時發(fā)生的事。一次,下課時,我和小伙伴們在操場上又跑又跳,很是開心?稍愀獾氖,我和迎面跑來的男生“咣”的一下,撞在了一起。結果可想而知,我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻,四個膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒站起來。
就在這時,一個高個子的大姐姐跑過來,扶起了我,又扶起了那個男孩兒,連連詢問:“摔得怎么樣?活動活動,看有沒有事兒……堅強些……以后,可千萬要當心!”一邊說著,一邊像個大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說心里話,當時,我的心里特別特別感激那個大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因為大姐姐的出現(xiàn),使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個關于關愛的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動,這種感動更激勵我能在他人困難之時也能伸出一雙援助與關愛的手。
關愛的作文 篇3
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退恕K每上憧上懔。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛。
關愛的作文 篇4
敬愛的老師、親愛的`同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《關愛身邊每一個人》。12月3日,是一個非常重要的日子。1992年10月12日至13日,第47屆聯(lián)合國大會舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議,將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”,這一天,無數(shù)殘疾人留下了感動的淚水。
殘疾人與我們生而平等,卻因為先天遺傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比,他們往往在學習、求職、工作等各個方面受到不公正的待遇,甚至由于生理上的缺陷,他們在職業(yè)的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言,在中國就有410多萬殘疾兒童無法接受正規(guī)的教育,無法像我們這樣,在教室里朗朗讀書,在走廊間追逐嬉戲,在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統(tǒng)計,在中國,平均每15個人中就有一人是殘疾人,可是為什么我們沒有察覺到這一現(xiàn)象呢?因為他們學會了隱藏,甚至選擇了自我封閉,只是為了保護自己免受他人的嘲笑和冷眼。
這份他們?nèi)鄙俚膼,其實來自于我們,來自于我們的幫助,來自于我們的尊重,來自于我們的平常心。幫助殘疾人,從小事做起。在公共場所處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助。當他們在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們也可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通,用真心換真情。但在幫助的同時,我們也要尊重他們的意志,以一種平和的目光去看待他們。法國電影《觸不可及》里,癱瘓在床的白人富翁菲利普炒掉了多位體貼入微的看護,唯獨留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯,并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會成為朋友,菲利普是這樣答復的:“我就是要這點,沒有同情心、沒有憐憫!币驗,對待殘疾人最大的尊重,就是不把他當做殘疾人。
也許你無法理解為什么你向他們報以微笑卻被他們視為嘲笑,也許你無法理解為什么你對他們的幫助會被視為不懷好意,那是因為他們受了太多人的冷漠,諷刺與嘲弄。12月3日,國際殘疾人日,讓我們體諒、關懷殘疾人,為這些折翼的天使點贊,讓關愛的陽光照進他們的心靈。
關愛的作文 篇5
我認為感動就是小小的關心,還有幫助人,幫助有困難的人。
有一件事,一件小小的事,就是我在睡覺,睡著了,睡在了沙發(fā)上,爸爸給我鋪上被子,而我自己睡得迷迷糊糊,什么也不知道,正在我模糊睡覺的時候,爸爸給我蓋了被,因為我通常睡著的時候,爸爸會把我叫醒,讓我自己蓋被子,而爸爸不會給我蓋被子,這次我醒來的時候,,爸爸給了我蓋上了被子,我很高興,很開心,,自己都覺的爸爸對我太好了,太愛爸爸了,每次都覺的爸爸為什么不像別人的爸爸那樣,給我蓋被子,而有一次我恰好感冒了,爸爸給我蓋上被子,讓我很感動,我感冒了爸爸,把藥那過來讓我吃,我很開心,。我每次心里想爸爸為什么對我不那樣,不給我蓋被子,直到有一次爸爸告訴我,他說,看你感冒了吧,說讓你自己學會自立,別想小孩似的,總讓我操心你,自從爸爸說了我,我在也不羨慕別人了,要學會自己做事,自己的事自己干,要知道父母做什么也都是為了我們好,父母讓我們充滿了愛,他們教會了我們好多的事情,讓我們助人為樂……
讓我們幫助有困難的人,父母告訴我要做一個拾金不昧的孩子。
關愛的作文 篇6
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙,然而看著排隊打湯的一條長龍,我望而卻步,用菜攪拌著飯,強忍著干渴,皺緊眉頭,使勁咽下……
一碗湯悄然無聲地放在我的身旁,我恍若遇到救星,剛想猛飲一口,抬頭一看,老師正微笑地看著我,眼里充滿親切與關愛。我有些愕然,不知是受寵若驚,還是出于感激,我竟一時哽咽,不知該說什么好。但我堅信,我的內(nèi)心是欣喜若狂的,因為我分明看到,在老師投來那束關愛的目光時,同學們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下,起身,走開,背影依稀。雖然一切悄無聲息,雖然老師并沒有過多的鼓勵,過多的贊賞,但我已經(jīng)深深感到他對我的未來的憧憬,對我的信任。
細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關愛的湯,再尋常不過的味道在我喝來卻異常的香,異常的可口……
我暗下決心,十年后,二十年后,我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師!
關愛的作文 篇7
愛,有很多方式表達,如禮物,行動上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已無知地把它“消滅”,失去了就萬分地后悔。想一想,生活當中,有哪些人正在向你獻出無私的愛?父母、長輩、朋友、同學、老師,這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的一部分。不珍惜這些愛,無非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心!不是嗎?有些成天在家吃吃喝喝,玩鬧享受,但卻“不知道”這些是誰為你帶來的,即使知道,恐怕也只有少數(shù)人會回報他(她)吧?但,一些人不但不珍惜愛,還不停地見了“陽光一小時”(一個課間活動時間的名字)就伸手:“媽媽,給我五角錢!”“好,媽媽給你。”“媽媽媽媽!再給我一元錢!”“好,給你!”“媽媽,我還要!”……
這些例子是很少但的確有的事。等長大出外打工的時候才知道,哪些人為你做出多少愛的奉獻。但知道了以后,就要付出一些代價:愛,減少了。比如出外打工,很久才回來,又比如長輩已經(jīng)去世了。你,聽到了被自已的匕首刺到的人的哀叫聲么?也許有些人會說:“哪?哪兒。俊蹦蔷妥屛襾砀嬖V你,只要你認真觀察一下,你一定會發(fā)現(xiàn)的。無知的孩子們啊,覺悟吧!不要讓愛孤獨!
關愛的作文 篇8
現(xiàn)在的社會是一個充滿愛的社會,在我身邊發(fā)生過許多人與人之間相互關愛的故事。讓我最記憶猶新的一件事就是發(fā)生在我身邊的一件鄰里之間的小事,雖然小,但仍深深地印在了我的心里。
這件事發(fā)生在我上小學五年級冬天的一天,那天下午,我走在回家的小路上,太陽快下山了。我走到樓下的房門前,突然意識到自己可能因為出門太急忘帶了鑰匙,我頓時嚇出了一身冷汗,急忙打開了書包,一遍又一遍不亦樂乎地翻著書包。但是讓我既悲傷又憤怒的事情發(fā)生了,我翻了幾遍書包也沒有找到那把對我來說“珍貴”的鑰匙。霎時間我站在門前不知所措。心里想,今天母親出差,父親又要加班,肯定回家很晚,如果我一直站在這里等,一定得等到很晚……
當黑夜?jié)u漸織上天空時,無限的憂愁也織上了我的心頭。正當我著急的時候,一位素不相識的阿姨向我走了過來,對我心有靈犀地說:“小朋友,你是不是沒帶鑰匙,要不要我把手機借給你打個電話?”我和她并不是很熟悉,天已經(jīng)黑了,我很害怕,所以不敢和她說話。她見我還是不相信她,于是又說:“我是你們的新鄰居,你也許不認識!甭犓@么一說,我仿佛記得好像有這么一回事,于是不管三七二十一的借了她的手機給父親打了個電話,告訴了父親后,我借住在了鄰居家。在鄰居家中,鄰居對我非常熱情,一進門就為我拿拖鞋,先讓我在客廳寫作業(yè),寫完作業(yè)后便和鄰居一起吃晚飯,飯菜是大米粥和饃饃咸菜,雖然不是很豐盛,但讓饑寒交迫的我頓時溫暖了許多,既暖了我的身體,又暖了我的心胸。
直到晚上十一點鐘時,父親才回來接了我回家,臨走時父親十分感激這個鄰居,再三叮囑鄰居過年到我家吃飯。
自從過了這件事以后,我和鄰居成了好朋友。這件事讓我明白了人與人之間要以誠相待,要是生活在其樂融融的環(huán)境里,那該多好呀!
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