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      2. 人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2022-12-27 10:53:37 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文(集錦10篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文(集錦10篇)

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文1

          記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀! 我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!

          我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀! 后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

          我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文2

          人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

          那件事我一直記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ

          邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、美麗起來(lái)了。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,幫助他人,讓自己更快樂(lè)!

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文3

          從小到大,我周?chē)娜硕紝?duì)我倍加關(guān)愛(ài),在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿(mǎn)了,使我更加感到溫馨,快樂(lè)。

          于是,愛(ài),就一直纏繞在我身邊,不曾遠(yuǎn)離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答,一直默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是,對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō),當(dāng)我拿出愛(ài)去做有意義的事時(shí),他們會(huì)感到滿(mǎn)足;當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí),他們會(huì)很傷心、很難過(guò),覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,面對(duì)著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛(ài)――那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑;從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話(huà)語(yǔ)到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持,在這種精神的基礎(chǔ)上,我才一直不覺(jué)得孤單。

          “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望!本拖窀枥锼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài),我已明白,我會(huì)倍加珍惜。

          現(xiàn)在,我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿(mǎn)了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報(bào)答,報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí),笑迎生活。

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文4

          從小到大,我周?chē)娜硕紝?duì)我倍加關(guān)愛(ài),在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的.儲(chǔ)蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿(mǎn)了,使我更加感到溫馨,快樂(lè)。

          于是,愛(ài),就一向纏繞在我身邊,不曾遠(yuǎn)離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答,一向默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是,對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō),當(dāng)我拿出愛(ài)去做有好處的事時(shí),他們會(huì)感到滿(mǎn)足;當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí),他們會(huì)很悲哀、很難過(guò),覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,應(yīng)對(duì)著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑;從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話(huà)語(yǔ)到校園倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持,在這種精神的基礎(chǔ)上,我才一向不覺(jué)得孤單。

          “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)期望。”就像歌里所唱的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài),我已明白,我會(huì)倍加珍惜。

          此刻,我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿(mǎn)了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報(bào)答,報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答。努力學(xué)習(xí),笑迎生活。

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文5

          我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

          這天下午,我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門(mén)前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

          就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

          我一進(jìn)她家門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視!蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。”

          等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

          “叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧!卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

          這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文6

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

          一位老奶奶拄著拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì)有路人摔倒,聽(tīng)著他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接著說(shuō)道:“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊(duì)員,我一定要向她學(xué)習(xí)。

          是!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

          不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文7

          人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

          在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老爺爺。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

          “有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老爺爺充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“爺爺您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

          哪位老爺爺露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老爺爺用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

          這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

          我要將心比心,讓世界變得更美好!

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文8

          人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

          那件事我一向記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他望見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我望見(jiàn)邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊留意地擦著一邊安慰她說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ

          邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來(lái)了。

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。我期望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,幫忙他人,讓自己更快樂(lè)!

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文9

          每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書(shū),心中就涌起一陣澎湃之情,生活中的平凡小事,卻讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)。

          就在幾個(gè)星期之前,數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過(guò)的書(shū)。不巧,我的那本書(shū)找不到了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,呂走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)?”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏?guī)湍銖?fù)印一本吧!”他隨口說(shuō)出。聽(tīng)了他的話(huà),看著他笑嘻嘻的樣子,想起了他以前的調(diào)皮搗蛋,真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng),現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙,會(huì)不會(huì)是在開(kāi)玩笑?會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我?想讓我交不了作業(yè)出洋相?因此,盡管我接受了讓他的提議,但我仍然讓媽媽到各大書(shū)城去買(mǎi)。

          兩天后,老師留了那本書(shū)上的作業(yè),我心里十分著急,因?yàn)閶寢屵沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)。就在這時(shí),呂拿著一本復(fù)印好的書(shū)走到我跟前,對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)不起,這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)著急吧?”邊說(shuō)著邊把書(shū)遞到我手里。我手捧著那本書(shū),心中既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是他的真誠(chéng),慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。

          其實(shí)真誠(chéng)就是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠(chéng)待人,才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠(chéng),讓我們的世界變得更美好!

        人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文10

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

          有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

          在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!

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