【熱門】關愛作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關愛作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
關愛作文 篇1
在我九歲生日的時候,父母問我生日要什么禮物。于是我仔細得考慮了一下,打算要一輛自行車,因為我們家里誰都有一輛自己的車子,只是我沒有,所以我也想擁有一輛只屬于自己的自行車。當我把這個想法告訴爸爸媽媽時,他們竟然反對。媽媽對我說:“孩子,你現在年齡太小,而且自行車很難學,你換個要求,好嗎?”我聽到這句話的'時候,心里想:想要自行車儼然不可能了,所以我一聲不吭的走開了。從那以后,我便很少在有歡聲笑語。也許媽媽從來都沒有看到過我這么傷心過,便走到我房門前敲門和敲了大半天,我也沒有應答。于是媽媽用鑰匙把門打開,坐到我床邊撫摸著我的額頭……
第二天早上,媽媽拿了一個大箱子過來,我十分好奇,打開一看,哇,是一輛自行車!我當時開心死了,就跑到爸爸媽媽跟前親了他們一下 。
現在才真正感覺到父母的愛真是無私!
關愛作文 篇2
“快點回家,快點回家!辈还鉃榱饲迕鞴(jié)多一天假,也不僅為了去祭拜祖先,也不是為了去春游踏青,而是為了——見到我那親愛的外婆。
一路上,興奮的不只是我,還有我的媽媽。畢竟是母女!我呆呆地想著,不知不覺,便到了外婆家。
不知是否因為有親緣關系的緣故,與我們心有靈犀的外婆在沒有通知的情況下,早早地在門口等候了。“外婆!”我跳著,撲到了外婆身上,外婆哪經得住這等沖擊,差點摔倒。盡管這樣,外婆還是微笑著撫摸著我的頭:“我的外孫女又長大嘍……”
清明節(jié)自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭,但為了之后的大餐,我也只能忍了。站在媽媽旁邊,我極不情愿地接過一根香,對著面前這些所謂的“祖宗”拜著。外婆倒是虔誠,又是低頭又是彎腰的,口中還念念有詞。招待完這四面八方來的“神靈”,當然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著煎蛋呢!“孫女,快過來!”聽見外婆叫我,我跑過去,往鍋中一看,天哪,是一個“雙黃蛋”!“喜歡嗎?等外婆做完飯,就把它給你和媽媽分著吃。”“外婆你不喜歡嗎?”“這是咱家雞下的蛋,以后外婆有的吃,有的吃……”
從沒見過雙黃蛋的我分外的興奮,馬上將這件事告訴了媽媽,媽媽想了想,說:“‘雙黃蛋’是很少見呢,可惜媽媽不喜歡吃雞蛋,”她俯下身子,笑著說“不如你和外婆分著吃吧!”聽了媽媽的回答,我不禁有些恍惚了。
菜終于燒好了,每個人都有一個雞蛋,而我則自告奮勇當上了上菜的服務員,其目的,自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中,遞給我,笑著說:“去和媽媽分吧!”我并沒有回答,只是悄悄的'將它放在了媽媽的座位上?蛇@細小的動作哪能躲過媽媽的眼睛,當我再去端下一碗時,發(fā)現這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過去,將它往外婆的座位那邊挪了一下,然后若無其事的繼續(xù)幫忙。
干活之后,自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著,哪有形象可言?倒是外婆,在一旁一邊笑,一邊看著我吃!巴馄牛阋渤匝。”“好咧,好咧……”外婆端起碗,仍然笑盈盈的,可吃了幾口,便問道:“孫女,你的雙黃蛋吃了么?”“我和媽媽分掉了!”“那就奇怪了……”外婆緩緩夾出雞蛋,發(fā)現上面有兩個蛋黃!坝袃蓚雙黃蛋!”我大叫,“我們真幸運!外婆你快吃,也沾沾好運。”“嗯。”外婆應著,臉上掛滿笑容。我和媽媽對視一眼。也會心的笑了。
愛無時無刻都在傳遞,即使那只是一個雙黃蛋!
關愛作文 篇3
一直以來,我以為我是一個會愛人的人,但是,我錯了,我的過錯太大太大了。
媽用欣喜的眼光告訴我:“你爸來電話了,讓你去接!”我點了點頭,便自然地拿起了電話。電話的那頭便是爸爸沙啞的聲音,我?guī)缀醵悸牭搅穗娫捘穷^的風刮的呼呼作響,是“奇寒”。我的眼睛竟不知為何卻濕潤了,淚順著臉流下,滴在手上冰涼的。我只說了句“爸,在外一切都小心點。后來爸說了很多鼓勱我的話,我只是機械似的應聲“嗯”。直到掛斷電話后,媽才近乎對我狂吼道:“你啞巴了嗎?他是你爸,你連幾句關心他的話都不會說嗎?”我無言,哽咽的站在那兒,任憑媽媽盡情的罵著,任憑眼淚往下滴;蛟S,她罵完之后,心情會好很多吧!我以為我會愛爸爸,但是,我錯了,我還沒真的會愛爸爸。其實,要去用心去愛人不簡單。
剛起床,同伴便說:“昨晚把我凍死了!”我猛然一驚:“不會吧,昨天晚上半夜,凍得我直發(fā)抖。”或許是我后半夜把被子蹬走了吧,聽到那一陣陣“咳咳”的'咳嗽聲,不禁使我想到了以前每晚沉睡之前,她總是讓我蓋被子別凍著,甚至有時在半夜里,我仍感到有一雙手在為我蓋被子,這一切回想起來,使我的心不禁一顫:“我愛她了嗎?”我在心里深思道;蛟S平時的愛還不夠吧,或許那是一種比較含蘊的愛可能她不能理解這種愛她的方式。
愛別人是很難的,何況是用心愛別人呢?但心用到了,愛是可以被收到的。
其實,用心愛他人真的很不簡單。
關愛作文 篇4
母愛,不一定要驚天動地,母愛,不一定要感人肺腑,我的媽媽,就是用那一點一滴的小事,搭建起了母愛的橋梁。
記得初一上學期的那年寒假,我想要轉學,媽媽為了給我找一個好學校,整日的奔波勞累,來往于各個學校之間,每天還要督促我認真復習,忙的什么都顧不上了。終于有一天,媽媽送我去參加插班考試,因為人比較多,我又排的后,于是老師便安排我們坐在暖和的大廳里看電影。過了好一會,我猛然想起媽媽還站在學校的一角苦苦等待,再望望外面,寒風猛烈地呼嘯而過,一陣陣的`狂風把門外一排排大樹吹的東倒西歪,天陰陰的,好像陰森的笑臉,明明是上午卻又好像日落時的五六點鐘,我想,媽媽應該出學校了吧,因為學校門口停著她的車,她可以躲在暖和的車子里開著暖暖的空調,聽著搞笑的廣播,看著新買的“讀者”,或者舒舒服服地打個盹兒……
我就這樣,為媽媽構想著她的“幸福生活”。過了兩三個小時,我終于出來了,天哪,門外比我想象的還要冷,好象要刺穿我的骨頭!我趕緊裹緊了被冷風吹的鼓起來的衣服哆哆嗦嗦的走向媽媽的車,走到半路,突然聽到身后傳來熟悉的聲音:“阿之,媽媽在這呢!蔽殷@訝的回過頭,發(fā)現媽媽站在說好等我的地方,靠著一根柱子,勉強笑著向我走來,我趕快迎過去,抓緊了媽媽的手,哇,好冰!但媽媽卻好象什么都沒有發(fā)生,領著我走向車子,我好奇的問:“媽媽,你為什么不到車里躲著!車里多暖和!”媽媽不假思索地說:“不是怕你找不到嗎?”我覺得媽媽太多慮了:“我都初中了!又不是小孩子!”媽媽回過頭,笑著說:“但你在媽媽眼里,永遠是長不大的小孩!”我愣了愣,不再說話,挽著媽媽向前走去……
是的,即使我已經工作,已經結婚生子,但只要在媽媽面前,我都會變成一個孩子,媽媽也會好像我小時那樣,細心的幫助我,教育我,將一生的心血都傾注在我的身上。這也許就是媽媽對我的愛,對我偉大而又無私的愛吧!
關愛作文 篇5
世界上有無數雙眼睛。有些眼睛清澈無比,令人喜愛;有些眼睛神采飛揚,引人注目?傆幸恍┭劬Τ錆M諄諄教導的慈愛。
人面對新奇的事物,總有一種獨特的驚喜。幼年面對老師,有種說不上來的快樂。感覺老師就像天使,保護我們這些羽翼未豐的小鷹。無微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般,但那次幼兒園偏炒了茄子,老師早知我不吃茄子,便做了菜餅給我吃,當時只感覺老師的眼里有濃濃的關愛。
后來上了小學,知道了何以為師,老師就像指向標,為我們指明前進的方向。老師們一次又一次教我何以為人,當我做錯事,我分明看見老師失望的眼神,擔著為師的責任。眼中涌動著對我的希望。
秋風吹過,但綠葉仍頻頻高歌;瓜果飄香,但地里的新種子卻不斷舞動。
白駒過隙,眨眼間便成為了一名初中生,再看老師們的目光,像豺狼一樣兇狠,斷然沒有童年里那些老師的慈愛,聽著他們講課,也索然無味。然而世間的事總是那么奇妙,一件事情改變了我對老師的看法。我在上體育課時一個踉蹌,傷著了腿,體育老師立馬變了臉色,按按這,敲敲那,臉紅的和蘋果似的.,急切地問我的感受,那種天使的庇護又回來了;氐浇淌,班主任也關切倍至,藏不住的迫切寫在臉上,從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看,花兒真好,真紅!后來我好了,各科老師也關愛著我。原來老師像父母,嚴慈并濟,只是可能有時眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母,逐漸老去,但無論何時何地,無論天涯海角,心中總存著他們的學生,眼里總留著一份慈愛,我這已過的一生就沐浴其中。
老師,世界那無數眼睛中,您的眼睛因奉獻最美,我愿這眼睛的主人青春永駐!您關愛我,我也永遠愛您!
關愛作文 篇6
又是那秋風瑟瑟的傍晚,我又坐在那張寫作業(yè)的桌子前,做著關于數字“1”的作業(yè)。突然,我想起了爺爺,不禁潸然淚下。
“乖孫,快去做作業(yè),別再看電視了。”爺爺的話又在我耳邊響起。爺爺是一位修車鋪的工人,別看他只是個修車工,他的學識還真不少,歷史、地理、語文、數學,樣樣都很精通,是我小時候崇拜的對象。
現在,爺爺已經離開人世了,只怪我當時沒有聽他的話。
每一次,當我做完老師布置的作業(yè)時,爺爺總是要給我出幾道課外練習題。剛開始,我挺樂意的,因為作業(yè)少,做完爺爺布置的練習后,還有許多的時間讓我玩?墒,越到后面,老師布置的作業(yè)也多了起來,再加上爺爺出的課外作業(yè),我已經沒有其他任何時間能玩了。我感到很生氣,在爺爺又叫起那句話時,我便生起氣來,頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣,便沒再說什么。但我明明看到爺爺那布滿皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上,我沒看到爺爺,便問媽媽:“爺爺哪去了?”媽媽這才告訴我,爺爺昨天夜里心臟病突發(fā),送去醫(yī)院了。我一下子對我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡單的題目,我為何不去做呢?我一邊瘋了般地跑向醫(yī)院,心里一邊想。
來到醫(yī)院,我看到爸爸臉上的淚珠。我知道,我還是來晚了。爺爺已經走了,再也不能在我耳邊說那一句“嘮叨”話語了。我的.淚也不禁掉下來。突然,我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來。我打開一看,才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計算題。上面只有一道簡單的“9+9+1=?”原來,爺爺知道我現在學校的作業(yè)多了起來,便將課外練習題減少了很多。
簡單的數字“1”是爺爺對我的關愛,也是我對爺爺的思念,它是我和爺爺互相關愛的橋梁。
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