關(guān)愛(ài)的作文[經(jīng)典15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![關(guān)愛(ài)的作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
關(guān)愛(ài)的作文1
今天，特級(jí)教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來(lái)上課了，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。
早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到。“石頭奶奶”總是走在學(xué)生的前面，走在時(shí)間的前面，我對(duì)“石頭奶奶”的敬意油然而生。
整個(gè)課堂井然有序，我體會(huì)最深的就是“石頭奶奶”對(duì)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)，當(dāng)然也包括僅僅相處了一個(gè)小時(shí)的我們。“石頭奶奶”課堂那精煉的語(yǔ)言，那豐富的動(dòng)作，那生動(dòng)有趣的環(huán)節(jié)，讓我們忘記了時(shí)間，達(dá)到了一種忘我的境界。時(shí)光飛逝，第一節(jié)課的時(shí)間悄悄地溜走了。
伴著下課的`鈴聲，我們一擁而上、團(tuán)團(tuán)圍住“石頭奶奶”，這時(shí)，我們才知道“石頭奶奶”是戴著護(hù)腰為我們上課的�？稍谡n堂上，一點(diǎn)兒也看不出她腰疼。因?yàn)槭^奶奶說(shuō)：“課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，上戰(zhàn)場(chǎng)就要打勝仗！”此時(shí)，我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰(zhàn)斗英雄。
“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃，當(dāng)夏老師切開(kāi)土家族原生態(tài)的月餅時(shí)，我們不僅看到了花生、芝麻、核桃，還有“石頭奶奶”對(duì)我們的愛(ài)，更有送“石頭奶奶”月餅的人對(duì)老師深深的愛(ài)。吃月餅時(shí)，我們不僅嘗到了月餅的美味，還有“石頭奶奶”愛(ài)我們的甜，更有所有老師愛(ài)我們的甜。
相遇就是一種緣分，將來(lái)也許我會(huì)忘了老師的樣子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o它們生存之地；人感恩春天，因?yàn)榇禾旖o大家?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)寒冷的冬天的晚上，我在老師家補(bǔ)習(xí)，正當(dāng)下課時(shí)，我背著書(shū)包準(zhǔn)備回家了，就到老師面前輕聲說(shuō)：＂老師，我要走了。＂老師關(guān)切地問(wèn)：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來(lái)接你？＂我搖了搖頭說(shuō)：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒(méi)人在家，記得回來(lái)打電話�。⒗蠋煗M眼關(guān)愛(ài)地說(shuō)。＂知道了！＂我邊回應(yīng)邊往樓下跑，老師望著我的背影遠(yuǎn)去�？晌乙宦飞弦幌氲嚼蠋煹脑挘睦锞陀砍鲆魂囮嚋嘏幕鹧�。
在這個(gè)寒冷的.冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時(shí)，我們幾個(gè)壞小孩組成了＂調(diào)皮搗蛋隊(duì)＂玩，就在這時(shí)，我那個(gè)小胖弟見(jiàn)我那么厲害，心里想暗算我，他見(jiàn)我要走過(guò)去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，大聲對(duì)小胖弟說(shuō)：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過(guò)來(lái)擦涂受傷的手腳，弄好后說(shuō)：＂下次要小心一點(diǎn)……＂外公的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著說(shuō)：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
�。㈥P(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己＂。是呀！被別人關(guān)心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認(rèn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在吧！
關(guān)愛(ài)的作文3
關(guān)愛(ài)，你們說(shuō)說(shuō)在家誰(shuí)最關(guān)心和愛(ài)你?當(dāng)然是“媽媽”，媽媽無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都對(duì)我無(wú)微不至。至于奶奶，我不好怎么說(shuō)。
我的奶奶是一名優(yōu)秀教師，這是她那一疊疊榮譽(yù)證書(shū)告訴我的。以前她早出晚歸的，經(jīng)常給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到他們弄懂為止，可是對(duì)我，甭提了!放學(xué)回家，老叫我復(fù)習(xí)。有難題時(shí)，讓我自己分析解決，當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，就是叫我查字典，真氣人！你們說(shuō)天下哪有這樣關(guān)心孩子的家長(zhǎng)!
這次五單元考試前一個(gè)晚上，奶奶在看書(shū)。我走到奶奶旁邊，輕輕地說(shuō):“奶奶我們要考語(yǔ)文了。”奶奶“嗯”了一聲，一點(diǎn)也不在意，我急忙央求：“奶奶！你幫我復(fù)習(xí)好不好？”奶奶微微一笑說(shuō)：“我又不知道你那里差，怎么幫你復(fù)習(xí)？”“那您就給我講一講重點(diǎn)。”我抱著奶奶的胳膊說(shuō)。奶奶一皺眉頭說(shuō)：“不行！沒(méi)出息！學(xué)習(xí)要靠自己勤奮努力，獨(dú)立思考，才能更好的記住知識(shí)……”奶奶又訓(xùn)斥到，聽(tīng)著聽(tīng)著，我羞愧萬(wàn)分，不敢抬起頭來(lái)。
從那以后，我就暗下決心，一切靠自己努力，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。
現(xiàn)在我懂得了：家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)有很多種，只是方式不同，在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，媽媽的慈愛(ài)是必要的，更離不開(kāi)奶奶的嚴(yán)格要求。
關(guān)愛(ài)的作文4
英國(guó)著名的作家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一顆仁愛(ài)的心比智慧更好，更有力量”。的確是這樣，關(guān)愛(ài)別人是一種美德，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊，在關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，不但給別人提供了幫助，也是自己變的更加快樂(lè)。(
記憶中，有一件事使我印象深刻，是一些60歲左右的老爺爺老奶奶幫助交警叔叔指揮交通的一件事。
記得有一次，我和媽媽去火車站買東西，那里人來(lái)人往非常熱鬧。當(dāng)我們買完?yáng)|西往回走時(shí)，來(lái)到了一個(gè)十字路口，我突然看見(jiàn)路口旁站著幾位老爺爺老奶奶，他們大約60多歲，花白的頭發(fā)，臉上還布滿皺紋。我仔細(xì)一看，他們的胳膊上系著個(gè)紅色的`袖標(biāo)上面寫(xiě)著“交通協(xié)管”幾個(gè)大字。他們每個(gè)人的手里還舉著一面小紅旗，小紅旗迎著風(fēng)在飄動(dòng)。我問(wèn)媽媽：“這些老爺爺老奶奶在做什么？”媽媽說(shuō)：“他們是義務(wù)交通協(xié)管員。他們利用自己的休息時(shí)間幫助警察管理交通，使行人安全通過(guò)十字路口。”聽(tīng)完媽媽的話。我十分感動(dòng)。正在這時(shí)，十字路口的紅燈亮了起來(lái)，老爺爺老奶奶舉起小紅旗對(duì)人們說(shuō)：“紅燈亮了，請(qǐng)您等一等再走”當(dāng)綠燈亮?xí)r，他們放下小旗對(duì)人們說(shuō)；“快點(diǎn)過(guò)。”
這時(shí)一個(gè)五六歲的小女孩對(duì)其中的一個(gè)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您累不累？為什么不回家休息呢？”老奶奶說(shuō)：“我在家也沒(méi)什么事，趁著腿腳還靈便，出來(lái)幫助交警指揮交通，盡自己的一份力量�！甭�(tīng)到這些我更加感動(dòng)了。我想這些老爺爺老奶奶犧牲了自己休息的時(shí)間，為行人的安全出行，貢獻(xiàn)了自己的一份力量，太了不起了。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到了這些老爺爺老奶奶對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心，今后我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心別人，付出自己愛(ài)心的好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化;關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土;關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。
我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂(lè)觀，我們見(jiàn)到的常是他那滿臉笑容，聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽(tīng)，原來(lái)老人的兒子在部隊(duì)當(dāng)兵，執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人，那個(gè)痛苦當(dāng)然是我們無(wú)法切身體會(huì)的。
關(guān)愛(ài)，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見(jiàn)，村里的'干部們知道了，三天兩頭過(guò)來(lái)慰問(wèn)、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái)，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補(bǔ)助老人生活費(fèi)。我們小孩也不做局外人，大家爭(zhēng)當(dāng)老人的“開(kāi)心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的關(guān)愛(ài)下，老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來(lái)，看見(jiàn)我們孩子，還常常買點(diǎn)零食讓我們開(kāi)心呢!每當(dāng)我看見(jiàn)老人眼中閃爍的淚花，心里總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)……
一天，我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息：原來(lái)，老人把自己多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌，人們一直沉默不語(yǔ)，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向簡(jiǎn)樸，飯菜節(jié)儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞!
發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下盛開(kāi)的花朵嗎?
關(guān)愛(ài)的作文6
有一個(gè)人，她是我死黨，也是我最親的人，她常年與我生活在同一屋檐下，她和我一起成長(zhǎng)與我一同進(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)她就是我的——姐姐。
姐姐長(zhǎng)相平凡，戴著一副黑框眼鏡，明亮而又澄清的雙眼，一頭烏黑的頭發(fā)，顯得格外乖巧，是一個(gè)不折不扣的好孩子。雖然她沒(méi)有什么與眾不同的地方，但她卻是我的心靈導(dǎo)師，我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我?guī)е粡堅(jiān)阃噶说脑嚲硎淖呋丶遥瑑?nèi)心一直平靜不下，忐忑不安，心里總想著這次準(zhǔn)會(huì)被老媽罵。但這也沒(méi)了主意，只好慢悠悠的'走回家。到了家門口，我猶豫地拿出鑰匙開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)姐姐正在做晚飯，而媽媽還沒(méi)到家，這時(shí)心里總算松了一口氣�？蓞s還是無(wú)法治愈我內(nèi)心之愁。姐姐看到我后，高興地叫了我一聲，而內(nèi)心還未平定的我并沒(méi)有回應(yīng)。姐姐看后，準(zhǔn)知道我有心事，就說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)吧，今天怎么了呀?”可我卻怎么也不開(kāi)口，但在百般無(wú)奈下我說(shuō)了心中的愁念。姐姐聽(tīng)后，扶摸著我說(shuō)：“沒(méi)事，這是上帝給你的一次考驗(yàn)，只要你經(jīng)得起考驗(yàn)，一切都不是困難。"聽(tīng)到姐姐不斷安慰我的話，不知怎么，眼淚偷偷得鉆出來(lái)，讓我感到有了依靠，有了著落。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白失敗并不可怕，而可怕的卻是自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該都有一種從哪跌倒，從哪站起來(lái)的精神，只有不段斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，才能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心那些不安的邪念。
這就是我的姐姐，一個(gè)平凡卻又最關(guān)愛(ài)我的人。即使她沒(méi)有那么完美，可她卻是最了解我的人。謝謝你!我最愛(ài)的姐姐!
關(guān)愛(ài)的作文7
幸福的世間是充滿愛(ài)的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié)，我正前往補(bǔ)課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準(zhǔn)備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了�？偹�，我等你的'公交車來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車內(nèi)，老奶奶顫顫巍巍地走著，車?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙�！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍?zhǔn)铝�，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據(jù)此次晚到，要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
關(guān)愛(ài)的作文8
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的'下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門口。我對(duì)她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì)被淋濕的，我陪你等一會(huì)兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因?yàn)閭闾×�。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文9
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的`優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同……
這就是心腸善良，喜歡關(guān)愛(ài)他人的她。
關(guān)愛(ài)的作文10
森林學(xué)校里，長(zhǎng)頸鹿老師在講課，它說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種，關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……”
小狗黃黃想，我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)！不過(guò)，怎么感受呢？
黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師，老師說(shuō)：“愛(ài)就在你的身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)�！笨牲S黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課，黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。
那天，大棕熊老師說(shuō)：“這節(jié)課，大家自由組團(tuán)跑步�！秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著�？墒堑搅说谌�，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問(wèn)：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說(shuō)：“不太痛了，休息一會(huì)就可以了。”
明明說(shuō)：“黃黃，如果還痛的話，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說(shuō)：“黃黃，給你吃吧。”此時(shí)的`黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問(wèn)：“黃黃，你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎？”
黃黃聽(tīng)了，一愣，隨即開(kāi)心地喊：“我感受到關(guān)愛(ài)啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
關(guān)愛(ài)的作文11
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，給予我們協(xié)助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參與了“為愛(ài)行動(dòng)”雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣活動(dòng)。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩手不釋卷地翻看起來(lái)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的`義賣物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自身購(gòu)買的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè)之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長(zhǎng)的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)的作文12
真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區(qū)門口了，我把書(shū)包往身邊拉了拉，準(zhǔn)備為他讓道。
“師傅，請(qǐng)往左邊轉(zhuǎn)，對(duì)，就在那兒停一下�！眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的`小區(qū)入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應(yīng)該直走呀!干嘛要左轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現(xiàn)在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車?yán)@了好大一圈才來(lái)到我們家的小區(qū)門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠(yuǎn)路呢?我心中始終縈繞著這個(gè)問(wèn)題，為什么呢?
下了車，我正準(zhǔn)備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽卻搶先開(kāi)了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問(wèn)道。
“不知道�！蔽覒�(yīng)道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話，他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉(zhuǎn)把他送到小區(qū)門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安。”媽媽輕輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺(jué)得這不出聲、不張揚(yáng)卻細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文13
我所就讀的上海金蘋(píng)果學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校。讀一二年級(jí)時(shí)，家人擔(dān)心我年紀(jì)小，便一直走讀。到了三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)：“小寶，三年級(jí)就是大孩子了，這學(xué)期試著住宿好嗎？”我一聽(tīng)，既高興又忐忑。高興的是能和同學(xué)一起睡，一起玩了；忐忑的是舍不得離開(kāi)爸爸媽媽，怕自己啥也不會(huì)，被同學(xué)笑。
開(kāi)學(xué)報(bào)道那天，爸爸媽媽幫我把行李送到了學(xué)校。按照規(guī)定，家長(zhǎng)不能進(jìn)寢室。我便拖著行李箱自己進(jìn)了宿舍樓。正為如何把鋪蓋拿上樓犯愁，就見(jiàn)生活老師早就等著了，身邊還站著好幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥。他們一看見(jiàn)我就迎了上來(lái)，一個(gè)幫拿被褥，一個(gè)幫拖行李箱，很快就把我送到308寢室。我趕快連聲道謝。兩個(gè)大哥哥放下東西，說(shuō)了聲“不用謝”，就下樓幫其他同學(xué)搬行李去了。這時(shí)，寢室里已經(jīng)有伙伴來(lái)了。灝軒和博洋一見(jiàn)到我就跑了過(guò)來(lái)，他們拍拍我的肩，說(shuō)：“諾諾，你也住宿啦！這下我們可以一起玩了！”說(shuō)著就把我的行李箱接了過(guò)去。“快來(lái)，我們教你怎么歸置行李�！�
就這樣，在他倆的帶領(lǐng)下，我知道了飲水機(jī)、廁所、浴室、鞋柜的位置，還放好了自己的衣物和洗漱用品。晚上熄燈后，我開(kāi)始想家了，想爸爸媽媽。我悄悄地把頭埋在被子哭泣。不一會(huì)兒，生活老師進(jìn)來(lái)了。她一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生地查看著，發(fā)現(xiàn)我在哭，便溫柔地抱了抱我，說(shuō)：“諾諾，好孩子，別哭。男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！到了周五，爸爸媽媽就來(lái)接你回家了。在學(xué)校里，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣愛(ài)你哦�！崩蠋熍呐奈业谋�，接著說(shuō)，“碰到任何問(wèn)題都可以來(lái)找老師，有我在，什么都別怕�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，收住了眼淚，心里感覺(jué)很安慰，也踏實(shí)了許多。
就這樣，我在愛(ài)的'陪伴下，慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的住宿生活。
關(guān)愛(ài)的作文14
在我的童年中，得到過(guò)很多關(guān)愛(ài)，但有一次我至今印象深刻。
那是在我四年級(jí)時(shí)的一天，上午的課上完了，我們準(zhǔn)備吃午飯。飯前大家可以休息五分鐘，我便和同學(xué)玩了起來(lái)。突然，一位同學(xué)轉(zhuǎn)身，肘部撞上了我的臉。我鼻子一酸，感到鼻子里有液體流了下來(lái)。我下意識(shí)地捂住臉，放下手后發(fā)現(xiàn)自己的手上全是血。我心里很慌，想，怎么會(huì)流血了呢？這該怎么止住��？一時(shí)間，有一萬(wàn)個(gè)想法涌上我心頭。
那位同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙把我護(hù)送到了洗手間。他把水龍頭打開(kāi)，捧著水往我鼻子里倒。這時(shí)洗手間里只剩我們兩人了，顯然是開(kāi)始分飯了，但那位同學(xué)卻像不知道一樣，絲毫沒(méi)有走的意思，繼續(xù)幫我止血。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我重復(fù)著那位同學(xué)的動(dòng)作，做了差不多一分鐘，之后把頭抬高。他看了看，又將我的頭按了下去，讓我再等一會(huì)兒。我照著他說(shuō)的'做了。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)找了一張紙，沾上水，按在我的鼻子上，想將血止住。
突然，洗手間的門又被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了另一位同學(xué)。他關(guān)心地問(wèn)我：“你鼻子還流血嗎？”我答道：“還沒(méi)止住”�！澳悴怀燥�，過(guò)來(lái)干嘛？”我追問(wèn)道。他回答：“這不重要，先止住鼻血再說(shuō)。”那一刻，我突然感覺(jué)一陣感動(dòng)，因?yàn)槲覐乃脑捓锫?tīng)出了他還沒(méi)有吃。最終，在他們二人的幫助下，我成功止住了鼻血。
回到班上，我坐回座位，發(fā)現(xiàn)一盤熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在面前。原來(lái)，在我止鼻血時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)幫我打好飯了。我想：“流鼻血本讓我害怕，但讓我體會(huì)到了被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！”
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)是沙漠中的一股清泉，沁人心田;關(guān)愛(ài)是黑暗中的一絲光明，溫暖人心;關(guān)愛(ài)是絕境中的一點(diǎn)希望，催人奮進(jìn)……只要你用心體會(huì)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
有一次，媽媽出遠(yuǎn)門，我放學(xué)回家才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，對(duì)面的門突然打開(kāi)了。那位和藹可親的老爺爺走了出來(lái)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶鑰匙，要不要進(jìn)來(lái)拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是打完電話我更急了：媽媽要晚上才能回來(lái)，我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子，趕忙問(wèn)道：“是不是你媽媽現(xiàn)在還回不來(lái)?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系的，你先在我家寫(xiě)作業(yè)，等會(huì)就在這吃飯。”我心中對(duì)爺爺充滿感激，卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能連聲道謝：“謝謝，謝謝爺爺”。
吃完飯，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就跟爺爺聊天。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，現(xiàn)在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄，而且爺爺?shù)膬鹤右苍且幻娙恕，F(xiàn)在，爺爺?shù)膶O子，又成了一名護(hù)衛(wèi)祖國(guó)海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時(shí)候的`事，講到在異國(guó)他鄉(xiāng)朝鮮民眾關(guān)愛(ài)、關(guān)心志愿軍的時(shí)候，爺爺?shù)难壑谐錆M了淚花。在爺爺?shù)墓适轮�，我感到時(shí)光是如此短暫。很快，門外響起了最熟悉的腳步聲。
回到家，我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽，媽媽說(shuō)了一句：“他們是最可愛(ài)的人!他們是最懂得關(guān)愛(ài)、關(guān)心別人的人!你以后也要做這樣的人�！�
這一次，我終于懂得：關(guān)愛(ài)就是相互理解，相互溝通，相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個(gè)“最可愛(ài)的人”，就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話，這世界將會(huì)充滿愛(ài)，正如媽媽經(jīng)常唱的那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天!”
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