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      2. 關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2023-08-10 13:09:46 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        關(guān)愛(ài)的作文15篇【精品】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)愛(ài)的作文15篇【精品】

        關(guān)愛(ài)的作文1

          以前我不懂什么叫關(guān)愛(ài),但那一次,我知道了什么叫關(guān)愛(ài)……

          那天,我正走在路上,看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他拄著拐杖,駝著背,慢慢的向前走。路上過(guò)往的`人很多,他不停地問(wèn)“姑娘,請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走?”“小伙子,請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走?”可那些人不是裝做沒(méi)看到,就是丟下一句“沒(méi)看到我正忙呢嗎,你不會(huì)自己找啊!”沒(méi)有一個(gè)人幫他。

          雖然我知道應(yīng)該怎么走,但我始終沒(méi)有勇氣去上前告訴他。就在這時(shí),一道綠光閃了過(guò)來(lái),我定睛一看,原來(lái)是一位解放軍戰(zhàn)士。他向前奔跑著,好像有什么急事。老爺爺攔住他,問(wèn)道:“解放軍同志,請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走啊?”解放軍對(duì)他說(shuō):“老爺爺您這么走……”“謝謝你啊!薄安挥弥x!崩蠣敔斖ζ鹉秦䞍E的腰,一步一步的向前走。解放軍看了一下手表,說(shuō):“看來(lái)我這下回部隊(duì)要遲到了!钡是追上老爺爺,說(shuō)“我?guī)グ。”說(shuō)完扶起老爺爺向遠(yuǎn)方走去,我看著這兩個(gè)背影消失在茫茫人群中……

          幫助別人,快樂(lè)自我。

        關(guān)愛(ài)的作文2

          假如世界是一條道路,那么關(guān)愛(ài)就是一縷陽(yáng)光,指引人們前進(jìn);假如世界是一個(gè)沙漠,那么關(guān)愛(ài)就是一泓泉水,滋潤(rùn)人們的心田;假如世界是茫茫的大海,那么關(guān)愛(ài)就是一艘小船,將人們送向成功的彼岸。

          每天,從我們起床后,到第二天起床,父母都在關(guān)愛(ài)著我們:為我們做飯;為我們洗衣服;為我們操心一切事情。

          在生活中,不僅有父母在關(guān)愛(ài)著我們,就連陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。

          在一個(gè)寒冬的.夜晚,我獨(dú)自一人推著車(chē)走在路,身邊空無(wú)一人。我向四周望著,想要憑空變出一個(gè)修車(chē)鋪,好讓我的車(chē)快點(diǎn)修好。終于,我看到了一個(gè)身影,我認(rèn)出他來(lái)了,他就是修車(chē)師傅。我推著車(chē)飛過(guò)去,修車(chē)師傅!我喊了一聲。修車(chē)師傅抬頭望瞭望我,眼睛布滿了疲倦之意。我的車(chē)壞了,能不能幫忙修一下?讓我看看。這聲音疲憊極了。他麻利地將車(chē)胎拆開(kāi),看看哪里被扎了。

          我猛地想起我沒(méi)帶錢(qián)。怎么辦?我怯怯地說(shuō):師傅,我我沒(méi)帶錢(qián)。沒(méi)事,就這幾塊錢(qián),沒(méi)事的。聽(tīng)了這句話,我有些顫抖:多好的人!

          在此,我真誠(chéng)地呼喚全世界的朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)愛(ài)你身邊的人,讓關(guān)愛(ài)遍布人間的每一個(gè)角落,讓關(guān)愛(ài)遍布世界的每一個(gè)角落。

        關(guān)愛(ài)的作文3

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),下課的鈴聲打響了。"呀,午后的陽(yáng)光多么燦爛,出去曬曬太陽(yáng)吧!"我想。于是,我恍恍惚惚走出教室,將全身沐浴在陽(yáng)光中,聽(tīng)著遠(yuǎn)處操場(chǎng)嘈雜的聲音,我不由地沉浸到了回憶中:

          那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我還是那樣,趴在扶手上曬太陽(yáng),呆呆地聽(tīng)著操場(chǎng)里他們快樂(lè)游戲時(shí)的尖叫,可我卻少了一分開(kāi)心。我嘆了一口氣:“哎,好羨慕!蹦菚r(shí)的我,因?yàn)橛沂止钦,無(wú)法下樓體育活動(dòng)。每天心中都冷冷的,可后來(lái),一束溫暖的火花融化了我這一塊堅(jiān)冰,那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!

          在90多天里,多少同學(xué)在幫助我,鼓勵(lì)我,讓我有一份繼續(xù)加油的'信心。

          莊壯每天都幫助我抄寫(xiě)作業(yè),天氣慢慢變熱,他沒(méi)有時(shí)間出去玩,當(dāng)看見(jiàn)他一個(gè)人呆在教室里時(shí),我心里似乎打翻了五味瓶,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我常試探地問(wèn)他:“我來(lái)吧,左手寫(xiě)字也可以的!彼麉s毫不猶豫地說(shuō)“不,我可以,我要盡這份責(zé)任!蔽覠o(wú)話可說(shuō),只能默默地垂下頭,看起了那本翻得很舊的語(yǔ)文書(shū),心中說(shuō)了聲;‘謝謝你。“就這樣,一天又一天的過(guò)去了,我感受到了班級(jí)的溫暖,同學(xué)的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)切。

          三年級(jí),一晃就過(guò)去了;十分鐘,一眨眼就離開(kāi)了。走進(jìn)教室時(shí),小伙伴們問(wèn)我:中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭:“不,我想再趴一會(huì)兒!翱催能想到什么呢?

        關(guān)愛(ài)的作文4

          關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖,讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,讓萬(wàn)物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛(ài)似乎不起眼,但能讓人充滿陽(yáng)光。

          哇!今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚(yú)”。今天的飯菜真可口。∥蚁率志褪且粔K大大的魚(yú)肉,而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦?為什么媽媽不吃魚(yú)?只吃魚(yú)肉呢?難道魚(yú)頭更好吃一些?我邊想邊吃。先吃一口試試看吧!正當(dāng)我要吃的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“你怎么回事?不吃魚(yú)肉?快吃!”我說(shuō):“為什么你就可以吃我就不可以吃。俊眿寢屨f(shuō):“我喜歡吃唄!”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯,去看電視,我突然想喝水,路過(guò)廚房時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了,原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú),而是不舍得吃,留給我吃。我哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn),問(wèn)我說(shuō):“誰(shuí)欺負(fù)我家寶貝女兒?告訴媽媽,媽媽揍他。”我說(shuō):“沒(méi),媽媽對(duì)不起,我不該任性,要買(mǎi)這買(mǎi)那的,對(duì)不起!”說(shuō)著,我和媽媽抱在了一起。

          那一次,媽媽的關(guān)愛(ài),就如同灑在久焊的`大地上的一場(chǎng)甘霖,使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。

        關(guān)愛(ài)的作文5

          其實(shí)關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,早晨不經(jīng)意地一句問(wèn)候,生病時(shí)給你一杯熱水,這就是最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)。

          先說(shuō)說(shuō)我的閨蜜李宇晴吧。

          她人十分好,我還記得那個(gè)暑假的時(shí)候。

          那一次我去她家玩,因?yàn)橥娴奶,不小心把腳扭到了。我疼得快要哭出來(lái)。

          李宇晴露出慈母般的微笑說(shuō):“好啦,沒(méi)事的啦,下次小心就可以啦!”

          因?yàn)閷?shí)在是太疼,路都沒(méi)法走的感覺(jué)。她二話不說(shuō)背起我便走出家門(mén)。

          這是我人生中第一次被閨蜜背起來(lái)。陽(yáng)光和夏風(fēng)都跑來(lái)安撫我,那時(shí)我十分開(kāi)心,原來(lái)這就是關(guān)愛(ài)!

          還有我的.爸爸,他人非常好,每次看見(jiàn)乞丐他都會(huì)讓我給一點(diǎn)錢(qián)。但對(duì)自己卻很摳,貴一點(diǎn)的都不舍得給自己買(mǎi)。

          記得那一次:我和爸爸一起去廣場(chǎng)上玩,我那時(shí)特別愛(ài)玩,旋轉(zhuǎn)木馬。當(dāng)我爸爸才不喜歡這種幼稚的東西,我那時(shí)還小一個(gè)人做不安全,所以我每次都會(huì)求爸爸和我一起坐旋轉(zhuǎn)木馬。

          到了,旋轉(zhuǎn)木馬爸爸卻猶豫了,他想了想對(duì)我說(shuō):“寶貝,要不我們下次再來(lái)坐吧!

          我急得快要哭出來(lái),望著她對(duì)他說(shuō):“不要嘛,我現(xiàn)在就要座,我不管。”

          沒(méi)辦法,爸爸只好跟著淚盈盈的我去坐了旋轉(zhuǎn)木馬。從旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái),爸爸的身體就一直不適。

          其實(shí)關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,也不需要你付出太多,只要用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人那就是最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)了。

        關(guān)愛(ài)的作文6

          人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的!钡俏矣X(jué)得不但是父母的愛(ài)偉大,老師對(duì)我們的愛(ài)也如此。

          記得那次,惡劣的天氣中,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持上操,我那馬馬虎虎的小毛病又犯了,保護(hù)腦袋的使者——帽子忘帶了,我凍的瑟瑟發(fā)抖,我正想一股腦的沖進(jìn)教室取帽子,唉,沒(méi)來(lái)得及呀!真是命苦啊!

          我們的班主任從樓梯口走了出來(lái),看見(jiàn)我的臉凍得像紅蘋(píng)果一樣,便向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的伏在我的耳邊問(wèn)我:“你的帽子呢?”

          我上牙打著下牙說(shuō):“落在班級(jí)了。”老師聽(tīng)完了我的話之后,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也沒(méi)回地向教學(xué)樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”

          瞧,老師那高大的身影一步一步地向我走來(lái)。咦,這帽子和我自己的.帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上,親切的問(wèn)我:“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō):“有老師的關(guān)懷,我不冷了!崩蠋熉(tīng)懂了我的話,笑著對(duì)我說(shuō):“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”

          多謝老師的關(guān)懷,替我趕走了冬日的寒冷,帶給我人間最暖的真情,雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間,但是讓我久久難忘,我一定會(huì)繼續(xù)傳遞老師那美好的品德,竭盡全力的幫助那些有困難的人。

        關(guān)愛(ài)的作文7

          常聽(tīng)大家說(shuō):“世界充滿了關(guān)愛(ài)”,在經(jīng)歷了那件事后,我才真正深刻地領(lǐng)悟了它的意思。

          那天,最后一節(jié)課快下課了,突然下起了傾盆大雨,天上烏云密布,同學(xué)們都上起了“夜!。放學(xué)了,我收拾好書(shū)包,心想:媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我吧。便站在了保安亭下避雨。時(shí)間不知不覺(jué)地流走了,媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。做完值日的楊昊恰好來(lái)了,便疑惑地問(wèn)我:“悅瑤,你媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎?”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。她一聽(tīng),馬上把手機(jī)遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“你問(wèn)一下你媽媽吧。”我感激地看看她,打通了電話。媽媽在電話那邊說(shuō):“悅耳,媽媽今天中午有點(diǎn)事,不回家了,你自己回家吧。”聽(tīng)到這兒,我的臉色瞬間變了,沒(méi)傘,怎么回家。!楊昊一看我的'表情,猜出了八九分,馬上爽快地對(duì)我說(shuō);"阿姨有事吧?沒(méi)事,我送送你吧,反正你家那么近!拔蚁褡プ×艘桓让静菟频模吲d急了,可又有點(diǎn)疑惑,就問(wèn):"可是你被淋濕了怎么辦?你媽媽不會(huì)問(wèn)嗎?”她裝成生了氣的樣子說(shuō):“你當(dāng)我媽那么小肚雞腸嗎?再這樣我可不送你了!”她便拉著我走向馬路。我到家了,身上一點(diǎn)雨也沒(méi)有,楊昊卻淋了不少雨。

          晚上,我既開(kāi)心又難過(guò),我為又楊昊這樣的好朋友而高興,我真正地領(lǐng)悟到了世界充滿了關(guān)愛(ài)的意思。

        關(guān)愛(ài)的作文8

          從我懂事起,爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷,讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心,也是一種無(wú)私的愛(ài)。

          那是一個(gè)晴朗的下午,快要放學(xué)的時(shí)候,老天爺突然變了臉,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我想:我沒(méi)帶雨傘,怎么回家呢?正在這時(shí),“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室,我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),“是不是沒(méi)有帶傘?咱們一起走吧,我有傘!闭f(shuō)完,她拉著我的手走出了教室。

          我們倆撐著一把傘,慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對(duì)她說(shuō):“你先回家吧,我等媽媽來(lái)接我。”她卻搖了搖頭說(shuō):“這怎么行?雨太大了,你會(huì)被淋濕的,我陪你等一會(huì)兒!边@時(shí),雨下的更大了,雨傘被刮得東倒西歪,她緊緊地用手撐住雨傘,手都捏紅了。忽然,我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了,原來(lái)是因?yàn)閭闾×。我把傘向她的頭頂推了推,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不怕淋。”說(shuō)完,她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí),我的.心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,她說(shuō):“咱們不等了,我送你回家吧!”說(shuō)完,她撐著雨傘把我送回了家。

          通過(guò)這件事,我明白了:在一個(gè)人有困難的時(shí)候,需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

        關(guān)愛(ài)的作文9

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。

          記得有一次,我在外面和伙伴玩耍的時(shí)候,忘記了時(shí)間,當(dāng)我匆匆趕回家的`時(shí)候,門(mén)卻被鎖住了。我想起了爺爺說(shuō)的話,他要去買(mǎi)菜,可能會(huì)稍晚些再回來(lái),讓我早點(diǎn)回家,不然門(mén)鎖上就進(jìn)不去了。我失望極了,恰好,出來(lái)買(mǎi)菜的王奶奶看見(jiàn)我獨(dú)自坐在被鎖的門(mén)前,就上前去問(wèn)我:“你怎么了?家人不在,回不了家嗎?”“嗯!”我回答道!皝(lái)來(lái)來(lái),到我家吧,等你爺爺回家的時(shí)候我跟你說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著王奶奶慢步走進(jìn)她的家。奶奶說(shuō)我給家里人打個(gè)電話,可我不知道爺爺?shù)碾娫,爸爸也才剛換電話號(hào)碼。聽(tīng)到這個(gè),奶奶幼年哭笑不得,隨后,奶奶遞給我遙控器,讓我看電視,并等一會(huì)。到了晚上五點(diǎn)多,我出門(mén)透氣的時(shí)候看見(jiàn)爺爺騎著車(chē)駛向家里,我高興極了,在向奶奶告別之后,我迅速跑回家里。在吃飯時(shí),我和爺爺說(shuō)了這件事,爺爺很感動(dòng),我也很感動(dòng),心想:這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午,爺爺上門(mén)感謝王奶奶,我們的鄰里關(guān)系變得更和睦了。

          是呀,正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽覀兊募覉@才會(huì)變得更加溫馨美好。

        關(guān)愛(ài)的作文10

          在生活中,我們會(huì)得到父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài)……在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,老師給我們的關(guān)愛(ài)是那么令人感動(dòng)。

          一年級(jí)臨近期末考試時(shí),由于不小心,我的右手中指被門(mén)擠破了,鮮血直流。我又疼又怕,忍不住大哭起來(lái)。老師知道了,趕緊把我?guī)У睫k公室,找來(lái)紅藥水涂上,又用紗布仔細(xì)包扎好。接著,便帶我去了醫(yī)院。

          我們到了醫(yī)院一看,右手中指的指甲竟然被擠掉了,只有一點(diǎn)和肉相連。醫(yī)生說(shuō)要先把破指甲剪掉,然后把擠爛的甲床縫上,再包扎。我一聽(tīng),緊張的不得了。在手術(shù)室里,看著醫(yī)生拿著剪刀鉗子等工具對(duì)著我的手指時(shí),我又大哭起來(lái)。老師陪在我身邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“好孩子,閉上眼睛。不要看,勇敢些!”在老師的安慰和鼓勵(lì)下,我慢慢放松了,也不再掙扎哭鬧了。大約十分鐘,醫(yī)生給我做好了手術(shù)。

          由于是右手的'手指受傷,不能寫(xiě)作業(yè)。我只好在家休息三天。在這三天里,老師每天都給我打電話,關(guān)心我的傷情并把當(dāng)天的作業(yè)告訴我;氐綄W(xué)校后,老師又抽出休息時(shí)間給我補(bǔ)課。在老師的關(guān)愛(ài)和幫助下,考試前的復(fù)習(xí)階段,我的成績(jī)不僅沒(méi)落后,還在期末考試中取得了雙百的好成績(jī)。我真的很感謝我的老師。

          老師的關(guān)愛(ài)將一直溫暖、鼓舞著我。

        關(guān)愛(ài)的作文11

          關(guān)愛(ài),你們說(shuō)說(shuō)在家誰(shuí)最關(guān)心和愛(ài)你?當(dāng)然是“媽媽”,媽媽無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都對(duì)我無(wú)微不至。至于奶奶,我不好怎么說(shuō)。

          我的奶奶是一名優(yōu)秀教師,這是她那一疊疊榮譽(yù)證書(shū)告訴我的。以前她早出晚歸的,經(jīng)常給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí),一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到他們弄懂為止,可是對(duì)我,甭提了!放學(xué)回家,老叫我復(fù)習(xí)。有難題時(shí),讓我自己分析解決,當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字,就是叫我查字典,真氣人!你們說(shuō)天下哪有這樣關(guān)心孩子的家長(zhǎng)!

          這次五單元考試前一個(gè)晚上,奶奶在看書(shū)。我走到奶奶旁邊,輕輕地說(shuō):“奶奶我們要考語(yǔ)文了!蹦棠獭班拧绷艘宦暎稽c(diǎn)也不在意,我急忙央求:“奶奶!你幫我復(fù)習(xí)好不好?”奶奶微微一笑說(shuō):“我又不知道你那里差,怎么幫你復(fù)習(xí)?”“那您就給我講一講重點(diǎn)!蔽冶е棠痰'胳膊說(shuō)。奶奶一皺眉頭說(shuō):“不行!沒(méi)出息!學(xué)習(xí)要靠自己勤奮努力,獨(dú)立思考,才能更好的記住知識(shí)……”奶奶又訓(xùn)斥到,聽(tīng)著聽(tīng)著,我羞愧萬(wàn)分,不敢抬起頭來(lái)。

          從那以后,我就暗下決心,一切靠自己努力,遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。

          現(xiàn)在我懂得了:家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)有很多種,只是方式不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的慈愛(ài)是必要的,更離不開(kāi)奶奶的嚴(yán)格要求。

        關(guān)愛(ài)的作文12

          關(guān)愛(ài),就在我們身邊。

          記得在一個(gè)星期天,我看著媽媽忙碌的身影,想到媽媽常常幫我洗頭發(fā),可我卻沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次頭,我心里非常內(nèi)疚。于是,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天讓我?guī)湍匆淮晤^吧!”媽媽先是愣了一下,接著高興地說(shuō):“好呀,我求之不得呢!”我趕忙取來(lái)了臉盆,往臉盆里倒了些熱水,然后端了張凳子,讓媽媽坐下。

          媽媽低下頭,我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕,小心翼翼地問(wèn)媽媽:“媽媽,水燙嗎?”“剛剛好!眿寢尰卮鸬馈N野严窗l(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上,一邊抓一邊撓,時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽:“痛不痛。繅虿粔蛄?”“不疼,你的手好舒服。”媽媽親切地回答道。最后,我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈,媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的頭發(fā),很慈祥地望著我,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“你學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了!

          晚上,我躺在床上,思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事,居然讓媽媽如此感動(dòng),其實(shí),真正讓媽媽感動(dòng)的是,他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的'品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

          只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

        關(guān)愛(ài)的作文13

          傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。路上,我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里,不曉得下午烏云密布,傘被忘在了家,忐忑不安的等待 媽媽來(lái)送傘,不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的,因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著,不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。

          忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了身,原來(lái)是——“老師 ,”我大吃一驚,“怎么是您?”

          “放學(xué)了還不回家,”老師見(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,我送你回家吧!”

          我眉開(kāi)眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。

          老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水 被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn)。

          “老師,雨那么大,您不把傘扶正,你會(huì)生病的.!”“沒(méi)關(guān)系,”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí) 緊張,要是病了,一定會(huì)落下功課的,聽(tīng)老師的話,走吧!”雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘,老師那傘越發(fā)傾斜。

          “老師,我到家了,謝謝您送我回來(lái),進(jìn)去喝杯茶再走吧!崩蠋煍[了擺手,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。

          窗臺(tái)的梔子花 盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一……

          這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。

        關(guān)愛(ài)的作文14

          累了一周了,好不容易盼到了雙休。

          新問(wèn)鶯:“明天咋過(guò)啊?”鶯眼睛盯著電視,漫不經(jīng)心地敷衍:“該咋過(guò)就咋過(guò)唄!”新從沙發(fā)上跳起來(lái):“你說(shuō)啥?”鶯被嚇了一跳,用手摸著新,“你沒(méi)發(fā)燒吧,說(shuō)胡話呢!”“明天是你生日!”新很是平靜。鶯恍然,淡淡地說(shuō):“哦!你不說(shuō),我倒忘了!

          “老--節(jié)--目,放--風(fēng)--箏!”新和鶯一字一頓地,幾乎是同時(shí)說(shuō)出了這幾個(gè)字。小兩口對(duì)視一笑,再后拍著對(duì)方,哈哈大笑。

          陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

          還是每年的那個(gè)廣場(chǎng),還是有很多人,還是新拿著風(fēng)箏,還是鶯拿著線團(tuán)。與往年不同的是多了一個(gè)尾巴——他們的孩子,一個(gè)可愛(ài)的小女孩——扎著小辮,拍著手喊:“放風(fēng)箏了!”

          新慢跑,鶯拉著女兒也跟著慢跑。

          新手中的`線團(tuán)越來(lái)越小,風(fēng)箏越飛越高。新不停地放線收線,風(fēng)箏在空中不停地?fù)u曳。孩子說(shuō):“爸爸好棒哦!”“你媽最棒!爸是風(fēng)箏,你媽是線。”孩子不懂:“爸爸好棒……”

          是的,丈夫是風(fēng)箏,妻子是牽著丈夫的線。風(fēng)箏飛得再遠(yuǎn),總有線在牽掛。有了這份牽掛,丈夫走得再遠(yuǎn),都會(huì)念著這份感情,都會(huì)記掛著有著骨肉的家。家是溫柔港灣!

        關(guān)愛(ài)的作文15

          “關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”是中華民族的美德,在這個(gè)多民族的大家庭中,只有互相關(guān)愛(ài),才能和睦相處,建設(shè)和諧家園。

          當(dāng)今社會(huì),農(nóng)村包圍城市,農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流,這些人白手來(lái),賣(mài)力氣,生活難于接濟(jì),無(wú)形中就形成了一種弱勢(shì)群體;同時(shí)近年來(lái),自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空,又是一種弱勢(shì)群體。面又種種弱勢(shì)群體我們要如何正確對(duì)待呢?我想:這些人是社會(huì)的主要力量,我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們,尊重他們,而不是懷著優(yōu)越感俯視他們,更不能有意地去傷害他們,在精神上使他們感到大家庭的`溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面,應(yīng)盡量給于改善,讓他們?cè)诟鞣N崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來(lái),確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益,對(duì)一些涉及個(gè)人隱私,或者可能給主人公帶來(lái)不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助,有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款,解決他們的生活困難問(wèn)題,幫助他們重建家園;重返校園,學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng),讓他們與我們形成合力,為建設(shè)社會(huì)主義特色的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

          關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是時(shí)代的要求,是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程,它需要社會(huì)各方面的共同努力。

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