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關(guān)愛生命作文必備【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛生命作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛生命作文1
隨著社會的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機(jī)動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的'駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機(jī)多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓(xùn)時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命！
關(guān)愛生命作文2
今天第一節(jié)課，鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情！深深吸住了我們的眼睛。
你看，老師那和藹可親的樣子，對我們說話輕聲細(xì)語的，跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的，一位六年級調(diào)皮的大姐姐，隨意亂撞別人，到了一個“無可救藥”的.地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了，割斷了血管，使她住院做了三個多小時的手術(shù)。真是不應(yīng)該啊！
接著，老師又警告了我們班幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，希望我們避免這些安全事故，不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己，才能過上一個健康、幸福、快樂的生活！
生命一去不回，我們一定要珍惜生命，關(guān)愛別人，過好每一天。
關(guān)愛生命作文3
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，著實被嚇了一跳，誰這么無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風(fēng)雨就要來啦！
可沒有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養(yǎng)花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的.意義，看見教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！
老師嚴(yán)肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結(jié)�！�
那位失手的同學(xué)不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當(dāng)一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會后悔不迭。
關(guān)愛生命作文4
一個溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來了。
事情發(fā)生在一個森林王國里。一個幸福家庭里有一個叫小可的小獅子，他可是一個十足的頑皮蛋啊！可他卻有一個偉大的夢想，那就是將森林王國的足球事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大�？墒遣恍业�.事發(fā)生了……
那是可怕的一天，小可和幾個小伙伴在馬路邊的草地上練習(xí)足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央，小可轉(zhuǎn)身跑去撿。突然，一輛大卡車飛馳而過，瞬間，小可便倒在血泊中……幾個小伙伴驚呆了……
還好小梅花鹿機(jī)智地跑到電話亭撥通了120.救護(hù)車“嘀嘟嘀嘟……”地開來了，大伙將小可抬上了救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。
可是，小可的傷勢太嚴(yán)重，搶救無效了。從此，小可一家悲痛欲絕。
我想說：“讓我們遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，注意安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧！”
關(guān)愛生命作文5
這個星期的班隊活動，我們學(xué)校請來了王醫(yī)生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病。接下來就讓我們親臨現(xiàn)場吧！
在多媒體教室內(nèi)，王醫(yī)生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病，同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽講。當(dāng)講完了這些內(nèi)容，就是我們五年級的提問環(huán)節(jié)了！我們班的一些同學(xué)蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫(yī)生關(guān)于艾滋病的問題�？晌颐鎸χ魅�、教授還是有一點怕怕，可看到同學(xué)們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫(yī)生一個個解答。
聽了王醫(yī)生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多么痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的.蔓延，加強(qiáng)管理。
給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預(yù)防艾滋病，要講究衛(wèi)生，潔身自好。
關(guān)愛生命作文6
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開往學(xué)校。
突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發(fā)呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的'車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現(xiàn)在是早晨，一輛出租車也沒有！
爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。
正在我焦急萬分之時，一輛面包車緩慢地出現(xiàn)在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這么著急去哪兒呀？”
我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領(lǐng)帶，一副白領(lǐng)模樣，不像什么壞人。
我支支吾吾地說：“從……實小來的！”
這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們�！�
我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了�！�
我們答應(yīng)了，到了學(xué)校，那位叔叔還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動萬分。
關(guān)愛生命作文7
女孩是社會一道亮麗的風(fēng)景。女孩是水做的需要的關(guān)愛。
由于封建禮教的影響社會上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會上有不少關(guān)愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底改變這種現(xiàn)象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無能。
女孩也要自強(qiáng)不息，用自己的行動來證明自己的能力以增強(qiáng)自己在他人眼中的地位。女孩也有強(qiáng)于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于觀察社會上的各種現(xiàn)象，細(xì)心地做每一件事等等。
要想改變扎在人心里的根深蒂固的'思想是非常難的，需要全社會的關(guān)注，需要全社會的努力�，F(xiàn)在全社會正在關(guān)注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強(qiáng)人涌現(xiàn)在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧視女孩，以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個世界做的事太多了理應(yīng)得到世人的尊重。尊重關(guān)愛女孩也就是尊重自己。
女孩需要的人的關(guān)注關(guān)愛。全社會的人一起來關(guān)注女孩們吧！
關(guān)愛生命作文8
“消防”的含義是防火、滅火。
火災(zāi)的發(fā)生，都會有人員和財物的損失，那些場景通常觸目驚心，慘不忍睹。所以我們不能像四川武勝縣一農(nóng)村的.柴堆著火時那個孩子那樣，呆呆的坐在那里，不知道自救，最后活活被燒死。也不能像上海商學(xué)院602四個女生那樣，發(fā)生火災(zāi)后，門卡住了，就跳樓逃生。我們都知道，一般從三樓以上的地方跳下來，多半會死亡。所以毫不疑問她們四人沒有生還的可能。
這兩件事情告訴我們，消防是很重要的。除防火滅火外，最重要的就是逃生。
現(xiàn)在，常用的消防逃生方法就有：撥打119，說清楚具體位置，哪條街道，哪個小區(qū)，哪棟樓，都要說清楚。接著就是自救了，首先，把棉被，棉衣打濕，披在身上。蹲下緩緩地向樓下走去。如果你家住在三樓或三樓以下。就可以把床單撕成條。結(jié)成繩，把一端打結(jié)在堅固的地方，再借助繩子慢慢滑下去。但是在火災(zāi)時，有個地方千萬不能去，那就是電梯，電梯在火災(zāi)中，極有可能被燒壞，導(dǎo)致門打不開。最后的結(jié)果往往就是你會被煙熏死，或者被高溫活活烤死。所以我們一定要把安全記心中。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。加強(qiáng)防火，不亂用火，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們，生活才會更美好。
關(guān)愛生命作文9
今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報告：關(guān)愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的`眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”
我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學(xué)會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。
關(guān)愛生命作文10
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。那么，同學(xué)們，你們知道嗎？每天有很多人死于交通事故。你們可曾想過，生與死，往往只在一瞬間。
我還清晰地記得，在我4歲那年，就在我家門前，發(fā)生了一場車禍。
救護(hù)車聲、警笛聲、人們的`喧鬧聲，嘈雜一片。我只記得當(dāng)時2名醫(yī)護(hù)人員抬著一具血肉模糊的尸體，只聽見旁邊的老奶奶撕心裂肺的哭喊聲：“牛兒……我的兒啊……”莫名地，我也流下了淚水。
這時，一陣寒風(fēng)吹過，樹上的花瓣悄然落下。誰也沒注意，一位姐姐——死者的女兒，她僵硬的雙手捧起散落的殘花，淚流滿面。
同學(xué)們，生命如此脆弱，你在馬路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。謹(jǐn)記不要闖紅燈。
同學(xué)們，人的生命只有一次，失去將不再擁有。珍惜生命，遵守交通規(guī)則從個人做起，別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。
關(guān)愛生命作文11
這個地球上66億人，每個人都不一樣，也有著很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市里。
大家都知道第八屆殘運(yùn)會將會在浙江杭州舉行，殘運(yùn)會是一種讓殘疾人獲得榮譽(yù)、自信和驕傲的地方，這個賽場只屬于殘疾人，不屬于健全人。
最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都說了眼睛是心靈的窗戶，眼睛看不到是多么痛苦的.事啊!每一次看到他們，我都十分可憐他們。
有一次，我坐三十路公交車，去我媽單位，我在等車時看見了一位殘疾人爺爺，他就是一個盲人，邊上一位叔叔，來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺，后來三十路來了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車，車上的一位阿姨看見了，連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了，司機(jī)叔叔也像報站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什么站，他在我之前下車，我看見站在兩邊的人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。
是啊，我們周圍有很多殘疾人，我們要有一顆感恩的心，去呵護(hù)他們，保護(hù)他們。
關(guān)愛生命作文12
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個教室里，你會發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動�？墒�，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學(xué)的'發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
關(guān)愛生命作文13
生命，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的生命已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的`文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。
關(guān)愛生命作文14
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得�！r侯父母經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學(xué)后及時回家；要正確食用東西，法霉的'食物不要吃，不買三無產(chǎn)品，不貪圖小便宜，要到正規(guī)商店買食物；要尊老愛幼，不要欺負(fù)小朋友，要學(xué)會謙讓；不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。
隨著時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學(xué)習(xí)我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據(jù)社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個人與社會之間的正確關(guān)系；而社會主義民主的建設(shè)，又必須同社會主義法制建設(shè)相結(jié)合。對學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課，中學(xué)和大學(xué)的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團(tuán)班級活動，以及課外，校外活動等進(jìn)行民主與法制的教育。
法律，是正義之火；法律，是光明戰(zhàn)士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴(yán)厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學(xué)生。
關(guān)愛生命作文15
生命就像是一個多面體，它有脆弱的一面，也有頑強(qiáng)的一面，還有美好的一面。
一個陽光明媚的早晨，我獨自哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩著玩關(guān)，他們一腳踏在草坪上，地面上的'小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命�。∷降讜粫僖淮瓮ζ鸾�(jīng)的胸膛呢？想著想著，我回家了，那天夜里，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪里的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地頑強(qiáng)呀！
生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強(qiáng)的�！皼]有花草，沒有樹莊，我是一顆無人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強(qiáng)，我們要關(guān)愛生命，用生命來譜寫一首美妙動人的詩歌，用生命來創(chuàng)造那美好的明天。
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