關(guān)愛(ài)的作文(實(shí)用14篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
世界上有一種東西很奇妙,它的名字叫做”愛(ài)“。它可以感化世間萬(wàn)物,它也可以融化我們的內(nèi)心,回報(bào)愛(ài),感恩愛(ài)。而我隨著降落在人世間第一聲啼哭時(shí),就把那份愛(ài)藏在心中。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!吧钊肴诵牡母柙~讓我萌生了一種想法,看了看鬧鐘,七點(diǎn)十分,心里有個(gè)念頭,令我振奮,話不多說(shuō),開(kāi)動(dòng)~
我想給媽媽做份”愛(ài)心早餐“,走進(jìn)廚房,我學(xué)著媽媽的樣子,淘米,煮粥,心中想著能做到最好,給媽媽吃到最美味的早餐,時(shí)間一分一秒的過(guò)去而我卻無(wú)法浪費(fèi)這一分一秒那么急切而渴望。我有用家里的榨汁機(jī)榨出了一杯新鮮的果汁,我看著自己的成功之作,心理得意洋洋的,關(guān)掉電源,小心翼翼的端到端到桌子上,”喲,一看,手都燙的發(fā)紅,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這算不了什么,我便一心一意想看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容,去了一趟洗手間沖了手,把果汁端到桌子上,果汁冒著氣泡,就如我的心情一樣,迫不及待。我走進(jìn)媽媽的房間,腳步輕輕的`,都不敢大喘氣了,生怕打擾到媽媽,我悄悄的來(lái)到媽媽的床邊,看著媽媽熟睡的模樣,心里不禁想起:“媽媽這幾天為我勞累,操心了許多,我會(huì)惹她煩心?又看見(jiàn)了媽媽的一根銀發(fā),我心頭一震,一陣酸楚,想讓媽媽睡一個(gè)好覺(jué),她很久沒(méi)有睡得那么踏實(shí)了,也可以讓粥冷一下,怕?tīng)C著媽媽。
咦,桌上的早餐怎么做好了?“我笑著走去桌前和媽媽一起吃起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的那么可口,看著媽媽的笑容為什么心里甜如蜜呢?
媽媽,我想變成你床邊的毛絨小熊,在你忘記關(guān)閉電源時(shí),偷偷幫你關(guān)掉,在你忘記關(guān)燈時(shí),偷偷幫您熄滅,能在您感到力不從心時(shí),伸出一雙毛絨小手,擁抱您!
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日,那就是12月3日,“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),走向光明的生活,當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目,你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人,他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,欣賞藍(lán)天?在同樣的藍(lán)天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對(duì)命運(yùn)的.不公,他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著,組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌,有些人成為了音樂(lè)家和作家,比如:張海迪,她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程,大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)和德語(yǔ),并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷,他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童,并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又。
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候,到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá),到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施,給予他人幫助,給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中,暖流不止一次地在我的心中涌起。同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的關(guān)愛(ài)、親人的'關(guān)愛(ài),這些就好像是一股股暖流,流遍我的全身,滲透到我的血液中去。
那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,周末我倒廣場(chǎng)騎自行車,不小心摔了一跤,胳膊摔破了皮,不斷地流血。爸爸看見(jiàn)了,背起我就往家里跑,一邊問(wèn)我疼不疼,一邊給我吹風(fēng);氐郊依,爸爸拿過(guò)氧水給我殺毒,疼得我直叫,爸爸就勸我說(shuō):“忍一忍,忍一忍。”替我包扎好之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后騎自行車要小心點(diǎn),這次幸虧只是破了一點(diǎn)皮,要是斷了骨頭就有你受的了!辈恢獮楹,聽(tīng)完這話,我總覺(jué)得心里酸酸的,眼淚直往下掉。
周一我去上學(xué),傷口好了很多,開(kāi)始結(jié)血痂。一到學(xué)校,同住第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的傷,不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學(xué)的注意,目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時(shí),我的周圍圍滿了人,紛紛問(wèn)我是怎么弄的,我只告訴他們是不小心摔的。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們快速回到了自己的座位。這時(shí)候,老師走到我跟前,詢問(wèn)情況,并且告訴我要小心。我突然哭了起來(lái),同桌問(wèn)我是傷口疼嗎,我回答不是。他問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話,我知道那是同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),使我感動(dòng),讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個(gè)人都能讓別人的心中涌起一股股暖流,那么世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋,人與人之間就不會(huì)有矛盾有怨恨,世界到處都會(huì)被溫暖覆蓋!
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是沙漠中的一股清泉,沁人心田;關(guān)愛(ài)是黑暗中的一絲光明,溫暖人心;關(guān)愛(ài)是絕境中的一點(diǎn)希望,催人奮進(jìn)……只要你用心體會(huì),關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
有一次,媽媽出遠(yuǎn)門,我放學(xué)回家才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,對(duì)面的門突然打開(kāi)了。那位和藹可親的老爺爺走了出來(lái):“小朋友,你是不是沒(méi)帶鑰匙,要不要進(jìn)來(lái)拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是打完電話我更急了:媽媽要晚上才能回來(lái),我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子,趕忙問(wèn)道:“是不是你媽媽現(xiàn)在還回不來(lái)?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系的,你先在我家寫作業(yè),等會(huì)就在這吃飯!蔽倚闹袑(duì)爺爺充滿感激,卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只能連聲道謝:“謝謝,謝謝爺爺”。
吃完飯,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就跟爺爺聊天。我從來(lái)沒(méi)想過(guò),現(xiàn)在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄,而且爺爺?shù)膬鹤右苍且幻娙恕,F(xiàn)在,爺爺?shù)腵孫子,又成了一名護(hù)衛(wèi)祖國(guó)海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時(shí)候的事,講到在異國(guó)他鄉(xiāng)朝鮮民眾關(guān)愛(ài)、關(guān)心志愿軍的時(shí)候,爺爺?shù)难壑谐錆M了淚花。在爺爺?shù)墓适轮,我感到時(shí)光是如此短暫。很快,門外響起了最熟悉的腳步聲。
回到家,我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽,媽媽說(shuō)了一句:“他們是最可愛(ài)的人!他們是最懂得關(guān)愛(ài)、關(guān)心別人的人!你以后也要做這樣的人!
這一次,我終于懂得:關(guān)愛(ài)就是相互理解,相互溝通,相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個(gè)“最可愛(ài)的人”,就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話,這世界將會(huì)充滿愛(ài),正如媽媽經(jīng)常唱的那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
我們來(lái)到操場(chǎng)上,在潘書(shū)峰同學(xué)的指揮下我們分成兩隊(duì)。我和潘書(shū)峰各帶一隊(duì)。比賽就要開(kāi)始了,看著自己的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨著一聲號(hào)令,比賽正式開(kāi)始,第一組隊(duì)員飛奔出去……眼看著我們隊(duì)漸漸落在后面,第一局輸了。看到潘書(shū)峰得意洋洋的樣子,我的心里很不服氣,我們還有機(jī)會(huì),我們一定要贏。第二局開(kāi)始了,我在隊(duì)友的鼓勵(lì)下,邁開(kāi)雙腿向前沖去,我拼盡全身力氣,終于跑在了前面。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時(shí)感到一陣刺痛,鮮血順著腿流了下來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛,想站起來(lái)接著跑,可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí),同伴們趕來(lái)了,他們圍在我身邊,一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分,不知道怎么辦才好。還是潘書(shū)峰有辦法,他說(shuō):“我背你去辦公室找王老師!蔽颐φf(shuō):“不行,不行,你怎么能背得動(dòng)我呢?”潘書(shū)峰平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了,堅(jiān)定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)!闭f(shuō)完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高,他背不起來(lái),身子晃了幾晃,差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙,他們有的托著我的后背,有的抬著我的腿,還有的站在身邊保護(hù)我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室?粗麄円粋(gè)個(gè)累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么受傷了?流了這么多的血,傻孩子,怎么不小心點(diǎn)呢?”聽(tīng)了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因?yàn)橥趵蠋煹脑捥裎覌寢屃恕K贿呎f(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口!叭讨c(diǎn),一會(huì)兒就好,”王老師心疼地說(shuō)。
我看著老師和同學(xué)為我做的.一切,深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,這里到處是歡聲笑語(yǔ),到處是關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì)珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài),并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)像一股春風(fēng),吹進(jìn)我們心中;關(guān)愛(ài)像一股暖流,溫暖著人心;關(guān)愛(ài)像一把火,照亮著人心。
記得我剛來(lái)到廈門,對(duì)那里的一切都很生疏。一天,我很想吃蘋果,爸爸叫我自我去買。我來(lái)到水果店買好蘋果之后準(zhǔn)備回家。但是,我忘記了回家的路,著急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想起了爸爸的話不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來(lái),想:我來(lái)的時(shí)候好像是走這條路不對(duì)。就應(yīng)是這條對(duì),好像就是這條。我提著蘋果朝一條路走去。不對(duì)呀,路邊的環(huán)境怎樣那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著急起來(lái),那眼淚就像斷了線的`珍珠項(xiàng)鏈,奪眶而出。這時(shí),我亂了起來(lái),心想:糟了,天快黑了,我我到底該怎樣辦呀!去問(wèn)問(wèn)別人吧。不行,萬(wàn)一他們是騙子,把我騙走了怎樣辦老天。o(wú)奈的我坐在樹(shù)下一向哭。
一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆?jiàn)我在哭,就走向前問(wèn)我:小朋友,發(fā)生什么事了。我慢慢地抬起頭,看見(jiàn)一張黝黑的臉,瘦削的身體,樸素的衣著。我找不到家了。我邊說(shuō)邊哭。沒(méi)事的,小朋友,叔叔幫你找。他邊說(shuō)邊扶我起來(lái)。你明白你家在哪嗎?不明白。那你明白你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎?明白。我爸爸的電話號(hào)碼是13774我一下子停了下來(lái),想:萬(wàn)一他是騙子怎樣辦?還是不要說(shuō)。那位叔叔似乎看出了我的心思,說(shuō):小朋友,你自我拿去撥。隨著他給我一個(gè)手機(jī),我把手機(jī)當(dāng)成了我唯一的期望,拿著就撥,聯(lián)系到我爸爸,我深吸了一口氣,臉紅的對(duì)叔叔說(shuō):叔叔,你真是一個(gè)好人。爸爸來(lái)了,他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關(guān)愛(ài)是溫暖的,是神圣的,我們就應(yīng)互相關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
那天放學(xué)后,我沒(méi)有像往常一樣和同學(xué)們一起走,一起快樂(lè)地聊天,也沒(méi)有像以前那樣急切地想回家。因?yàn)樵缟衔液蛬寢尨蟪沉艘患堋?/p>
早上起床,感覺(jué)嗓子有點(diǎn)痛,就跑到廚房跟媽媽說(shuō)一聲?烧l(shuí)知媽媽不僅不關(guān)心我還大聲把我批評(píng)了一翻,說(shuō)我睡得太晚,不好好喝水……我吃完早飯,背著書(shū)包把門狠狠地一關(guān)門,就賭氣走了。媽媽似乎也很生氣,沒(méi)有像以前一樣站在窗前目送我。
“我到底應(yīng)該怎么面對(duì)媽媽呢?不理她,她會(huì)不會(huì)再把我批評(píng)一翻呢?我到底該怎么辦呀?”一路上我自言自語(yǔ)地犯嘀咕,不知不覺(jué)已走到了樓道口,我猶豫了一下,才慢慢地走上樓。
我輕輕敲了敲門,沒(méi)有人給我開(kāi)門,我心里有些慌了,媽媽是不是還在生我的氣呀?我……我該怎么辦?就在這時(shí)門開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾---媽媽。她依然很熱情地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)啦!餓不餓呀?我都給你做好飯了,快把書(shū)包放下,洗手吃飯吧!”我很疑惑也很欣喜,疑惑是因?yàn)樗尤徊簧业臍饬耍恍老彩且驗(yàn)槲也挥迷傧朐趺磻?yīng)付她的問(wèn)題了?墒,她為什么這么快就不生氣了呢?
我來(lái)到餐桌前坐好,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上擺的都是我喜歡吃的`菜,就在此刻,一種從未有過(guò)的愧疚感油然而生,我決定向媽媽道歉。還沒(méi)來(lái)得及張口,媽媽笑盈盈地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“還在為早上的事兒賭氣嗎?早上,都怪我太沖動(dòng)了,是我不對(duì),我向你道歉!別再生氣了,好嗎?”望著媽媽滿臉誠(chéng)懇的表情,我有些不好意思:“這么小的事兒,我看那么重干什么呀?”雖然我嘴上說(shuō)得很平淡,可心里那種五味雜陳的滋味很不好受。
媽媽走到我的面前,嘴唇貼在我的額頭上,輕輕地說(shuō):“多喝點(diǎn)水,我下午去買點(diǎn)藥,嗓子就不會(huì)痛了!”我笑了笑,就去吃飯了。
下午上學(xué)時(shí),我誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)了句“對(duì)不起”,說(shuō)完我心里立刻舒服了很多。是的,媽媽的愛(ài)是包容的,是純粹的,是不計(jì)回報(bào)的……但我們要珍惜,要感恩,而不該熟視無(wú)睹。(公眾號(hào):妙趣清風(fēng)拂面)
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
關(guān)愛(ài)距離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊
——題記
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在生病的時(shí)候得到的問(wèn)候;是在心情不好的時(shí)候得到的安慰;是在生活中得到的諄諄教誨……
關(guān)愛(ài)是問(wèn)候
關(guān)愛(ài)是生病時(shí)的問(wèn)候。記得在我六歲的時(shí)候,我得了急性咽喉炎,父母都十分著急,我在醫(yī)院住了一個(gè)月左右,我的媽媽每天都會(huì)問(wèn)我:“孩子,怎么樣了,好些了嗎?”我一開(kāi)始甚至說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了幾天才能沙啞地回答媽媽的問(wèn)題。我還依稀記得,當(dāng)我回答她的問(wèn)題時(shí),她是那么的激動(dòng),以至于我也跟著開(kāi)心起來(lái)。一句看似不起眼的問(wèn)候,卻暗藏了媽媽對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)是安慰
關(guān)愛(ài)是心情不好時(shí)的安慰。記得有一次,我的成績(jī)考的不是很理想。回到家之后,我一溜煙兒地跑進(jìn)自己的房間,心情很不好,媽媽似乎看透了我的心思,就停止手中的活,輕輕來(lái)到我的房間,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,這一次考的.不好其實(shí)不算什么,只要你努力,媽媽相信你一定可以考出理想的成績(jī)!”媽媽的安慰使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)是教誨
關(guān)愛(ài)是生活中的教誨。記得有一次,我在家里自己做飯,當(dāng)油剛剛?cè)脲伒臅r(shí)候,豆粒大的油濺了出來(lái),濺到了我的手上。油鍋也噼里啪啦地響,響聲迫使媽媽來(lái)到廚房,她對(duì)我說(shuō):“孩子,這樣的操作是不對(duì)的,你看,那鍋里的水還沒(méi)有弄凈,你就倒油,不濺出來(lái)就怪了!”媽媽的教誨讓我長(zhǎng)了記性,關(guān)愛(ài)就在我們的身邊。
其實(shí),關(guān)愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn),也許它就在我們的身邊,我們只要有一顆善于感受外界關(guān)愛(ài)的心,就不難發(fā)現(xiàn)生活中的關(guān)愛(ài),其實(shí),生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
生活中有許多愛(ài),有父母的愛(ài),有姐妹的愛(ài),有師生的愛(ài),有同志的愛(ài),有朋友的愛(ài),其中最感動(dòng)人心的還是父母給予的愛(ài)。
父母對(duì)子女的愛(ài)如同一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田,它任憑歲月怎樣流失,也從不改變,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮它的作用。
我九歲時(shí)的暑假,本應(yīng)是綠蔭蔭的夏季,卻留下了永久的黑色的回憶。因?yàn)槲以诶霞业臅r(shí)候,在姨婆家看她家拆房的下午,一個(gè)九歲的孩子在走廊上被一堵墻狠狠地壓倒在地,那個(gè)孩子就是我。當(dāng)時(shí)陪同我一起去的姑媽聽(tīng)到我的慘叫,立刻倒在地上,怕也爬不動(dòng)了。媽媽爸爸聽(tīng)到消息也趕來(lái)。媽媽看到我狼狽的樣子:臉上。腳上。手上都是傷口,衣服。褲子爛了好幾個(gè)洞,全身都是血跡,都是沙土,都是灰塵。媽媽不禁嚎啕大哭,抱著我的頭說(shuō):“孩子,你怎么這么笨,怎么不知道逃跑!”我摸著媽媽的淚珠:“媽媽不哭,媽媽不哭,我不疼!”
那個(gè)本應(yīng)留下激情的下午,卻留下了永恒的傷疤。接下來(lái)的幾天,更讓父母受了苦。去讓醫(yī)生治療,醫(yī)生說(shuō)必須同幾個(gè)晚上。每個(gè)晚上我叫:“媽媽我疼,媽媽我疼。”害的母親睡不著覺(jué),連每天要上班的我父親,也不顧上班來(lái)照顧我,還在我最疼的時(shí)候,跑遍大街給我買止痛藥,可把我父母折騰夠了。這幾天,我的傷口讓我父母可痛夠了,我疼一下,他們要疼十下。
十天過(guò)去了,我終于康復(fù)了,也再回到了老家,老家的人都議論紛紛,都說(shuō)這幾天就好了,真是奇跡,其實(shí)我從心底里知道:奇跡是父母創(chuàng)造出來(lái)的,這也許不是奇跡,每個(gè)含有親情的'人,都能創(chuàng)造出來(lái)。
愛(ài)真的太多了,父母的愛(ài)叫親情;兄弟姐妹的愛(ài)叫手足之情;朋友之間的愛(ài)叫友誼;師生之間的愛(ài)叫忘年交;同志之間的愛(ài)叫革命友情。。。。。它們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你走過(guò)一生坎坷,讓你到達(dá)勝利的彼岸,讓你迎來(lái)五彩繽紛的明天。
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
什么是愛(ài)?愛(ài)其實(shí)是一種高級(jí)情感,一種幾乎接近本能的情感。愛(ài)也分很多種,父母的愛(ài),師生的愛(ài),朋友的愛(ài)
愛(ài)多種多樣,那么我們又從何得知誰(shuí)在默默地愛(ài)著我們?
梁風(fēng)儀說(shuō)過(guò):恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊腳踏石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí)父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)和警鐘。父愛(ài)不像母愛(ài)那么熱烈,它更像春天的一場(chǎng)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。父愛(ài)是沉重的',他總是在你看不到的地方默默付出,你感受不到,卻很重要。
母愛(ài),自古以來(lái)就有很多人歌頌,如慈母手中線,游子身上衣。母愛(ài)總是熱烈的,充滿熱情的。她不像父愛(ài)那么沉默,她是隨時(shí)隨地,陪伴在你身邊,為你操心
老師,就像蠟燭,我們就像火焰,我們無(wú)情的吞噬著老師的青春,學(xué)識(shí)。他教我們讀書(shū),寫字,教我們做人的道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像我們的父母一樣,幫助我們成長(zhǎng)。
關(guān)于友誼,很多人都爭(zhēng)論不休。有人說(shuō),友誼是珍貴的,是崇高的,是美好的。然而有的人卻說(shuō),友誼總是那么不堪一擊,總是那么虛偽。其實(shí)真正的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的,是純凈的。對(duì)方會(huì)陪你一起瘋一起鬧,你們總會(huì)將自己最真實(shí)的一面展示給對(duì)方。這才是真正的友誼。
我在這少女懷春的年紀(jì),期望過(guò)愛(ài)情,總覺(jué)得這是世界上最美好的情感。言情小說(shuō),我看過(guò)無(wú)數(shù)本;關(guān)于愛(ài)情的歌,我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首。我總是對(duì)待愛(ài)情有一種美好的期望,我期待它的到來(lái)。但是春天就不要做秋天的事情,我這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
什么是愛(ài)?愛(ài)還分很多種,它們?cè)诘却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),去體味,去懷念。
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)愛(ài),我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新:那時(shí)我還在四年級(jí)上冊(cè)。有一天,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室并坐上座位。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘在家里了。于是我迅速地跑到電話亭打電話給媽媽,讓她幫我把鉛筆盒拿過(guò)來(lái)。
快要上課了,我忐忑不安得坐在座位上,焦急地等待著媽媽把我的鉛筆盒拿過(guò)來(lái)。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了微笑著問(wèn):“你怎么了?”“我……我的鉛筆盒忘……忘在家里了,等……等著我的媽……媽媽把我的鉛筆盒送……送過(guò)來(lái)!蔽疑裆艔埖卣f(shuō)道。我的同桌知道后,同桌把他自己的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“就先用我的筆吧!”。當(dāng)我們班其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,也紛紛把他們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,他們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。直到我的媽媽把我的鉛筆盒送過(guò)來(lái)時(shí),我的'同學(xué)們這才把自己的東西拿回去。當(dāng)時(shí),我真覺(jué)得我的心里一陣溫暖。雖然這些都是極小極小的事情,但是,這也使我非常得感動(dòng)。
當(dāng)然,我也不是一個(gè)薄情寡義的人,當(dāng)我的同學(xué)們遇到困難時(shí),我就會(huì)盡我所能幫助他們的。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿關(guān)愛(ài)!讓人間充滿關(guān)愛(ài)!讓世界充滿關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
關(guān)愛(ài)是什么?相信大家都有一個(gè)屬于自己的答案和故事。我今天要寫的關(guān)愛(ài)故事,是屬于自己和最好的朋友一一一黃麗春的。
這一天傍晚,天氣很好,火燒云用它那金黃的光映照大地,溫柔地親吻著校園。那天我當(dāng)值督導(dǎo)所以不知道作業(yè),我本想回教室查看作業(yè),卻被眼前的一幕驚呆了:地板的垃圾堆積如山,椅子沒(méi)放到桌子上,歪七扭八地躺著,教室里就是一片大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)啊。霞光透過(guò)窗戶,灑進(jìn)了教室,落在一個(gè)寂寞的`身影上一一黃麗春。我心中泛起一絲疑惑的波瀾,她怎么在打掃衛(wèi)生?今天不是她掃地!就算是,那其他人呢?我滿腦好奇走進(jìn)去,問(wèn)她這到底是怎么回事?她把來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,原來(lái)她是老師叫留下來(lái)做點(diǎn)小事情的,結(jié)果值日生趁她不在——-逃了,我又氣黃麗春又暗罵值日生,我邊幫她打掃衛(wèi)生一邊義正言辭地責(zé)備她:“你說(shuō)你怎么那么笨直接走掉啊……”
在我的批評(píng)聲中她竟紅了眼,眼看著淚要落下。
我原先兇惡的臉立馬皺起眉:“怎么了?”時(shí)間仿佛停了3秒。
“沒(méi)怎么…”她笑了笑,“你有紙巾嗎?”
我見(jiàn)她一如往常就放心了,無(wú)奈地?cái)偭藬偸帧?/p>
她用手抹了抹,沒(méi)事了!笆Y朵,謝謝你!”
我看著她,她也看著我,這簡(jiǎn)短的五個(gè)字,聽(tīng)起來(lái)很平常,可只有我知道這其中包含的意義,只有我才知道這其中的感謝,只有我才知道其中包含的體諒與理解,只有我知道這其中的關(guān)心關(guān)愛(ài)!
“我上輩子一定是殺了王母娘娘才會(huì)遇見(jiàn)你!蔽衣(tīng)了,立刻又轉(zhuǎn)成老師的樣子一本正經(jīng)批評(píng)道。說(shuō)完,相視笑了。
這事看起來(lái)平常無(wú)比,可關(guān)愛(ài)是相互的,我關(guān)愛(ài)她,而她關(guān)愛(ài)集體。
關(guān)愛(ài)如雨后彩虹,關(guān)愛(ài)像一顆糖果,無(wú)論被人關(guān)愛(ài),還是關(guān)愛(ài)別人,都是甜甜的!
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
他是一個(gè)孝順的兒子,他只有娘,沒(méi)有爹,他的爹在他出生三個(gè)月時(shí)因得肺癌而去世。而他的娘是一個(gè)瞎子。
在他二十四歲時(shí),因吸毒而被抓進(jìn)牢,母親每天摸索著到牢里去看望兒子,而每天都被看們的人拒之門外,他在牢房外哭,整整哭了三天三夜,他的眼睛都哭紅、哭腫了。
有一天,母親在牢房外聽(tīng)到有人說(shuō)看見(jiàn)她的兒子,他立即摸索著追上去詢問(wèn),在知道了在山上可以看到兒子后,母親每天沿著崎嶇的山路,上山探望兒子,然后,扯著嗓子大喊:“兒子、兒子,你過(guò)的好嗎?”
兒子聽(tīng)到喊聲,非常吃驚,反應(yīng)過(guò)來(lái)后才對(duì)著山上和母親說(shuō)話。
以后,兒子天天在晚上準(zhǔn)時(shí)地往外望,母親也每天摸索著爬上山和兒子說(shuō)話。他們溝通就是這么艱難。
一天晚上,下著大雨,母親仍像往常一樣往山上走去,鄰居們都讓她別去,可是她不聽(tīng)鄰居們的勸告,執(zhí)意往山上走,她淋著雨摸索著往山路上走去,可是,她并沒(méi)有像往常一樣,那么順利地走了去,她一次次地跌倒,為了兒子。有一次一次地堅(jiān)定地爬起來(lái),通過(guò)她不懈努力,終于爬上了山頂,她摸到了一塊木樁坐下來(lái),這時(shí),母親全身已經(jīng)濕透了,可是她很高興,因?yàn)樗挚梢月?tīng)見(jiàn)兒子的`聲音了。
不幸的是她的兒子已經(jīng)被判死刑,兒子臨走時(shí)做出了一個(gè)人意想不到的舉動(dòng),讓同監(jiān)舍的人幫他叫一聲媽媽。
母親淋著雨在山上大喊,然而,她不知道兒子已經(jīng)死了,而山下有一百五十位犯人與警察在對(duì)著這位母親深深鞠著九十度的躬。
母愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,你讀懂了它,也就讀懂了你的人生。
這位母親有一個(gè)普通的名字——陳玉榮,而兒子叫大山。
關(guān)愛(ài)的作文 篇14
未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入,把矛頭指向未成年人。
《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者,其中有個(gè)小男孩,因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé),并把他打得遍體鱗傷,因?yàn)楦赣H沒(méi)有在試卷上簽字,結(jié)果老師竟叫他去站著?吹竭@兒,我心潮起伏:對(duì)父親而言,他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分,,但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過(guò)問(wèn),而是對(duì)孩子粗暴地毒打,這是多么慘無(wú)人道的事!分?jǐn)?shù)是次要的,重要的考差的原因,父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo),而選擇了打,試問(wèn),打就能解決問(wèn)題?不,不輔導(dǎo),下次依舊會(huì)錯(cuò);相反,如果引導(dǎo)他改正了,下次就不會(huì)在這兒錯(cuò),還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》,何樂(lè)而不為呢?老師就因?yàn)閹讉(gè)字的簽名,竟體罰對(duì)他,難道老師連最起碼的.人道主義精神都不懂嗎?!
最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路,最后染上了白血病。你也許會(huì)說(shuō)“活該”之類的話,可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的,難道他的同學(xué)會(huì)說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你,你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆!當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心,若是沒(méi)有那些壞人,那么當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有那么多復(fù)雜的法律,那么多受害者,那么多眼淚。
但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓青少年的世界更美好。
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