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      2. 老師的關(guān)愛作文

        時(shí)間:2023-11-13 17:11:42 關(guān)愛 我要投稿

        老師的關(guān)愛作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師的關(guān)愛作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老師的關(guān)愛作文

        老師的關(guān)愛作文 篇1

          想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

          星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,薛老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

          到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著薛老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺一樣,對(duì)我說:“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么薛老師叫一聲我就起來了?

          薛老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。

          我感謝薛老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。

        老師的關(guān)愛作文 篇2

          我的家人,就是老師對(duì)我的關(guān)愛最深了。夜靜悄悄的……我正睡著。突然,我的耳邊傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的面前不是媽媽,而是儲(chǔ)老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上,說:“該吃藥了!蔽蚁肫饋砹耍@是儲(chǔ)老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。

          我生病了,老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,還每天深夜提醒我按時(shí)吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

          老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的'棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了!庇謱(duì)我說:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我已經(jīng)忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說:“怎么?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”透過淚花,我看見儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發(fā)更多了。

        老師的關(guān)愛作文 篇3

          今天,范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來了,我們個(gè)個(gè)都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會(huì)不會(huì)又給我們帶吃的呢?”

          到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺(tái)上還有一個(gè)大袋子,鼓鼓的.,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產(chǎn)喲。”

          隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開心了,個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說像飛機(jī),有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!

          過了一會(huì),范老師還下發(fā)了“波波糖”,因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅耍瑪?shù)量有限,所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時(shí),我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會(huì)到范老師對(duì)我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關(guān)愛我們,像長輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

        老師的關(guān)愛作文 篇4

          關(guān)愛是黑夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是茫茫沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們的心田。關(guān)愛是漫漫長夜中的'一首歌謠,讓我們不再感到孤獨(dú);關(guān)愛是冬日里的一束陽光,給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片,我就會(huì)情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。

          記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于我上課不認(rèn)真聽講,所以成績下降,放學(xué)時(shí)被老師留了下來,說要我給她講題,還沒開始,他就先教導(dǎo)了我一番:“學(xué)習(xí)就像滑梯,你想下去“嗖”的一下就會(huì)滑下去,如果你想上來,卻是異常的艱難,你以后要認(rèn)真聽課,不許開小差!甭犃死蠋煹脑,我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          隨后,老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了之后,在老師給我講解題的時(shí)候,我總是心不在,也被老師看見了之后,他就皺起眉,板著臉,嚴(yán)厲的提醒我,我快到了他的樣子,就立刻開始認(rèn)真聽,過了半個(gè)鐘頭,我才把卷子上的錯(cuò)題都解決了。

          當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),不巧,下了大雨,老師看到了我沒帶傘,就讓我和她一起回家,老師打著雨傘把我安全的送回了家,當(dāng)我和老師再見時(shí),我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半,那時(shí)我的眼立即就濕潤了。

          這就是老師給我的關(guān)愛,一晃幾年過去了,這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢!

        老師的關(guān)愛作文 篇5

          翻開相冊(cè),最顯眼的就是四年級(jí)春游時(shí)我們班的集體照了。上面的一張張笑臉又讓我想起了我們那時(shí)的班主任——邢老師。

          邢老師已送走好幾屆畢業(yè)生了,我們是她的第九屆學(xué)生,因而她講課的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我們也非常愛上她的語文課,她那精確的分析,那動(dòng)聽的聲音常使我聽得入迷。

          不過,有時(shí)候可能因?yàn)樗B續(xù)上課,說話時(shí)間長了吧,突然她會(huì)聲音發(fā)澀,緊接著聲調(diào)壓低。我們見她這樣都明白邢老師是嗓子疼了,我們聽說她曾經(jīng)一度失聲,不能說話,最后還是手術(shù)又還給了她優(yōu)美的嗓音。因此,我們都很擔(dān)心,擔(dān)心她再次失去優(yōu)美的聲音。于是有一天上課時(shí),班長張智宇端著一杯熱水走到老師面前,遞給她輕聲說:“邢老師,喝點(diǎn)水吧!崩蠋熃舆^水,并沒有說什么,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭,看著我們大家笑。

          可后來,又有同學(xué)小聲議論,說邢老師上課在偷偷吃糖。這怎么可能,我可不信。一天,快下課了,邢老師突然臉色蒼白,捂著胸口,晃晃悠悠地倒在了地上,我們都慌了,還是班長鎮(zhèn)靜自若,飛奔出去,將校醫(yī)找來,校醫(yī)從邢老師的'衣服中找出個(gè)小藥盒,拿出一粒,一下子塞入邢老師的口中。過了好一會(huì)兒,她才慢慢蘇醒過來,看看我們,一個(gè)個(gè)都已哭成了淚人。啊,我們這才大悟,原來所謂的糖,是心臟病急救藥。

          我們這時(shí)才明白,操勞過度的邢老師身體竟是這樣的差?磥,我們小小的一杯水雖然解了邢老師的一時(shí)之渴,卻解脫不了邢老師被病痛折磨的痛苦。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)于是暗自定了一個(gè)班規(guī):誰都不許惹老師生氣。

        老師的關(guān)愛作文 篇6

          老師常對(duì)我們講:關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福,生活中只有充滿愛才會(huì)讓我們心靈變得博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)而又熱枕得人,由衷的去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

          “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們飛一般地回到教室,等待老師上課。

          今天語文測(cè)試。屋外刮著刺骨的寒風(fēng),坐在教室里,不免有些寒意。同學(xué)們除了我之外,都穿得厚厚的.。黃老師看到了,便走到我的面前問我:“你怎么只穿一件襯衣呢?”我笑了笑,沒有回答。

          開始考試了,同學(xué)們都埋頭認(rèn)真答卷。這時(shí),我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前,把里面唯一一件能保暖的毛衣脫下來,又穿好外套。她拿著毛衣走到我面前,親切地對(duì)我說:“你這樣怎么行,穿一件衣服太涼了,怎么能繼續(xù)考試呢?來,把這件衣服穿上,多少能暖和一些,免得感冒了!闭f著,她就把毛衣往我身上披。

          我說:“黃老師,我不怕冷,您給我穿上了,您可受不了。”黃老師不管我怎樣推辭,硬是把毛衣給我穿上了。還說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校里,我就是你們的母親。”啊,多么親切的話語。我穿著黃老師的毛衣,感到溫暖如春,但也不時(shí)的埋怨自己。早上我為什么要起晚呢?我真恨自己,匆匆忙忙,忘了穿毛衣……

          下課了,在樓道里,一陣寒風(fēng)拍打在我的身上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙跑到辦公室,脫下毛衣,讓黃老師穿上,可黃老師一把拉住我,一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“趕快穿上,回家的路上著涼了怎么辦?”說完又給我穿上了,我再也無法控制自己的感情,淚水模糊了我的雙眼,看著黃老師慈母般的笑容,我激動(dòng)得說不出話來。

          走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春。看似一件普通的毛衣,飽含著黃老師多少愛撫!

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