關愛的作文【精品3篇】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關愛的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭驗閻,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在。!
兒時,媽媽對我的照顧可以說是無微不至,而父親在我心目之中好象沒什么印象,不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛我。當我慢慢地長大,我才發(fā)現(xiàn)原來是我錯了,我開始懂得,父愛是世界上最偉大而深厚的愛!
平日里我的父親雖說不像母親那般在生活上對我點點滴滴的關懷,但他卻總在我最脆弱、最關鍵的時候伸出他那有力的大手拉我一把,令我倍感溫暖,他那默默關愛的目光總在為我保駕護航,使我勇往直前。
此刻,父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶,使我至今難以忘懷。還記得我讀小學一年級時,有一次,老師讓我們回家做一個手工藝品,要求既美觀又環(huán)保,回家后,我把作業(yè)做完就開始琢磨著應該做什么好?我很想做一個比較獨特又有創(chuàng)意手工藝品,可是左想右想,老半天也沒有想出來,就這樣一轉(zhuǎn)眼就九點多鐘了,想問問媽媽,可媽媽正在忙碌著根本沒有心思幫我,而爸爸卻忙得這么晚還沒有回家,于是我沒有辦法,只好自食其力了,不得已我決定還是做回最原始的“花籃”吧,我拿起剪刀左剪又剪,不知什么時候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,我一想糟糕,我的作業(yè)還沒完呢,我想著趕緊
去拿我的.剪刀和紙。可走到桌子邊一看,我驚呆了。原來我的桌上已經(jīng)放著一個精美的“花籃”。看啊,“籃子”周圍的每條邊寬度都相等,周圍的顏色搭配得非常漂亮,就連“花籃”的提手都做的十分精致,做工實在太別具匠心了,這是我見到的最好的“花籃”!我高興極了,想著今天交給老師,老師一定會夸獎我。當時我也沒問什么,只是興高采烈地捧著我的“花籃”去學校上學了。后來是母親告訴我,原來那天晚上父親回家見我手里拿著剪刀趴在桌上,便輕輕地將我抱起放到床上,然后他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀,默默地為我繼續(xù)把“花籃”做完才去休息。
聽媽媽說后,我的心里很愧疚,原來我一直都錯怪了父親!我的淚水情不自禁地流了出來,我真的是大錯特錯了。打那以后,我慢慢地發(fā)現(xiàn),每當我的作業(yè)遇到難題,只要父親在家里,他就一定會在給我耐心地講解;每當我的測驗或是考試砸窩了,他總是會在我身邊鼓勵我,讓我不要灰心,下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親,但父親的愛卻是嚴格的,正是這種愛,讓我一次次從失敗中爬起來,正是在這兩種不同方式的愛的交織里,我才得以健康成長!
如果說父愛是一顆樹,那我就是樹下乘涼的人;如果說父愛是一盞燈,那我就是燈下看書的人。是他為我遮風擋雨,是他給我?guī)砉饷骱蜏嘏,我在父親的關愛里漸漸地堅強,我想對父親說一聲:“親愛的爸爸,我永遠都愛您!”
關愛的作文 篇2
暑假里我和爸爸一起去外地旅游,但是發(fā)生了一件讓我難以忘記的一件事情。
記得我剛來到長沙的時候,對這里的一切都感到很陌生。一天,我很想吃梨子,爸爸叫我自己去買。我轉(zhuǎn)了幾圈終于找到了一家水果店買好了水果,準備回酒店?墒,我忘記了回酒店的路,我著急得直跺腳,但是我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜,于是我深吸了幾口氣以后冷靜下來,想:我來的時候好像是走這條路……不對。……應該是這條……對,好像就是這條。我提著水果朝一條路走去。不對呀,這邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著急起來,那眼淚不禁奪眶而出。這時,我亂了起來,心想:糟了,天快黑了,我……我到底該怎么辦呀!……去問問別人吧!恍,萬一他們是騙子,把我騙走了怎么辦……老天啊!無奈的我坐在樹下一直哭。
一位騎摩托車拉客的叔叔看見我在哭,就走向前問我:“小朋友,發(fā)生什么事了!蔽衣靥痤^,看見一張黝黑的臉,瘦削的身體,樸素的衣著!拔艺也坏郊伊!蔽疫呎f邊哭!皼]事的`,小朋友,叔叔幫你找。”他邊說邊扶我起來。“你知道你家在哪嗎?”“不知道!薄澳悄阒滥慵议L的電話號碼嗎?”“知道。我爸爸的電話號碼是13774”我一下子停了下來,想:萬一他是騙子怎么辦?還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思,說:“小朋友,你自己拿去撥!彪S著他給我一個手機,我把手機當成了我唯一的希望,拿著就撥,聯(lián)系到我爸爸,我深吸了一口氣,臉紅的對叔叔說:“叔叔,你真是一個好人。”爸爸來了,他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關愛是溫暖的,是神圣的,我們應該互相關愛。
關愛的作文 篇3
我們五六班是一個團結(jié)友愛的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學習中, 都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動著我。
打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天,
那是前不久的一節(jié)美術課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因為正是上課,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時,老師注意到了我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來,老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開了胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會兒吧,別畫了!蔽尹c了點頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同學們的關懷,讓我感到十分溫暖。
下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對他們誠懇的目光,我搖了搖頭,說道:“不用了,我只是感冒了,沒關系,再說下節(jié)就是英語課了!眳切堑っ嗣业念^,焦急的`說:“還沒關系,都這么燙,你別堅持了吧,英語課也沒關系,老師不會教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應了,他們一聽我答應了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三月的和風,輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機,如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心……
這是我最難忘的一件事,雖不會轟轟烈烈,驚天動地,但只要這份關愛就已足夠了,這件事,使我更愛老師,更愛同學,更愛我們五六班。
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