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      2. 關(guān)愛的作文

        時間:2024-01-10 12:03:05 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文(錦集3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)愛的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)愛的作文(錦集3篇)

        關(guān)愛的作文 篇1

          天空對鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關(guān)愛,讓魚兒暢快游動;人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛就是人與人之間溝通的最真誠的開始。

          記得有一次,我和爸爸媽媽一齊,去養(yǎng)老院探望孤獨老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人聊天,還講笑話給他們聽,他們不知有多開心,笑得合不攏嘴?粗麄儬N爛的'笑容,我想:“他們已經(jīng)老了,一生中為社會做出了很多貢獻,難道我們就不就應(yīng)給他們一點關(guān)心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們此刻心里必須會暖洋洋的。

          記得還有一次,我在學(xué)校不留意跌倒了,腿上鮮血直流,老師和同學(xué)們急忙把我送進醫(yī)療室,我看著那一雙雙關(guān)愛的眼睛,頓時,一股暖流涌上心頭。此時我深深悟出了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話的含義。關(guān)愛別人,關(guān)愛自我,讓自我身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!

        關(guān)愛的作文 篇2

          互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會進步、人類智慧的結(jié)晶;是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%;ヂ(lián)網(wǎng)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

          互聯(lián)網(wǎng)在中國剛出現(xiàn)的時候,一個調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒:少上點兒網(wǎng),多看點兒書。一次郊游,老師見這個學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇,就湊過去聽。那個學(xué)生說:“老師,您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗,如果建立個人網(wǎng)站,就可以召集天下有志于教育的同仁,經(jīng)常與您切磋討論,您會有更多的`知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播?鬃右巧钤诂F(xiàn)代,并且會使用網(wǎng)絡(luò),他的弟子就不止三千了!崩蠋熢谶@個同學(xué)的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個教師個人網(wǎng)絡(luò),他申報的課題通過網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國各地實驗學(xué)校和實驗教師。今天,這位老師的教學(xué)、科研已離不開網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是,他利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了在全國巡回演講的夢想,在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗。

          這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示:網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師;網(wǎng)絡(luò)可以使名不見經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友;網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識,改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。

          互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會活動質(zhì)量的同時,可能對部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對生活的積極促進作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充,就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。

        關(guān)愛的作文 篇3

          “;丶铱纯矗丶铱纯础,今天是端午節(jié),放學(xué)了,我去看爺爺奶奶,順便到利群商場買一支我心儀已久的鋼筆。當(dāng)我走到商場北門時,我看到了一位正在低著頭拉二胡的老爺爺,他看上去那么蒼老,那么無助?粗强蓱z的老人,我的眼角濕潤了。我摸了摸衣兜,又想了想那心儀的鋼筆。我該怎么辦?在我咿呀學(xué)語時,媽媽就教育我“與人為善,尊老愛幼”, 雖然當(dāng)時根本不懂媽媽的話是什么意思;媽媽還教育我,不要嫌棄老人,人人都會老……想到這里,我拿出了準備買鋼筆的五元錢,放到了老爺爺腳旁那滿是鐵銹的快餐杯里。老爺爺慢慢抬起頭來,用渾濁的眼神看著我,嘴里喃喃地說:“謝謝你,好孩子!你一定能考上大學(xué)!”,我感覺心里說不出的滋味,我的眼淚流出來了,多么淳樸的話語,多么可憐的老人!

        我轉(zhuǎn)身就跑。再回頭望去,那個瘦小的身影在我的視線里越來越模糊,最后什么也看不清了,可是我腦海里怎么也拂不去那個拉二胡老爺爺?shù)挠白。孟子說“老吾老以及人之老” 。其實,像拉二胡老爺爺這樣的老人還很多,他們很可憐,真的希望以后不再看到這樣的畫面,真的.希望每一位老人都有幸福的晚年。同學(xué)們,關(guān)愛老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。

          我希望:大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣,善待所有的老人!跋﹃柺峭黹_的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是遲來的愛,夕陽是未了的情……”,讓每一片“夕陽”都絢麗多彩!

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