互相關(guān)愛的作文精華[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的互相關(guān)愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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互相關(guān)愛的作文1
愛是多么可貴，我們大家身邊都有愛，比如說，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的.愛，鄰里的愛，都是愛。
我要說的是爸爸媽媽對(duì)我的愛。我記得是20xx年7月12日那天下午，我覺得頭很疼，就告訴了媽媽，爸爸媽媽一起去看病。爸爸背著我，一路上他們都在關(guān)切地問我。我心里有一些難受，還有一點(diǎn)想吐。爸爸媽媽很快把我送到醫(yī)院，醫(yī)生幫我看了病，爸爸又把我背了回家。
回到家，媽媽給我燒開水，爸爸就把藥分好給我。媽媽把水燒開了，放在碗里，涼了以后才給我喝。把藥吃了以后，我很快睡著了。我的病也很快好了。
這件小事讓我知道什么是愛，爸爸媽媽的愛是無可替代的，是最偉大的愛。我想把愛與同學(xué)、老師、父母一起分享，讓全世界都快樂起來！
互相關(guān)愛的作文2
人與人之間的愛有很多種。例如，“我不知道；母愛和父愛是父母給予的愛，包括親友之間的愛，以及人與人之間的一種特殊的愛，即陌生人給予的愛。那種愛讓人感到溫暖和親切。
在我的記憶中，這件事像一臺(tái)打印機(jī)一樣深深地銘刻在我的`腦海中，我很長(zhǎng)時(shí)間都無法忘記：有一次，當(dāng)我坐公交車時(shí)，我搶奪一個(gè)座位。在司機(jī)旁邊上下車非常方便。公共汽車離開一站后，一位老婦人走了過來。她凹陷的眼睛有不同的光澤，皺紋的臉讓人看起來很和藹可親，高高的鼻梁讓人覺得很嚴(yán)肅。
有人給她讓座嗎？有沒有人把座位讓給那位老太太我的耳朵都快聾了。但是車上還是一片寂靜。似乎每個(gè)人都是木頭人。奶奶閃亮的眼睛突然變黑了。當(dāng)時(shí)，我猶豫不決：“我不知道怎么辦。”；你想把座位讓給那位老人嗎？我突然站起來了；奶奶，坐下我的聲音太大了，每個(gè)人的眼睛都在看著我，他們的臉都禁不住紅了。
互相關(guān)愛的作文3
在我上一年級(jí)的時(shí)候，膽子特別小。那是我上學(xué)的第一天，外公帶我一起去報(bào)名。我一直把外公的手牢牢地握著，并且一直都躲在外公的`身后。
剛報(bào)完名，老師突然問我10+10等于多少，我的臉突然紅了。外公告訴我說不要怕，然后外公說：“10個(gè)手指再加10個(gè)手指，一共有多少根手指？”我比了比，說：“等于20。”老師說：“你答對(duì)了，真聰明。”
第二天，外公送我去學(xué)校，一路上告訴我，不要怕，他給了我很多的勇氣。下課的時(shí)候有一些男孩子欺負(fù)我，有一位女同學(xué)過來幫我，把他們都趕跑了，她把我從位子上拉起來，我很感激她。
這就是我在剛上學(xué)時(shí)候發(fā)生的事情，它讓我體會(huì)到了親人與同學(xué)給我的愛，我覺得很幸福。
互相關(guān)愛的作文4
那是一年級(jí)的一節(jié)體育課，我忽然肚子痛，那時(shí)好多同學(xué)過來關(guān)心我，那件事讓我久久不能忘記。
那是一個(gè)冬天的'早上，在體育課上肚子痛了起來，老師讓我在場(chǎng)地休息，過了幾分鐘自由活動(dòng)，好多同學(xué)過來問我：你怎么了，有什么事，肚子不舒服嗎？因?yàn)橥吹煤軈柡�，老師打電話叫家長(zhǎng)過來。在這時(shí)間里，有的幫我打熱水喝，有的幫我套件衣服；還有的怕我肚子餓，給我一點(diǎn)東西吃。
由于我媽媽工作的地方離學(xué)校很遠(yuǎn)，要一個(gè)小時(shí)才能到。所以我必須跟肚子打“一場(chǎng)大仗”。我是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就有人幫我收作業(yè)，到了吃午飯的時(shí)間，我不怎么走動(dòng)，就有人幫我拿午飯給我吃。終于，一個(gè)小時(shí)后媽媽終于來了，我要走出學(xué)校，同學(xué)們就自發(fā)組織對(duì)我說“祝楊杰肚子痛快點(diǎn)好，早日回到學(xué)�！保缶拖蛭野莅萘�。
這件事讓我知道同學(xué)之間要互相關(guān)心，不要小看那一點(diǎn)點(diǎn)小事，當(dāng)你將來回想也許就是影響你人生的一件大事。
互相關(guān)愛的作文5
有一個(gè)小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個(gè)苗族的村子里，這里只有她們一家是漢族人，她的鄰居是一位已經(jīng)八十歲的老奶奶。
玲玲的媽媽是一個(gè)樂于助人的人，每次干完活就去幫老奶奶干干家務(wù)。老奶奶也有一個(gè)女兒，她在城里打工，一年難得回來幾次，老奶奶年齡大了，干不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的'事情，那時(shí)玲玲才上三年級(jí)，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。
現(xiàn)在玲玲長(zhǎng)大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業(yè)，悄悄地來到鄰居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干凈凈，還把洗干凈的床單、被子晾好。
這時(shí)，老奶奶從屋子里走了出來，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說：“你可真是個(gè)好孩子呀，我女兒小時(shí)候還不如你勤快呢，我該怎么感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說：“老奶奶，瞧您說的，我?guī)湍鍪率菓?yīng)該的，鄰里之間就應(yīng)該互相幫助和關(guān)愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
互相關(guān)愛的作文6
關(guān)愛如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的.美好，并讓關(guān)愛在我們的心靈深處扎根。
記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我?guī)兔Π阉淖鳂I(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門口。作業(yè)本發(fā)下來后，我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。
到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩怡就打電話過來，說：“文靜，你不用幫我把作業(yè)送到我家，我過一會(huì)就過來拿。”我說：“不用，你生病了，我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過來。”我和媽媽說了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè)，為了不淋濕作業(yè)本，我就把作業(yè)本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又濕了，我忙著告訴佩怡課堂作業(yè)是什么，把作業(yè)給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業(yè)給佩怡，我跑得很累，但我心里還是很高興。關(guān)愛他人是我們要做的。
互相關(guān)愛的作文7
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的.臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
互相關(guān)愛的作文8
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場(chǎng)，到了一個(gè)車站，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的.小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí)，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來跟奶奶說：“奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�
互相關(guān)愛的作文9
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的.手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來回報(bào)教師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
互相關(guān)愛的作文10
愛是人與人之間最真誠交流的開始。
這件事我一直記得那一天，當(dāng)我去學(xué)校的酒店方，突然，一個(gè)騎自行車的大爺一個(gè)小女孩撞倒在地，他看到?jīng)]有人注意到它很快車程。我看到了一個(gè)個(gè)子不高，不是很漂亮的大姐姐的邊緣，她看到小女孩的腳擦傷皮膚，且有血滲出，和所有突然，小女孩被嚇哭了。路上的'行人并沒有去理會(huì)她。大姐姐好可憐，她會(huì)很快走過去與她的餐巾在你的口袋里幫她擦血，小女孩在哭，尖叫：“很痛很痛很痛！”大姐一邊小心翼翼地擦一邊安慰她，說：“你忍受的東西，我給你買一個(gè)干凈的家”擦好大姐的小女孩扶著一瘸一拐地回家......
旁邊所有的人都對(duì)她投了一個(gè)值得稱贊的目光�？粗麄冸x去的身影，我突然覺得姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)我們愛別人，心臟就會(huì)充滿快樂。因此，關(guān)愛他人，就是愛護(hù)我們自己。我希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助他人，讓自己快樂！
互相關(guān)愛的作文11
我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學(xué)之間的`愛。
故事發(fā)生在一天中午的時(shí)候，我正好同學(xué)們玩耍。這時(shí)，玩耍的同學(xué)都到教室外面圍成了一個(gè)圈，我好不容易擠了進(jìn)去，看見了班長(zhǎng)正在哭，等我問明白原因后慈愛知道班長(zhǎng)的太陽穴被其他班的同學(xué)打腫了。
我們慢慢地扶著班長(zhǎng)，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時(shí)班上一個(gè)同學(xué)說她有辦法，她說要一點(diǎn)血。起初我們不明白血有什么用，后來她解釋說用血在班長(zhǎng)的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點(diǎn)血，最后，學(xué)習(xí)委員忍著疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來，鮮血流了出來�？粗@樣的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。
后來我明白了這樣救班長(zhǎng)的方法不對(duì)，但我也從這件事情中知道了同學(xué)之間的愛和友誼有多深。其實(shí)，我寫的并沒有當(dāng)時(shí)的感人，但能把這件事永遠(yuǎn)地記在心里，我就感到滿足了。
互相關(guān)愛的作文12
愛是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛分享給別人，別人也就會(huì)把他的愛分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二臺(tái)的《開校第一課》這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)真地看了，里面有很多愛的'故事，特別是里面“愛是力量”這個(gè)節(jié)目很出色，六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來了，這就是力量，這就是愛。
愛是承擔(dān)，熱愛生命，相信未來�！皭凼浅袚�(dān)”里講述了一個(gè)小男孩，他的父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了，他從小跟著奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒有多余的錢醫(yī)治，在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來看升國(guó)旗……
看了這四種愛，我很感動(dòng)，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺得我們的祖國(guó)很美麗，很偉大，生活在充滿愛的世界里，我覺得很幸福。
互相關(guān)愛的作文13
關(guān)愛就是關(guān)心和愛護(hù)，這種關(guān)愛無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿——愛！
說到關(guān)心，我覺得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)心的大家庭里，——班！同學(xué)之間關(guān)心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發(fā)生在四年前。那天，我忘了帶我的.鉛筆盒回學(xué)校。想回家拿，又怕時(shí)間不夠。我心想：這次我死定了。沒有筆怎么做筆記？同桌發(fā)現(xiàn)后，把鉛筆盒遞給我說：“用我的筆！”當(dāng)時(shí)心里就有一種暖意。其他同學(xué)知道我沒帶文具盒后，一個(gè)個(gè)把他們的文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動(dòng)。同學(xué)們，你們今天幫了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！
耶！這不是像歌里唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”我們的家會(huì)更加溫暖美好！
互相關(guān)愛的作文14
想到王先生，我的心是溫暖的，充滿了感激。
星期三下午放學(xué)后，因?yàn)閶寢尣辉诩�，我不知道去哪里，很著急，王老師走過來，她親切地看著我說:跟老師一起回家吧！
望著我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。
到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著王那溫柔的眼神，不具有約束力，而美國(guó)和美國(guó)吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺一樣，他對(duì)我說：你睡一會(huì)兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的'我醒了過來。我在家里的媽媽驚訝五六次沒有醒來喊，王召喚出來我是怎么了？
王先生帶我去學(xué)校。在路上，我看著王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很嚴(yán)厲。她現(xiàn)在怎么能這么溫柔！
我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師的愛。
人與人之間的愛。
互相關(guān)愛的作文15
愛是世界上最溫暖的詞。生活在溫馨的愛的氛圍里多好啊！
舉一個(gè)例子。有一次，我和媽媽乘公共汽車去外面。就在我和媽媽坐在車?yán)锏臅r(shí)候，車停下來了，一個(gè)妹子，當(dāng)她準(zhǔn)備給零錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己是最大的，唯一的零錢是100元。我能怎么做呢？這時(shí)，我母親說，沒事，你上來，我給你，然后我把1元錢放進(jìn)錢里，在盒子里。雖然這是幫助別人的小事，但卻代表著人，需要的不僅僅是施舍的`錢，更重要的是幫助別人，幫助別人不僅僅是，朋友和家人，但幫助每一個(gè)被幫助的人，如果世界上每一個(gè)。
如果每個(gè)人都幫助別人，世界就會(huì)和諧，戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)發(fā)生。
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