愛(ài)的作文（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的作文 篇1
以前在家的時(shí)候，總覺(jué)得父母在旁邊老是嘮叨。從洗澡吃飯?jiān)俚匠院韧鏄?lè)都要管。不勝其煩，有時(shí)免不了還要跟他們頂撞幾句，覺(jué)得自己已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大了，不再是小孩子，不需要父母多余的管束。但是到了住宿才知道，當(dāng)你真正完全一個(gè)人放空的時(shí)候，突然少了身邊的叨叨絮語(yǔ)，竟覺(jué)得生活如此空虛，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
以前父母在身邊的時(shí)候，總是覺(jué)得他們的關(guān)心是多余的，而直到現(xiàn)在才知道。父母的嘮叨其實(shí)就是他們對(duì)你的`愛(ài)。一個(gè)人漂泊在外，就算生病了也沒(méi)人關(guān)心，而在家的時(shí)候就算是有個(gè)小感冒，父母也總是噓寒問(wèn)暖，端湯送水。與他們對(duì)我們無(wú)微不至的照顧相比，這一點(diǎn)的嘮叨又算得了什么呢？只要父母健在，能享受父母的一番嘮叨，就是最大的幸福了。
父母的嘮叨里，就載著那滿滿的溫柔與愛(ài)。
愛(ài)的作文 篇2
本人天生就有一個(gè)愛(ài)幻想的腦袋，平時(shí)總喜歡坐在窗前，遙望著天邊的星星，做著屬于自己的夢(mèng)。
心煩時(shí)，我總幻想有個(gè)偷心賊，將我此時(shí)的心偷偷拿走，讓我避免憂愁；快樂(lè)時(shí)，我總幻想時(shí)間老人此刻生病了，無(wú)法繼續(xù)他的工作，讓我停留在美好的.瞬間；閑暇時(shí)，我總幻想此刻神靈給我送來(lái)一 張觀光太空的門(mén)票，讓我到月亮上陪嫦娥姐姐嘮嗑兒；繁忙時(shí)，我總幻想眼前出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的小丑，讓我開(kāi)懷大笑；受挫是，我總幻想上帝能憐愛(ài)地賜我一道神劍，讓我沖破堆覆的荊棘；順利時(shí)，我總 幻想愛(ài)神永駐我身，讓我一路暢通。幻想自己長(zhǎng)大后開(kāi)寶馬住別墅，幻想自己將來(lái)能開(kāi)一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)十幾萬(wàn)人的大公司，幻想太多美好的事物在我身上發(fā)光發(fā)熱……
就是這樣，不停地幻想，不停地施于我動(dòng)力，不停地讓我進(jìn)步，不停地鞭策我，讓我步步騰飛！
愛(ài)的作文 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我、弟弟和哥哥去弘文寫(xiě)大字。
正當(dāng)我們寫(xiě)的專心致志的時(shí)候，一聲話音，打破了教室的寧?kù)o。頓時(shí)，個(gè)個(gè)停下手中正在揮舞著的毛筆，閉上未寫(xiě)完的字，仰起頭，目光凝視著一位穿得花枝招展的母親，如明星般動(dòng)人：一頭大波浪卷發(fā)，額頭上批著斜劉海，臉頰上撲著淡淡的粉，一對(duì)雙眼皮上抹著淡粉色的眼影，嘴唇上擦著又鮮又亮的紅色，嘴兩邊刷著胭脂，上半身穿著單肩黑白背心，下半身穿著牛仔褲，褲子上繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，連鞋子也是那樣耀眼：黑色高跟鞋上粘著一個(gè)發(fā)亮的菱形團(tuán)。旁邊站著一位男孩子：一條藍(lán)白背心，一件牛仔短褲，一雙藍(lán)色涼鞋。母親對(duì)孩子說(shuō)“你一次定要認(rèn)真寫(xiě)，不會(huì)要問(wèn)老師…….”面對(duì)母親的囑咐，兒子不但不理睬母親，而是氣勢(shì)洶洶地反駁母親“別吵那！用你管��！”我都看呆了，一位兒子怎能對(duì)母親這樣的態(tài)度，但到母親對(duì)不起她？我也挺同情這位母親，她辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子，用自己的血汗錢(qián)供他上學(xué)，關(guān)心他，為他好，卻遭到一聲反駁。好在這位母親沒(méi)和他兒子繼續(xù)吵下去，不然后果不堪設(shè)想。這位兒子不止一次反復(fù)向母親頂嘴，我也為這位母親憤怒，并同情她的失敗。
“我不要寫(xiě)毛筆字！不會(huì)寫(xiě)！不會(huì)寫(xiě)！我就是不寫(xiě)，你干嘛帶我過(guò)來(lái)哦！”她的兒子才剛坐到凳子上，就抱怨著她的媽媽。這時(shí)，這位母親抬頭看看我們都在乖巧地寫(xiě)作業(yè)，連幼兒園的小朋友都安靜的寫(xiě)大字，再看看她的兒子，是這樣不聽(tīng)話，何況他已經(jīng)12歲了。她的眉頭微皺，從她的神情中可以感受到她難過(guò)的心情。在教室漸漸安靜的時(shí)候，一聲震耳欲聾的.叫聲再次打破了教室的安靜“我不會(huì)寫(xiě)哪！你為什么讓我到這里寫(xiě)大字！”我就不寫(xiě)，你能怎么樣！”這次，老師可忍不住了，老師立刻拉下臉，從位子上站了起來(lái)，走到這位男同學(xué)身邊，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是收走他的毛筆和描紅紙。隨后，這位母親感到很不好意思，就笑聲批評(píng)的他的兒子，他兒子還是和她頂嘴，而且，還罵起了他的媽媽。
這一番對(duì)話， 我開(kāi)始認(rèn)為這是一種偉大的母愛(ài)，像大海一用寬容自己的孩子，后來(lái)我覺(jué)得這是一種縱容，溺愛(ài)。這樣的愛(ài)正確嗎？
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