體現(xiàn)人們相互關愛的作文3篇[推薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的體現(xiàn)人們相互關愛的作文3篇,希望對大家有所幫助。
體現(xiàn)人們相互關愛的作文 篇1
愛,有時真的很簡單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床。可是,我想到那時候接近期末,正在復習。不去吧,沒有復習到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小明跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不行……今天……復習……”小明輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復習的資料拿回家給你!闭f著,他扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學了。
這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過他,說他笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應該呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。 當我醒來,就看到小明進來了。他背著書包,右手拎著一個大袋子。看來他放學以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的.藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小明的手說:“小明,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。然后,他遞給我復習資料,并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?
體現(xiàn)人們相互關愛的作文 篇2
晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的.眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續(xù)上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,同學們的關愛,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
體現(xiàn)人們相互關愛的作文 篇3
關愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨,會讓小草破土;關愛是涼爽清風,會給我們的生活帶來心曠神怡。 我家隔壁住著一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀,我們見到的常是他那滿臉笑容,聽到的常是他那爽朗笑聲。
可是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽,原來老人的兒子在部隊當兵,執(zhí)行任務時因公殉職了。失去親人,那個痛苦當然是我們無法切身體會的。 關愛,是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見,村里的干部們知道了,三天兩頭過來慰問、探望,幫老人收拾屋子,為老人解決困難。不久,更多的村民加入到這個“愛心活動”中來,他們有的幫老人洗衣服,有的給老人買吃的,還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人,大家爭當老人的“開心果”,陪老人聊天,給老人唱歌
在大家的關愛下,老人那久違的.笑容也再一次展現(xiàn)了出來,看見我們孩子,還常常買點零食讓我們開心呢!每當我看見老人眼中閃爍的淚花,心里總有一種說不出的感動?? 一天,我們得知了一個令人欽佩不已的消息:原來,老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌,人們一直沉默不語,只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向簡樸,飯菜節(jié)儉,穿著平常,但他心里裝著的,卻是別人,是比自己更困難的同胞! 發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?
【體現(xiàn)人們相互關愛的作文】相關文章:
體現(xiàn)人們相互關愛作文3篇03-02
體現(xiàn)人們相互關愛作文三篇05-03
人們相互關愛的作文4篇08-01
人們相互關愛的作文六篇07-24
人們相互關愛的作文7篇08-26