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(優(yōu)選)關(guān)愛(ài)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我現(xiàn)在非常喜歡吃蘋(píng)果,原因不是因?yàn)樗,而是因(yàn)橛變簣@中班時(shí)候發(fā)生的一件事情。
一天中午下課時(shí),同學(xué)們都跑向飯?zhí)门抨?duì)打飯。我看到菜盆里是我最喜歡吃的蒸雞蛋,我就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯和菜,高高興興地往回走。走到教室門(mén)口時(shí),我覺(jué)得腳好像踢到了什么東西,然后就重重地摔在了地上,那碗飯菜也倒了一地,弄得我一身臟兮兮的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)我們班的`“調(diào)皮鬼”正嬉皮笑臉地看著我呢!我生氣地站起來(lái),一把抓住了他的衣領(lǐng),朝他臉上就打了一拳,他也不怕,然后我們兩個(gè)就撕打起來(lái),直到午睡鈴聲響起,我們才停下來(lái)。
下午,老師讓我們兩個(gè)到辦公室去,我心里很害怕。進(jìn)了辦公室,老師讓我們坐下來(lái)。我們把事情的經(jīng)過(guò)都跟老師講了一次,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你以后不能這樣沖動(dòng),飯菜倒了就倒了,大不了就再裝一次,怎么能打人呢?要好好反省一下自己的行為!碑(dāng)時(shí)我已經(jīng)餓得不行了,好不容易撐到了放學(xué),我以為我可以解放了。沒(méi)想到老師卻叫住了我,她往我手里塞了一個(gè)大蘋(píng)果,摸著我的頭說(shuō):“一個(gè)下午沒(méi)吃東西,餓了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就一口咬了下去,那種感覺(jué)很甜,但是甜里還帶著一種我從未嘗過(guò)的味道——老師的關(guān)愛(ài)。
從那以后,我就喜歡上了吃蘋(píng)果,更讓我難忘的是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是最美好的感情,它能促進(jìn)人與人之間的融洽關(guān)系,逐步構(gòu)建和諧的社會(huì)。然而,我時(shí)常思考,關(guān)愛(ài)到底在哪里?
濕漉漉的市場(chǎng)地上布滿(mǎn)污泥,一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿(mǎn)臉的老婆婆半臥在路中間,旁邊不遠(yuǎn)處放著一個(gè)拐杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過(guò)去了,老婆婆依然躺在那里。過(guò)去的十多分鐘里,來(lái)來(lái)往往的人不計(jì)其數(shù),對(duì)老人都是置之不理。有的人想過(guò)去問(wèn)候幾句,新聞報(bào)道的“老人訛錢(qián)”鐘聲在他們心里敲響,也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血?jiǎng)游飭?作為人就不應(yīng)該如此的`無(wú)情啊!我在為此憂(yōu)愁著。就在這個(gè)時(shí)候,一位年輕的姐姐出現(xiàn)了。她走到老婆婆面前,蹲了下來(lái),輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn):“老婆婆,您怎么啦?沒(méi)什么大事吧!”她一邊問(wèn)一邊用雙手一前一后地扶起老婆婆!鞍选钡囊宦晣樍四贻p姐姐,“好心的孩子,真謝謝您!但我實(shí)在是走不動(dòng)了,你忙你的吧!”老婆婆慢吞吞地說(shuō)。
“這可不行。幫您我后悔一兩天,不幫您我可后悔一輩子的。在您需要幫忙的時(shí)候,我要是不幫的話,我的良心會(huì)過(guò)不去的!”話音剛落,接著又說(shuō):“您的腳大概是扭傷了吧,來(lái),我?guī)湍嗳!?/p>
說(shuō)完,年輕姐姐把老婆婆扶到干凈的地方,慢慢拭去婆婆身上的泥塵,再輕輕地給她按摩。這一微微動(dòng)作,一聲聲問(wèn)候,滋潤(rùn)了周?chē)藗兊男撵`,增加了市場(chǎng)的活力。
關(guān)愛(ài)在人間!年輕姐姐的舉動(dòng)詮釋了愛(ài),弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。
關(guān)愛(ài)在人間!愛(ài)就是那樣簡(jiǎn)單,卻能感動(dòng)無(wú)數(shù)的人,這是愛(ài)的魅力!
關(guān)愛(ài)在人間!只要人人把心中的陽(yáng)光灑到他人的心里,那么世界就因?yàn)閻?ài)而溫暖!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
睜開(kāi)被淚水凝固了的眼瞼,望著窗外那輕飛的柳絲,一陣刺眼的光將我的眼睛蒙上;醒來(lái)的我只感覺(jué)臉頰好似如火般炙熱,腦子好像裝了塊石頭,沉得抬不起來(lái),四肢乏力,身體里升騰了一股熱氣在膨脹,眼前的天花板在旋繞,我腦中被攪渾似的,被困在床上。第二次醒來(lái),渾渾沌沌的,只是隱約地看見(jiàn)床邊坐了個(gè)人,手中捧了一杯熱水,那裊裊的.水汽開(kāi)始蒸騰;我從模糊中看著這個(gè)人,眼角處似乎蕩漾著若有若無(wú)晶瑩的淚光。
那人看了我一眼,用略帶沙啞的聲音跟我說(shuō):“你醒了,先喝點(diǎn)水吧!
是爸爸。此時(shí)我已經(jīng)無(wú)力說(shuō)話,只感覺(jué)有一只大手將我扶起,隨即送入口中的是熱騰騰的水。我一直盯著爸爸,用那半睜半閉的眼睛審視著他那凝重的神色,眼角旁那深凹的皺紋,我哽咽了,胸中氤氳的熱氣開(kāi)始沸騰,涌入血液的是無(wú)盡的溫暖。
我又睡下了,我沒(méi)有閉上眼睛,我瞳仁里呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)如霧氣般若虛的輪廓,那個(gè)日漸蒼老的背影;他也在看著我,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,我那發(fā)燙的頭。突然有陣冰涼在我頭頂擴(kuò)散,是淚嗎?我眼前模糊不堪了,仿佛是一汪渾水,我那濕濕的眼角也印證了心底最深處熾熱的呼喚,我用心感受到了耳邊的絮語(yǔ),是爸爸在對(duì)我說(shuō),“睡吧!沒(méi)事的!蔽乙呀(jīng)控制不住淚水的迸發(fā)了,就讓它化作雨后泉涌般迸發(fā)吧!宛如春雨,滋潤(rùn)著土地。
我昏睡過(guò)去了,連同那初日東升時(shí)的光輝一起沉淀的,還有那在腦中縈繞的,關(guān)愛(ài)的溫暖,包容了我的幸福,在嘴角微微蕩漾。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
有了室友的關(guān)愛(ài)后,我整個(gè)人都精神了,再也不會(huì)起不來(lái)床,再也不會(huì)邋里邋遢的上學(xué)放學(xué)了。是她讓我認(rèn)識(shí)到“關(guān)愛(ài)是一種力量”!
室友本來(lái)沒(méi)有如此對(duì)我的,那會(huì)兒的她每天就早早的起床去上學(xué),每天把自己的床鋪還有自己都收拾的干干凈凈的.,除了學(xué)習(xí),她都在打掃她的衛(wèi)生以及寢室的衛(wèi)生,她沒(méi)想來(lái)管我,也沒(méi)想來(lái)關(guān)愛(ài)我。是在我一次在寢室對(duì)著她那邊干干凈凈的地盤(pán)和我這邊邋里邋遢的地盤(pán)感嘆她可真干凈后,她開(kāi)始了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她當(dāng)時(shí)沒(méi)有沒(méi)有回應(yīng)我的感嘆,而是選擇了第二天早上叫我起床,她不是簡(jiǎn)單粗暴地把我床被窩里拽出來(lái),她是拿著她的一個(gè)迷你小收音機(jī)在我耳邊放音樂(lè)讓我在音樂(lè)里起床。等我起來(lái)后,她又帶著我一起去刷牙洗臉,她的速度快到能夠順便幫我把被子也疊了。疊了好幾天后,我就不好意思總讓她幫我疊被子,我也加快了我的洗漱速度,弄完就趕緊回來(lái)疊被子折衣服。一個(gè)星期下來(lái),我的懶床基本上解決了,我被子縮成一個(gè)團(tuán)的情況再也沒(méi)有出現(xiàn)了,連老師看我的眼神都變化了。
我的室友不僅關(guān)愛(ài)起我在寢室的情況,也關(guān)愛(ài)起我在教室的表現(xiàn)。老師看我眼睛變化了后,她常常會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我的功課,教我如何上課聽(tīng)講和下課玩耍。對(duì),她還教我下課玩耍。她會(huì)帶我去操場(chǎng)跑圈,她告訴我,懶惰也有身體健康的影響,人在身體沒(méi)有力氣的時(shí)候都會(huì)比平常要懶惰很多,這就是她把跑圈當(dāng)成玩耍的原因,也是她每天都把自己收拾的干干凈凈、寢室保持的干干凈凈、成績(jī)保持在前幾名的原因。
有了她的關(guān)愛(ài)后,我的整個(gè)人都不一樣了。不說(shuō)發(fā)著光,起碼我沒(méi)有看起來(lái)不精神了,也有了干干凈凈的自我形象以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我拿到一份優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),我認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)是一種力量,一種可以令人積極向上的力量。