關愛作文范文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關愛作文范文，歡迎閱讀與收藏。
關愛作文范文1
迎著春風，踏著陽光，一路來到了敬老院，和老人們聊聊天，為他們表演節(jié)目，把他們沉寂的心從新照亮。
我們來到敬老院里，我們的眼前煥然一新，這里綠樹成蔭，干凈的庭院里有幾個石椅，中間有一大片空地，應該是老人們晨練的地方，我看到了一位老人在那里打太極，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其樂融融的場景。
我們穿過了大門，進入了大廳。只見沙發(fā)上，老人們坐在一起，開心的不知道在說著什么，迎接我們的阿姨說，老人們聽說我們要來，都很激動呢。我看到樓梯口有一個老人拄著拐杖，一瘸一拐的`下著樓，我便急急忙忙的跑過去，扶著他的胳膊，我琳發(fā)現(xiàn)，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多歲的人扔顯得很健壯，除了腿不好外。這與這所養(yǎng)老院的良好服務有分不開的關系。下面，我們給老人表演節(jié)目。首先是何成志上場，他打了一套拳，他的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣，十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩，宛如一位站屹立在地上上巨龍，老人們聚精會神的看著，是不是露出微笑。第二場由我們集體進行詩朗誦《長歌行》，我們深情并茂的朗誦著，時如小溪般細細流淌，時如打鼓般氣勢逼人，時而快，時而緩，已經(jīng)發(fā)揮出了我們的最高水平，表演完后，掌聲轟然而起，看到老人們歷經(jīng)滄桑的臉上露出了滿意的微笑，我們心中便涌動起一股暖流。
不知不覺，時間就到了，我們真誠地祝福老人們：祝你們身體健康，萬事如意，家庭幸福！
關愛作文范文2
踏進曾經(jīng)的校園，問到了一股濃濃的書香氣息，讓我想起了您對我的愛，是那樣的溫暖，那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤了，想起那段難以忘懷的往事……
記得曾經(jīng)，您對我總是很嚴格，不容許我有片刻的怠慢，而我從前，卻也是個人盡皆知的“粗心鬼”，總是忘記帶作業(yè)，您非常生氣，讓我把他們統(tǒng)統(tǒng)補了出來，以至于我不能喝同學們開心的玩耍。這無疑使我對您“恨之入骨”氣憤的沒有心情去做其他事，但是我忘記帶東西的次數(shù)卻越來越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是為了讓我吸取教訓從而不再犯錯!想到這里，一股感動和敬畏之情油然而生。
走進教學樓，二樓的那間辦公室又喚起了我的回憶：那時，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著眉頭，愁眉苦臉的。最后，再一次作文后跟我說：“你的字跡需要多加練習了”說著，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午來我的辦公室，”這對當時不明事理的我無疑又是一次沉重的打擊--不能玩了!于是，一個男孩帶著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見�，F(xiàn)在想想，這都是為了我能在日后的學習生活中更加方便啊!想到這兒，我已不能抑制住眼眶中徘徊著的淚水，任他從我臉頰上滑落……
進來您的.辦公室，里面的布局依舊如初，但您卻不在那個座位上。我等了一會，門開了，您進來了�？吹轿沂�，您不僅流露出驚訝的神情，，連忙叫我坐下，和我攀談起來。
在聊天時，我注意到了您的臉上布滿皺紋，那是您勞累的見證，我的眼眶又被淚水浸滿了，仿佛看到您從前教育我們時的點點滴滴。
這是一種無形的關愛，令我感動至今。老師，您太偉大了!
關愛作文范文3
開始進入復習階段以后，老師為了幫我們復習每天都出練習給我們做。
今天下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師已經(jīng)在黑板上寫著練習題了，我馬上做好了準備，拿出本子，開始做練習，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時間的換算單位當作十進制來計算，發(fā)下來后所做兩題竟然一個都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認真思考后知道了時間換算單位是六十進制的，總結(jié)了教訓后便很快糾正了錯誤，誰知拿上去給老師看的時候，老師竟然在我的練習本上畫了個圈，說我是偷看了別人的'寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當時心里極不是滋味，感到有點冤。
因為那確實是我自己實際糾正的，因此我拿到同類型的題目后，經(jīng)過簡單的思考后很快就做出了正確的得數(shù)，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時才相信我掌握了要領，她的臉上也露了笑容。
回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。
回到家后，爺爺、奶奶問我為什么會留堂？我把這個事情講了以后，爺爺、奶奶語重心長地說：“這是一個多么負責任的老師啊！”還說：“嚴師出高徒，要多謝老師的關心和愛護！”這時我才明白過來，老師確實是為我好，老師也有家庭，放學后還辛辛苦苦為我們補充知識，這確實一份特殊的愛��！而我卻抱怨老師實在不應該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長大后報答老師對我的輔育之恩！
關愛作文范文4
那年，你，芳齡9歲，頭發(fā)總是扎成一根又黑又亮的馬尾辮，白皙的臉上嵌一雙美麗的眼睛，一閃一閃，真可愛!
那年,我們讀二年級，是最好的朋友，每天形影不離。背著小書包 上學，高興而去，歡笑而歸。
你還記得那一次嗎?
那天，我們學校組織了一次秋游活動。我?guī)Я藵M滿一書包零食。來到了目的地，同學們正開心地玩耍，可我由于吃了不衛(wèi)生的食物，肚子疼了。我捂著肚子坐在樹陰下，眼巴巴地望著歡樂的小伙伴。你呢，看到這種情形，不是丟下我去玩耍，而是留下來陪伴我。你把你的外衣披在我的身上，又幫我打來了一瓶熱水。那天天氣涼爽，微風中帶有一點點寒意。你打了一個噴嚏，我知道你是因為只穿了一件單薄的衣服才會的。我過意不去，想把外衣還給你，可你不同意。
“你不冷嗎?”我問，“為什么把衣服給我穿?”
“你不舒服，當然你穿了�！蹦阏f。
喝了水，我感覺好了一點，覺得心里暖暖的'，有種說不出的滋味，肚子也不太疼了。
“好些了嗎?”親切的語音在我耳邊響起，這是你的聲音。我望著你關切的眼神，點點頭說:“好了，沒關系，快去玩吧!”
“沒關系，我陪你坐好了�！蹦菚r，我感動得眼眶盈滿了淚水……
還有一次，快上課時我才發(fā)現(xiàn)我的語文書忘記帶了，你毫不猶豫地把書借給了我，自己趕緊到隔壁班借書。類似這樣的事還有很多很多�，F(xiàn)在我終于知道了什么叫做真正的友情，那就是無私的幫助。
你——我的好朋友，桂婷，我會永遠記得你的關心和幫助的!
關愛作文范文5
在生活中關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的�？墒俏乙坏屪�，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把�！崩夏棠搪犃宋业脑捄螅吞@地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情�！�
從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
關愛作文范文6
關愛大自然是我們每位公民應盡的義務，我們在享受美麗風光時。
我們也不要忘了去關愛它，保護它。今天我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語的勸告，還是進去拍照或野餐的'，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，這里有許多賣小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔�？匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心情越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應該愛護環(huán)境，保護環(huán)境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧！
關愛作文范文7
鮮花是美麗的，因為它群芳斗艷，異香撲鼻；樹木是美麗的，因為它蒼翠挺拔，生機盎然；彩虹是美麗的，因為它五彩繽紛，絢麗動人；星星是美麗的，因為它璀璨奪目，星光閃閃……但關愛卻更美麗。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽像個流動的火球，在當頂慢慢踱著，大地像在蒸籠里一樣，大樹垂著頭，小草彎著腰，天空沒有一絲云彩，大黃狗趴在樹蔭下吐著舌頭。我獨自一人往家里趕。
大街上的行人寥寥無幾，我雖身穿一件半袖衫，可仍熱得直冒汗�！鞍�！”我的尖叫聲在空蕩蕩的`大街上顯得格外清晰。原來，由于天氣太熱，我的鼻血流了出來。我一面昂起頭，一面用手在褲兜里不停的亂翻，可始終找不到一丁點兒紙。“哎呀，我的衛(wèi)生紙，我求求您了，您快出來吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何才好。
這時，路旁小賣部的一位叔叔走出來，我用祈求的目光望著他，可取而代之的是模糊的身影。大街上僅有的幾個人也走光了，我忽然間感到自己是那樣的孤獨，就像茫茫戈壁灘上一株孤零零的小草。
就在我絕望的時候，一位阿姨出現(xiàn)了，她看見狼狽的我后，二話不說，急忙把一張衛(wèi)生紙遞給我，又去買了一瓶冷礦泉水，噴在我的額頭上，這一切動作顯得優(yōu)美而迅速，是任何舞蹈都無法模仿的。血慢慢的止住了，阿姨仍不放心，一會兒問我感覺好些了嗎，一會兒又安慰我別害怕“謝謝你，阿姨！”“不用謝！小朋友，快回家吧！”阿姨走了，可她的背景卻如此的高大……
鮮花雖美麗卻沒有關愛純潔；樹木雖美麗卻沒有關愛高大；彩虹雖美麗卻沒有關愛多彩；星星雖美麗卻沒有關愛的閃亮……人世間，只有關愛才是最美麗的！
關愛作文范文8
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經(jīng)四年了，這四年時間，是繽紛的，是純真的。有團結(jié)，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……
從二年級我轉(zhuǎn)到這個班級時，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿已經(jīng)走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。后來，經(jīng)過了解，我知道了他叫梁澤宇，由于雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學�。�
在往后的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那么仔細，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。
日子一天天過去，班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的，因為他有46個朋友，有46個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的.陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發(fā)自內(nèi)心的關愛和感動。
關愛作文范文9
世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，在和煦的陽光下，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓關愛，輕舞飛揚。
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。
開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的`一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親�！卑�，多么親切的話語。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣……
下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫啊！
關愛，讓世界不再寒冷！
關愛作文范文10
我漫步在幽靜、狹長的石經(jīng)上，貪婪地呼吸著雨后那清新的，夾雜著幾分草木、泥土特有的芬芳氣息。明晃晃、金燦燦的陽光透過葉片，灑落在青青草地上。微風拂起我的衣襟，吹動著樹葉沙沙作響，使得樹葉上那棵璀璨的水珠順卓葉脈滑動，落在草上，輕輕跳起，再順著葉尖落下去，融入泥土之中。
我感到那泥土，那水滴以及那樹葉，無處不在洋溢著生命的活力，流動著生命的氣息。那細碎的響聲不正是生命與生命之間交流的聲音！一股強大的生命力在滋生，它的光輝普照大地。
幾縷清風在我身邊嬉戲，我傻氣地想撫摩它，抓住它，可它卻輕盈的從我的指縫中滑過。幾只小鳥在鳴叫，幾只蝴蝶翩翩起舞，一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花叢中穿梭。這和平，寧靜的畫面，讓我強烈的感受到生命的.生生不息。它的光輝無處不在，只要用你的心靈去尋找，那一切生命的光輝都會與你呼應。
在浩瀚的大自然中，存在著眾多的豐富多彩的生命。對于大自然，我們應抱有敬畏之心，感激之情。人類既污染了生態(tài)環(huán)境，又破壞了生態(tài)平衡。其實，每種生命都有共存的意義與價值，各種生命相互依存。無論是一只弱小的動物，還是一株柔嫩的植物，都應從珍惜之心去對待，去呵護，使人道和善良的品德伴隨我們將康成長。
春花秋實，花開花落。正是生命的生生不息，使我們的世界明媚燦爛，五光十色。讓我們用各自的光輝去照耀彼此，你會發(fā)現(xiàn)你自己并不孤單，你周圍處處閃動著生命的光輝。
關愛作文范文11
每當別人問我你是多少班時，我總會自豪地回答：我是205班的。知道我為什么這么自豪嗎？因為我有一位關愛學生的好老師，這就是我們的班主任——郭老師。
郭老師年紀不大，看起來就像我們的大姐姐。她性格開朗活潑，課下時常和我們聊天。但在課上，她卻嚴厲的很，只要有人做小動作，她就會用責備的目光暗示你�？梢哉f，她給予了我們溫柔的愛，也給予了我們嚴厲的愛。特別是上三年級時的.一件事，讓我感動至深。
記得那天中午放學后，別的小朋友都被爸媽接走了，只有我一個人孤零零地站在校門口。這時，郭老師送完學生又返回來了，她走到我身邊，拉著我的手親切地說：“艷艷，誰來接你呀？”我小聲說：“我也不知道�！苯又�，郭老師就用手機給我爸媽打電話，可電話都打不通。這時，郭老師也急了，她又往我家里連續(xù)打了好幾個電話，可是依然沒人接。于是，郭老師帶我去飯館吃了豐盛的午餐，還給我買了瓶牛奶，又把我?guī)У睫k公室讓我休息。我睡不著，郭老師就從抽屜里拿出《安徒生童話》讓我讀，還教我做練習冊上的題。直到下午放學了，爸爸過來接我了，我才知道原來爸爸媽媽吵架了，所以中午忘記接我了。我隱隱約約從爸爸和老師的對話中聽到老師說可以讓我在老師家住幾天，順便幫我補習一下落下的功課。但爸爸因為不好意思再麻煩老師，所以謝絕了。從那一刻起，我忽然覺得自己好像又多了一個媽媽，那就是郭老師，她讓我感動得直想掉淚。
郭老師，直到現(xiàn)在，我想把對你的感謝一直埋在心底。今天，我要真誠地說一聲：謝謝您，您真是一位關愛學生的好老師。
關愛作文范文12
愛是無私的。在世界上有多少人在過著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛�。≈鲃訋椭约荷磉叺娜�，這樣你就不只拯救了一個人，而是拯救了整個世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛的話。愛是無私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場上，在荒僻的`茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數(shù)。想象一下，當一個將要失去生存意志的人，突然間有人對他說出一些鼓勵性的話時，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰不愿意做，而誰又愿意看著一個人繼續(xù)墮落下去呢？
在同一個生存環(huán)境里，如果你每個月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP注去愛的人。他們就像是剛出生的雛鳥，他們需要人去呵護；需要人去打開他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來把他們從落伍的行列中拉上來；他們需要…。放下偏見，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個個相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻出愛心吧，讓愛心去溫暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個美好的世界！
關愛作文范文13
在我成長的過程中，關愛無時無刻不環(huán)繞在我的周圍。有來自親人的關愛，來自朋友的關愛，來自老師的關愛，來自社會的關愛……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關愛。 嬰兒時期，爸爸是溫暖的懷抱，小時候的我總不愛穿襪子，小腳總是冰涼。于是，每個晚上，爸爸都會把我摟在懷里，用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個寒冷的夜晚，在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時期，爸爸是智慧的化身。小時候，我的求知欲很強，爸爸就給我講他自己編的故事，中間摻雜著一些知識和道理。兩年的'時間，七百多個夜晚，我都在爸爸的故事聲中入睡，爸爸的故事伴我成長。 少兒時期，爸爸是快樂的源泉。
爸爸不像其它家長那樣，只要求孩子好好學習，他只希望我能快樂地成長。他帶我打球、溜冰、游泳……記得，一個晴朗的午后，爸爸教我騎自行車，為了給我做示范，爸爸騎在我的兒童自行車上，那樣子活像馬戲團的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰，爸爸給了我快樂。 少年時期，爸爸是堅強的后盾。上了初中以后，大大小小的考試不斷，每次考試之前，媽媽總是告訴我要好好寫字，多檢查幾遍，認真審題……而爸爸從不像媽媽那樣，而是說：“我的女兒我知道，爸爸相信你一定能行！”考試之后，爸爸也不像媽媽那樣患得患失，而是說：“我閨女嘛，就是厲害！”爸爸給了我自信，是我的依靠。 爸爸的愛是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛是什么？有風的時候，他是墻。有雨的時候，他是傘。
風平浪靜的時間，他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無私的關愛，我一天天地快樂成長起來！ 簡評：愛，最好的成長土壤；愛，生活的快樂源泉。愛相隨，幸福永遠！
關愛作文范文14
那是一場激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來，才發(fā)現(xiàn)原來隊友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問醫(yī)務室老師我的情況，見我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛。回過神來的我，這才意識到原來周老師也在仔細地觀察我的傷口，不時用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現(xiàn)在沒事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來是想比賽��！不允許！這么熱的天萬一得了破傷風怎么辦？”我只好回到教室，聽著操場上同學們的喧鬧，想著周老師對我的關心，心理頓時產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的.臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛的汗水澆灌著我們，無微不至地照顧著、呵護著我們，直至小樹長成大樹，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長中的呵護，并時刻給予他們回報。
關愛作文范文15
我外婆最喜歡的東西，如果不算她最愛的戒指，那就是一輛帥氣的電瓶車了。
外婆不喜歡走路，因為太累了！所以外婆的電瓶車技術(shù)真是不得了。在我沒上小學前，我都住在外婆家，每天上學放學都由外婆開著她的.電瓶車“嘟嘟”地來“嘟嘟”地去。那是外婆家有兩個電瓶車，后來一個電瓶車被人偷走了，只剩下一個。外婆把它加以改造，讓人都偷不了了。
在外婆的電瓶車上，我遇到了許多事，讓我印象最深的事，就是讓我痛不欲生的一件事。
那天風和日麗，萬里無云，應該快樂地睡個懶覺。無奈，老媽一通電話，把外婆給叫醒了魂，馬上讓我去上圍棋課。可我只對對戰(zhàn)感興趣，枯燥的聽課可沒啥意思，可這是老媽的圣旨，只能服從。出發(fā)了，在路上，我的腳無聊地在那邊晃來晃去，已餓得“饑腸轆轆”的電瓶車盯了好久，終于“熬嗚”一口咬了下去�！鞍�!!!"我慘叫一聲，外婆馬上停了下來，但我的腳已經(jīng)被“咬”得體無完膚了。外婆馬上安慰了我?guī)拙洌猿斓乃俣蕊w馳向醫(yī)院，萬惡的醫(yī)生居然在我被“咬”的腳上，把整整一瓶酒精給倒了下來。我差點沒背過氣去，還打了石膏��！
回到家，外婆一直在旁邊照顧我，我連走路都得靠拐杖了，外婆一會幫我把小桌子拿過來，一會幫我把飯菜拿過來，一會把我扶到床上------那時，我才發(fā)現(xiàn)，外婆其實一直在關心著我。
雖然，電瓶車“咬”傷了我，我也留下了永久的紀念-“傷疤”，但是多虧了它，我才發(fā)現(xiàn)外婆的關愛-無處不在！
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