關(guān)愛(ài)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
不知為何，我好像生來(lái)就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
自從幼兒園我第一次接觸到書(shū)起，媽媽說(shuō)那時(shí)我就整天把課本抱著看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級(jí)時(shí)，我這種愛(ài)看書(shū)的跡象還不是那么明顯，但卻讓我有了求知欲，我急切的想知道這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)。
爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”，開(kāi)始讓我讀報(bào)、看紅樹(shù)林這些雜志。到了二年級(jí)，我的'成績(jī)突飛猛進(jìn)，我依然記得，一年級(jí)我第一次考試好像沒(méi)有及格，是班里的差生，二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力不差，這是為什么呢？
現(xiàn)在才知道，是因?yàn)閻?ài)看書(shū)的關(guān)系。那時(shí)愛(ài)看書(shū)的跡象也越發(fā)明顯了。四年級(jí)可是我最危險(xiǎn)的一學(xué)年了，那是我上課開(kāi)小差，下課吵吵嚷嚷�？墒�，考試時(shí)，我成績(jī)還是沒(méi)變，雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。麥老師在五年級(jí)時(shí)教我學(xué)會(huì)了定力，常常靜坐，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了忍耐。
所以從五年級(jí)開(kāi)始，我就特別喜歡去書(shū)店，在書(shū)店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書(shū)店了。六年級(jí)我學(xué)會(huì)了如何自學(xué)，父母也放心讓我一個(gè)人去書(shū)店，他們從五年級(jí)開(kāi)始鼓勵(lì)我多讀書(shū)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的自學(xué)能力較強(qiáng)，便開(kāi)始信任我，讓我有了自己的空間。
書(shū)帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣，多讀書(shū)吧，讀好書(shū)就等于學(xué)習(xí)，就像哈佛圖書(shū)館里說(shuō)的一樣：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？
為了學(xué)習(xí)，為了自己，為了愛(ài)好，書(shū)會(huì)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)……
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
周末，我回了一趟鄉(xiāng)下外公家，表弟看見(jiàn)我，別提有多高興了，從不離身我左右。像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向我問(wèn)這問(wèn)那。
沿著鄉(xiāng)村小路，我們前行。我和外公落在后面，表弟一邊哼著歌兒，一邊連蹦帶跳。忽然，一聲“哎呦”傳來(lái)，我連忙飛過(guò)去一看，原來(lái)是表弟一不小心，竟被幾塊碎磚塊給絆倒了，膝蓋擦破了，一塊紅紅的皮，鮮血似乎正要從紅紅的破皮里冒出來(lái)，表弟疼得“唉呦，唉呦”直叫，傷心的淚水奪眶而出，順著臉頰流了下來(lái)。我一邊安慰一邊伸出雙手要扶起表弟，可不知道為什么，卻被大步流星趕過(guò)來(lái)的外公給阻止了，我用詫異的目光望著外公。
超市里的貨物琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。購(gòu)物的人群三三兩兩進(jìn)進(jìn)出出，表弟吵著要外公買(mǎi)著買(mǎi)那，根本就忘記了剛剛摔倒的疼痛，傷心的淚痕都還清晰可見(jiàn)。
“阿飛，阿陽(yáng)，別鬧了，我們一起去超市買(mǎi)東西。想吃什么，外公就給你買(mǎi)什么�！币宦�(tīng)外公這么說(shuō)，表弟連忙脫下拖鞋，換上涼鞋，拉著我的手，走出了大門(mén)。
只聽(tīng)外公對(duì)表弟說(shuō)：“阿飛，你很勇敢!平時(shí)跌倒了，你都不哭，今天肯定一樣，特別是在阿哥面前。不要阿哥扶，自己慢慢爬起來(lái)吧�！安灰�，就不要扶，我又不是站不起來(lái)。人家這次真的很痛的.!”說(shuō)完頭也不回，一拐一拐，一直朝著超市跑去。
回家的路上，我想：外公的愛(ài)與媽媽的愛(ài)有所不同，語(yǔ)言形式都不一樣，外公的愛(ài)是內(nèi)藏的是激勵(lì)的，是催人上進(jìn)的。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許多的殘疾人，他們?cè)诿鎸?duì)自已和正常的差別時(shí)，并沒(méi)有傷心、沒(méi)有氣餒、沒(méi)有放棄，而是勇敢地去面對(duì)生活，向著自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。
好幾次，我和媽媽去逛小商品市場(chǎng)時(shí)，每當(dāng)走過(guò)那座橋的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)許多的老爺爺、老奶奶坐在報(bào)紙上，身上穿著破破爛爛的舊衣服。頭發(fā)白花花的.，臉色也蒼白著，就好似得了很重的病。其中有一位老爺爺?shù)挠沂直唤刂恕Ｋ拿媲�，放著幾張小的宣紙，旁邊放著一個(gè)硯臺(tái)，硯臺(tái)里面有一些墨水。只見(jiàn)年邁的他舉起左手，拿起了毛筆，非常熟練地在宣紙上寫(xiě)下了一行字。隨著他寫(xiě)的字增多，旁邊觀看的人也越聚越多，紛紛投給他硬幣，嘖嘖稱(chēng)贊并連連說(shuō)道：“好!”“好!”老爺爺停下筆坐在地上對(duì)每一個(gè)投幣的都深深地鞠了一個(gè)躬。
慢慢的，人都散開(kāi)了，只有我還站在那里，看著老爺爺又拿起毛筆開(kāi)始寫(xiě)字，但是我并沒(méi)有給他什么。這時(shí)，老爺爺回過(guò)頭對(duì)著我笑了一下，我似乎明白了，他好像是在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你有這份心就行了�！蔽乙矊�(duì)老爺爺笑了一下，慢慢走開(kāi)了。
回到家后，我一直在想：為什么會(huì)有殘疾人，這樣對(duì)他們多不公平呀!一般人能做到的事情，他們要付出常人幾倍的努力才能做到。雖然他們身上的某個(gè)部分殘廢了，但是他們卻并沒(méi)有放棄，并一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。其實(shí)，殘疾人和我們是平等的，也需要愛(ài)與關(guān)懷。我心里默默地想：“我一定要盡我的能力幫助殘疾人�！�
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