關(guān)愛(ài)的作文（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
世上只有媽媽好，這首詩(shī)歌是我們偉大的，媽媽把我們，生出來(lái)，養(yǎng)育長(zhǎng)大的人，每聽到這首詩(shī)歌，我都會(huì)想起我的媽媽，不過(guò)關(guān)心我們的人可不止，還有我的爸爸，爺爺奶奶等，都是關(guān)心我們的人放假時(shí)的星期二，我一起，床就覺(jué)得頭昏眼花，渾身乏力，我，就從我的房間二樓，向一樓走去，我走的時(shí)候，到處晃，我走到吃飯旁，邊坐了下來(lái)，爸爸起床了，走到我前面說(shuō)什么了？
媽媽也走到我旁邊，是不是發(fā)燒了我哭了起來(lái)，聲音顫抖的說(shuō)，我頭疼，后來(lái)就陪我去衛(wèi)生站，醫(yī)生拿探熱針給了我，我家坐了一站，冰冷之后，就過(guò)了十幾分鐘，我把它拿出來(lái)給了醫(yī)生，現(xiàn)在我心里想著他們都是，關(guān)心我的，我的眼淚停住了，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，四十度，我喝了媽媽倒的`一杯水，醫(yī)生說(shuō)，他一準(zhǔn)吧，可能就會(huì)好的快，他完成我心里就想回家，騙了我爸媽，的衣服，他們正在拿藥，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就問(wèn)道，怎么了？是想回家了嗎？嗯我點(diǎn)了頭，媽媽就抱著我回家，我回到家以后就吃了藥，躺在床上睡了過(guò)去，我的爸爸媽媽就是關(guān)心我的人。這個(gè)故事很短，但是，感情很深。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)，是任何人都想擁有的，一個(gè)令人垂涎的東西，不是因?yàn)樗南∮�，而是它給人帶來(lái)的溫暖。周二的時(shí)候，爸爸要帶我去帶牙套，因?yàn)槲业难篱L(zhǎng)得很不整齊。雖然我是百般不愿意，但是父命難違，我只能跟爸爸去了。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有那么可怕，我剛躺在專業(yè)的長(zhǎng)椅上，醫(yī)生就開始工作了。醫(yī)生嫻熟的工作著，當(dāng)然這個(gè)工作必須嫻熟。當(dāng)工作進(jìn)行到涂藥劑時(shí)，一股痛意由然而生，撞擊著我的牙神經(jīng)。我不經(jīng)眉頭一皺，雙手緊握著，看著醫(yī)生額頭那密密的汗珠和緊鎖的眉頭，已經(jīng)涌到最邊的呼喊又咽了下去。
帶完了牙套，走在回家的路上，我心想：如果媽媽知道我這么痛，一定會(huì)給我做好吃的的�？墒翘觳槐M人意呀！回到家望著滿桌子的菜，我卻一樣也吃不了，這可怎么辦呢？媽媽看著也著急，深知藥劑會(huì)讓我的牙軟弱無(wú)力，于是讓我意想不到的一幕出現(xiàn)了，媽媽將我喜歡吃的肉，一片一片撕下，再用筷子夾起放到我的板牙上，不接觸我前面的門牙。這樣我就不覺(jué)得那么疼了。媽媽雖然有風(fēng)濕病，不能長(zhǎng)時(shí)間端碗，望著媽媽溫柔的眼神，純潔的瞳孔中沒(méi)有一絲不耐。
記憶從心靈深處涌出：那天我騎著車出去玩，沒(méi)想到卻摔了一跤，頭上摔出一個(gè)大包，媽媽也是這樣仔細(xì)的用藥擦著我的頭，看到這一幕我的牙似乎沒(méi)有那么痛了。到了晚上我本以為又要麻煩媽媽了，沒(méi)有想到，媽媽卻端來(lái)了非常軟的肉丸子，我問(wèn)媽媽這是哪里來(lái)的，媽媽說(shuō)是爸爸從外婆家?guī)Щ貋?lái)的。我眼前立刻浮現(xiàn)出爸爸急忙騎車去外婆家的.情景。肉丸子里流露出了愛(ài)的味道。
愛(ài)的味道是甜的，咸的，是你任何喜歡的味道，就像我的肉丸子一樣處處感動(dòng)著我，這個(gè)冬天因?yàn)閻?ài)的味道不再寒冷！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
有的愛(ài)是奉獻(xiàn)，有的愛(ài)是關(guān)心，有的愛(ài)是幫助，有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì)采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。在我心里，這種愛(ài)是一種比初陽(yáng)還要溫暖的情感。
——題記
陽(yáng)光像子彈一樣，穿過(guò)窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養(yǎng)了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動(dòng)的故事：
在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)會(huì)終人散是，老師找奶奶談話：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘。”奶奶聽了很傷心，咬著牙，不讓眼淚落下�；氐郊�，奶奶裝著笑容說(shuō)：“老師說(shuō)寶寶原本只能坐2分鐘，現(xiàn)在能坐5分鐘了。”那晚，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨(dú)談話：“你家的小孩恐怕智力是有問(wèn)題，可能上不了初中�！蹦棠逃质浅槠x開，手捂著臉不能平靜下來(lái)。到了家，奶奶笑著對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)你只要稍努力就能超過(guò)同桌。”那晚，他比以前多了兩倍的學(xué)習(xí)量，第二天上課也認(rèn)真了許多，老師開始對(duì)他有點(diǎn)滿意。
中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長(zhǎng)開會(huì)，還是奶奶去。在會(huì)上，校長(zhǎng)點(diǎn)著可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側(cè)耳傾聽者，看有沒(méi)有他的.名字，但依然沒(méi)念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說(shuō)：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難�！蹦棠搪犃烁觽�，眼淚像斷了線的珠，直往下掉。回到家，她裝著笑容對(duì)他說(shuō)：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過(guò)他�！睆哪且院�，他努力學(xué)習(xí)，終于超過(guò)了同桌，考上第一名，當(dāng)上了班長(zhǎng)……
說(shuō)完，他哽咽著跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復(fù)著一句話：“奶奶，我愛(ài)你。”
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
一日為師終生為父，自古以來(lái)老師就是我們的第二父母。自幼兒園開始，老師就給予了我們無(wú)限關(guān)愛(ài)。這使我 聯(lián)想到了夕陽(yáng)，那一抹抹深情的，無(wú)限愛(ài)意的夕陽(yáng)。她用自己唯余的光輝，奉獻(xiàn)于祖國(guó)的未來(lái)！
如今的夕陽(yáng)愈加絢爛了，我們也愈加美麗。這都離不開“夕陽(yáng)”的關(guān)愛(ài)與陪護(hù)！遙記上小學(xué)時(shí)。突如其來(lái)的發(fā)燒使頭痛充斥著整個(gè)大腦。老師用手撫摸了我滾燙的額頭一下，老師驚了一下。二話沒(méi)說(shuō)便將自己的外衣披在我的肩上。我心中一陣溫暖。可我深疲的雙眼如鐵一般睜不開了。老師說(shuō):“走坤，我?guī)慊丶摇！蔽覐?qiáng)忍著淚光說(shuō)“沒(méi)事,老師一會(huì)兒就會(huì)好的�！崩蠋熌臅�(huì)聽我說(shuō)。同學(xué)和老師把我架起來(lái)。我敢覺(jué)自己四肢無(wú)力。老師攙扶著我走出了校園。在回家的路上，老師一直牽著我的手。還一遍一遍的詢問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？坤。”我被這種焦急的愛(ài)所感動(dòng)�；氐郊遥颐銖�(qiáng)的吃上了藥。如大樹一般，一頭栽在了床上昏睡了起來(lái)。后來(lái)的事我已經(jīng)健忘了，但老師送我回家給予我的關(guān)愛(ài)是刻骨銘心，不可磨滅的人生印記！
“夕陽(yáng)”用她那炙熱的光，時(shí)刻溫暖這我們，照耀著我。同時(shí)那美麗的夕陽(yáng)也為我們奉獻(xiàn)了太多太多，她是非常勞累的。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰寒于水而勝于水。在一次語(yǔ)文課上。老師用深情的語(yǔ)氣讀出來(lái)的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“每一位老師都希望自己的學(xué)生有所成就，將來(lái)你們可以超過(guò)我我對(duì)這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而又沖滿愛(ài)的話語(yǔ)有了深思。我們是站在前人的身上吸取前人的經(jīng)驗(yàn)和成果來(lái)完善自身的。我們將來(lái)的知識(shí)水平或許真的會(huì)超過(guò)老師。但有一些精神物質(zhì)我們永遠(yuǎn)也超不過(guò)我們親愛(ài)的老師，那就是——愛(ài)！老師給予我們的不僅僅是知識(shí)更多的是做人的道理，和人生多大真諦。我們是無(wú)法超越的，也是無(wú)法報(bào)達(dá)的'。老師如蠟燭，燃燒自我照亮我們。用生命做奉獻(xiàn)。我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)對(duì)不起的不僅僅是養(yǎng)育我們的父母，更對(duì)不起含辛茹苦悉心培養(yǎng)我們的老師！在這里，我深深的對(duì)您說(shuō)一句“老師您辛苦了�！�
看，夕陽(yáng)又出現(xiàn)了她的深邃；她的智慧；她的光輝；她那永恒的愛(ài)
落日從容。焰光融融于暗黑之前，一萬(wàn)次日出日落。夕陽(yáng)惆悵不去，卻不得不去。 夕陽(yáng)那您現(xiàn)在的奉獻(xiàn)將會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ダ^承您的明天——朝陽(yáng)。去無(wú)私奉獻(xiàn)。清風(fēng)撫夕陽(yáng)，愛(ài)意無(wú)邊際。夕陽(yáng)，您的愛(ài)是我茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你夕陽(yáng)！
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