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關(guān)愛的作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛的作文 篇1
1. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
3. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的`特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
12. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
14. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
16. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
18. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
19. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
20. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
關(guān)愛的作文 篇2
人，是一天天走向衰老的，看著媽媽平時(shí)總把爺爺奶奶當(dāng)孩子似的照顧著，我心里很感動(dòng)。我想：這大概就是尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德吧。但更難得的是媽媽對(duì)鄰里的老人，也很關(guān)愛。
那是一個(gè)寒冬的深夜，我們一家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我突然感到身邊有動(dòng)靜，原來是媽媽起身了，她好像在聆聽著什么……我問：“媽媽，你怎么不睡啊?”“哦，別吵，我好像聽到隔壁有呻吟聲……”媽媽說著，就披衣起床，推開門走到隔壁王奶奶門前，把耳朵貼在門縫里問：“王奶奶，你怎么啦?”屋里傳來了虛弱的回應(yīng)聲：“哎喲，哎喲……我肚子疼……”，待王奶奶掙扎著爬向門前打開門后，媽媽看見王奶奶已倒在地上了，臉色蒼白，頭上冒汗。媽媽見了十分焦急：“怎么辦?得趕緊送醫(yī)院，可這么晚了，哪里去找車呀?”媽媽扶起王奶奶的一剎那，猛然想起了鄰居的蹬三輪車的工人李叔叔，立即舒展了眉頭：“哦，對(duì)了，不是有李柱嗎?”她連夜又敲開了三輪車工人李柱的門，李柱一聽，二話沒說，就把車牽了出來，冒著寒風(fēng)和媽媽一道把王奶奶送到了醫(yī)院。
在住院期間，媽媽和李叔叔輪流照顧著王奶奶，買藥、喂藥、擦身……忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，兩人像王奶奶的.媳婦孫子一樣孝敬著她。終于，在媽媽和李叔叔的悉心照料下，王奶奶出院了，但媽媽還是天天往王奶奶屋里跑，為她洗衣、做飯、曬被子……媽媽又忙又累，但她心里是快樂的。
這樣的尊老敬老故事不僅發(fā)生在鄰里之間，尤其是養(yǎng)老院的墻內(nèi)的敬老故事可多著呢。
有這樣一位姓王的年輕醫(yī)生，他是養(yǎng)老院的常客。每天一下班就往養(yǎng)老院跑，隨身帶著聽診器，給這個(gè)老人號(hào)號(hào)脈，給那個(gè)老人聽聽診，有時(shí)為他們解答所咨詢的有關(guān)健康問題，有時(shí)給他們講故事笑話，碰到哪個(gè)老人傷風(fēng)感冒了，他就往醫(yī)院帶來了藥幫他服下，碰到哪個(gè)老人風(fēng)濕腿痛，就從包里掏出針為他針灸，但從不收老人一分錢。老人們親切地稱他為“王干兒子”。另一位女教師也總用雙休日休息的時(shí)間去養(yǎng)老院義務(wù)為老人們洗衣服、曬被子，送莆仙戲錄音帶播放給他們聽……當(dāng)記者問：“你們?yōu)槭裁匆绱肆x務(wù)地幫助老人呢?”他們說：“給予老人一份愛，是一種快樂，一種幸福�！�
啊，生活中的尊老敬老故事真是隨處可見。一樁樁一幕幕感人的故事在社會(huì)中不斷演繹著，一曲曲蕩氣回腸的愛心之歌時(shí)�？M繞著蔚藍(lán)的天空之中……
關(guān)愛的作文 篇3
在生活中爸爸、媽媽給了我許多關(guān)愛與幫助，在學(xué)習(xí)中黃老師給了我許多鼓勵(lì)與關(guān)心。
在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補(bǔ)課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會(huì)做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師并沒有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽懂為止。這時(shí)我心里很感動(dòng)。我想我怎么那么不爭(zhēng)氣呢？我從心底里感激黃老師對(duì)我的關(guān)心。
在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃儉用的錢來給我交樂寧外教班的學(xué)費(fèi)，他們這樣做是為了豐富我的'課外知識(shí)，增長(zhǎng)我的實(shí)踐能力。所以我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各位長(zhǎng)輩對(duì)我的希望。
我一定會(huì)用好成績(jī)來報(bào)答你們的！��！
指導(dǎo)教師：張勤
關(guān)愛的作文 篇4
關(guān)愛，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們領(lǐng)有的每一個(gè)日子都變得五彩繽紛。關(guān)愛，讓我懂得幸福和感謝。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)嚴(yán)寒的冬地，一個(gè)賣包子的人和一個(gè)賣被子的人同到一個(gè)破廟里回避風(fēng)雪。起初，天晚了，賣被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰也不先啟齒，想著對(duì)方總會(huì)有求于未。最后，賣包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動(dòng)力供于對(duì)方輔助呢？主動(dòng)獻(xiàn)出的愛，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個(gè)故事讓我清楚：即便刮風(fēng)下雨，拉訖手來，咱們也是太陽(yáng)。
俗話說得美，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)是美好的世間。所以，主動(dòng)獻(xiàn)出的愛，才是最沉要的，也是最名貴的愛。良多人都是如斯，他們把贊助別人應(yīng)息自己的快樂。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來了快樂的同時(shí)也把快樂帶給了自己。
關(guān)愛別我，就是關(guān)愛自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個(gè)與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛母愛的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺沒一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會(huì)時(shí)不斷譏笑她是個(gè)不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒有童年的歡喜。我對(duì)她發(fā)生一種惻隱之情，感到一個(gè)4歲的孩子不能沒有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時(shí)光，爾就會(huì)想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔(dān)點(diǎn)什么。從和她接聊中，我領(lǐng)現(xiàn)她渴看能得到父愛母愛，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開心速樂的'生涯。她曾對(duì)我多次說功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當(dāng)有多惡��！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴想為她努力干點(diǎn)什么。每次我聽到這話，我的心人不知；鬼不覺就涼了一半，不替誰，只為她當(dāng)初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對(duì)待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說。我發(fā)明，她與我在一伏覺得很啟心，臉上總是能顯現(xiàn)出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時(shí)，我感到與她相處，我竟有從未曾有過的那種鈍樂。我在想：關(guān)愛，能給他人帶去快樂，共時(shí)大家也得到快活。關(guān)愛別人，這不就是在關(guān)愛本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛的歸報(bào)吧！
關(guān)愛，讓我理解了：如果缺乏關(guān)愛就猶如性命里沒有陽(yáng)光。那么在人生途中，你的路會(huì)越走越狹，身邊將失去一個(gè)個(gè)知心敵人，不會(huì)有人愿和你打交講，更添不能領(lǐng)會(huì)人生中的歡樂和情趣。
讓我們都伸出此此的手，貢獻(xiàn)自己的一片愛心，讓生命里占有更多的陽(yáng)光！
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